《新生活__新起點(diǎn)》

1、進(jìn)入中學(xué)后的新體驗(yàn)和困惑進(jìn)入中學(xué)后的新體驗(yàn)和困惑從從學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和和生活生活兩方面說一說兩方面說一說中學(xué)校園變大中學(xué)校園變大 變漂亮，感覺變漂亮，感覺 很新鮮很激動(dòng)。很新鮮很激動(dòng)。面對(duì)新的班集體，面對(duì)新的班集體， 既陌生又興奮。既陌生又興奮。與新同學(xué)交往問題。與新同學(xué)交往問題。學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)科目增多， 時(shí)間緊張。時(shí)間緊張。學(xué)習(xí)壓力的問題。學(xué)習(xí)壓力的問題。學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。閱讀課本辛蒂的故事，閱讀課本辛蒂的故事，思考：她是怎樣面對(duì)新環(huán)境的？思考：她是怎樣面對(duì)新環(huán)境的？怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？1.調(diào)整

2、心態(tài)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié)，使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境2.確立新的目標(biāo)確立新的目標(biāo)，是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長(zhǎng)的，是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長(zhǎng)的需要。需要。3.加強(qiáng)對(duì)加強(qiáng)對(duì)自己自己的管理的管理，克服依賴心理，在克服依賴心理，在學(xué)學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力，在生活上做到自理自立，自主學(xué)習(xí)的能力，在生活上做到自理自立，行為上嚴(yán)格要求自己行為上嚴(yán)格要求自己1.1.應(yīng)注意自己的實(shí)際，不能應(yīng)注意自己的實(shí)際，不能過高或過低過高或過低2.2.目標(biāo)確立要有層次，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)確立要有層次，實(shí)現(xiàn)的過程要循序漸進(jìn)的過程要循序漸進(jìn)總目標(biāo)：總目標(biāo)： 學(xué)年目標(biāo)：學(xué)年目標(biāo)：學(xué)期

3、目標(biāo)：學(xué)期目標(biāo)：月目標(biāo)：月目標(biāo)：自我管理自我管理計(jì)劃與行動(dòng)計(jì)劃與行動(dòng)在生活上：在生活上：在學(xué)習(xí)上：在學(xué)習(xí)上：其他方面：其他方面：自己的事情自己干，勤儉節(jié)約、自己的事情自己干，勤儉節(jié)約、不與同學(xué)攀比、克服依賴心理不與同學(xué)攀比、克服依賴心理刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成業(yè)、刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成業(yè)、珍惜時(shí)間、爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)珍惜時(shí)間、爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)做文明禮貌中學(xué)生，自覺遵守學(xué)校做文明禮貌中學(xué)生，自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守課堂紀(jì)律的各種規(guī)章制度，遵守課堂紀(jì)律一、我們是剛升入初一的學(xué)生，來到新學(xué)校，感到一切都很新鮮。面對(duì)新的一、我們是剛升入初一的學(xué)生，來到新學(xué)校，感到一切都很新鮮。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們首先要

4、做到（學(xué)習(xí)環(huán)境，我們首先要做到（ )A、盡快熟悉新的校園的一切、盡快熟悉新的校園的一切 B、跟新同學(xué)友好相處，和他們成為好朋友、跟新同學(xué)友好相處，和他們成為好朋友C、適應(yīng)新的老師的教學(xué)風(fēng)格，與新老師建立起融洽的關(guān)系、適應(yīng)新的老師的教學(xué)風(fēng)格，與新老師建立起融洽的關(guān)系D、及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)整，從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境、及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)整，從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境二、離開小學(xué)，跨進(jìn)中學(xué)的大門，王小強(qiáng)覺得為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，二、離開小學(xué)，跨進(jìn)中學(xué)的大門，王小強(qiáng)覺得為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，有必要加強(qiáng)自我管理。加強(qiáng)自我管理，就是（有必要加強(qiáng)自我管理。加強(qiáng)自我管理，就是（ ）A、不聽家長(zhǎng)的管教，我行我素、不聽家長(zhǎng)的管教，我行我素 B、克服依賴心理，增強(qiáng)自我意識(shí)、克服依賴心理，增強(qiáng)自我意識(shí)C、凡是自己的事，都要自己做主，不讓他人管、凡是自己的事，都要自己做主，不讓他人管 D、生活上做的自理、生活上做的自理三、開學(xué)了，我是中學(xué)生了！面對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué)和新生活，小剛?cè)?、開學(xué)了，我是中學(xué)生了！面對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué)和新生活，小剛興奮雀躍他可能遇到的情景有（興奮雀躍他可能遇到的情景有（ ）面對(duì)新生活，新環(huán)境，他感到興奮和激動(dòng)面對(duì)新生活，新環(huán)境，他感到興奮和激動(dòng)學(xué)習(xí)科目多了，難度大了，感到有壓力學(xué)習(xí)科目多了，難度大了，感到有壓力老師鄙