初三英語完成句子

1、 英語完成句子專題復(fù)習(xí)課一、 教學(xué)目標(biāo)1 讓學(xué)生了解中考完成句子的主要題型。2 讓學(xué)生掌握一些有關(guān)的解題技巧和培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣。3、熟讀一些初中英語常見的重點(diǎn)句型。二、教學(xué)重點(diǎn)1、有關(guān)的解題技巧。2、熟讀一些初中英語常見的重點(diǎn)句型三、教學(xué)步驟一）、題型分析在近三年的廣州市英語中考中可以看到，完成句子試題的形式是根據(jù)中文提示完成句子。這一題型主要是考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)語法知識和句型來進(jìn)行語言表達(dá)和翻譯的能力。它可以考查學(xué)生掌握英語的情況，包括語法、詞匯、短語和句型，以及中文和英語在表達(dá)上的差異。內(nèi)容減少了記憶性知識考查，增加了運(yùn)用的比重，考查學(xué)生識記理解的綜合運(yùn)用能力。這一題型多數(shù)要求填寫兩個

2、到四個空格，近三年所考的內(nèi)容通常是：（用多媒體）1、 一些常用短語。如：in fact, keep in touch with等。2、 感嘆句。主要是考查由How 和What引導(dǎo)的感嘆句。3、 一些常用句型、句式。如：both.and, neithernor,It takes somebody sometime to do something, sothat等。4、 賓語從句。主要是考查賓語從句的三要素，即連接詞、語序、時態(tài)。5、 被動語態(tài)。主要是考查一般現(xiàn)在時、一般過去時和含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。二）、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)復(fù)習(xí)期間在要求學(xué)生把初中階段每個單元的高頻詞組反復(fù)朗讀和聽寫；對每個單元的重點(diǎn)

3、句型、短語要記熟，并盡可能運(yùn)用它們造句；將所學(xué)的語法知識進(jìn)行梳理、歸納、總結(jié)。三）、解題技巧 老師在訓(xùn)練中要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣：1、 讓學(xué)生認(rèn)真讀題，根據(jù)所給的英語提示，看看還缺少了哪個部分，并把它劃出來。2、找出缺少的部分后，學(xué)生要根據(jù)空格明確所填寫的內(nèi)容。3、仔細(xì)分析要求翻譯的中文，聯(lián)想相關(guān)的詞匯、句型，考慮詞形變化、時態(tài)、語態(tài)、人稱與謂語數(shù)的一致性的問題。例如在做感嘆句時，教會學(xué)生用what還是how，主要看形容詞和名詞之間有沒有其它單詞，如果有的就用how，反之就用what。舉例：這個花園多美麗??！What a beautiful garden it is! / How beau

4、tiful the garden is!又如在做賓語從句的有關(guān)練習(xí)時，首先要考慮連接詞，然后再注意要用陳述句的語序，即先講主語后講謂語，最后還要注意時態(tài)。 4、 試填空格。如果對個別空格沒有把握，要先填有把握的，這樣即使個別空格填不上，也不至于整題丟分，能拿一分就拿一分。例如：這條路足夠?qū)捵屗妮v田車同時通過。The road is wide enough for four buses to pass at the same time.這題主要是考查：adj. +enough +for sb +to do sth (足夠- 做-)，這一句型學(xué)生比較熟悉，就算他們不會寫出wide和pass,都要確

5、保enough 和to兩個空格填對。5、檢查。主要是檢查填好的句子成分是否齊全，在答題時是否注意時態(tài)、語態(tài)、形容詞、副詞的比較級、最高級、非謂語動詞、一些句型的固定搭配等。有些題目需要學(xué)生反復(fù)讀，反復(fù)領(lǐng)悟。為了適應(yīng)中考的要求，要提高學(xué)生的應(yīng)試技巧，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生自身的解題能力。同時在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行綜合的練習(xí)和模擬測試，對學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)的操練，提高學(xué)生的答題速度，對學(xué)生容易做錯的題目，要多練多做。此外，還要對學(xué)生進(jìn)行心理培訓(xùn)和調(diào)節(jié)，提醒學(xué)生要注意細(xì)節(jié)，冷靜思考，認(rèn)真作答。四）、初中英語?？嫉木湫鸵韵率浅踔杏⒄Z常見的重要句型，在考試中經(jīng)?？疾?，在復(fù)習(xí)時要求學(xué)生要記熟。（朗讀）1、 Its +adj

6、.+for/of sb to do sth2、 (not) adj.+enough +(for sb) +to do sth3、 too+adj+(for sb) +to do sth4、 so +adj. +that +clause5、 It takes sb some time to do sth6、 sb spend some time (some money)on sth/ (in) doing sth7、 sb pay money for something8、 sth cost sb some money9、 had batter (not) do sth10. make/let/

7、have sb (not) do sth11. sb find /think/feel it +adj. +to do sth12.Why not do sth? =Why dont you do sth?13.Will/Would you please (not) do sth?14.Its time for sth?/Its time to do sth?15.prefer doing sth to doing sth=prefer to do sth rather than do sth=would rather do sth than do sth16.How about/What a

8、bout17.see/watch/hear/notice/feelsb do /doing sth18 Would you mind doing sth?19.adj. +that+clause20.Doing sth is= To do sth is21. Itssince22.ask/ tell sb (not) to do sth23. used to do sth / be used to doing sth五）完成下列練習(xí)題：（讓學(xué)生先完成然后講評）（A）1我對這個可憐的老人感到很同情。 I _ _ _ this poor man.2.他們不知道什么時候離開北京。They dont

9、know _ _ _ Beijing.3.對于小孩來說，在河里游泳是很危險的。 _ _ _ children _ swim in the river.4學(xué)生要保持我們校園的清潔。 0ur school _ _ _ by the students.5廣州塔多么高啊！ _ _ the Guangzhou Tower is!(B)1她每天要花30分鐘步行去上學(xué)。 She _ 30 minutes _ to school every day.2.明年我們學(xué)校將建一所圖書館。 A new library _ _ _ in our school next year.3.昨天，他阻止了他的朋友打架。 He

10、_ his friends _ _ yesterday.4.這個嬰兒多可愛??！ _ _ _ baby she is!5.我想知道明天是否下雨。 I wonder _ _ _ _ tomorrrow.（C）1Lily 和lucy都很喜歡呆在中國。 _ Lily _ Lucy like staying in China.2昨天天氣真冷！ _ _ _ day it was yesterday!3.一直以來，我和同學(xué)相處得很融洽。I _ _ _ _ my classmates all the time.4.她不知道該選哪件襯衫。 She didnt know _ _ _ _ choose. 5.不能把

11、食物帶到閱覽室。 Food _ _ _ to the reading room. (D) 1他昨天起得太晚了，以至趕不上早班車。He got up _ _ _ _ the early bus yesterday.2. 昨天我父親買了一臺洗衣機(jī)。 A washing machine _ _ by my father yesterday.3彼得唱得多動聽??！_ _ Peter sang!4. 這道數(shù)學(xué)題很難，我不知道怎樣算出來。 The maths problem was very difficult, I didnt know _ _ _ it _.5.這個小女孩擅長彈鋼琴。The little

12、 girl _ _ _ _ the piano.（E）1我妹妹不但喜歡數(shù)學(xué)，也喜歡英語。 My sister likes _ _ maths _ _ English.2你能告訴我去郵局的路嗎？ Could you tell me _ _ _ _ the post office?3醫(yī)生要我父親戒煙。 The doctor told my father to _ _ _ .4學(xué)生應(yīng)該要按時完成作業(yè)。 Homework _ _ _ by students on time.5他的書法多么漂亮?。?_ _ his handwriting is!六）、布置作業(yè) 完成雙語報20期有關(guān)的練習(xí)題附練習(xí)題答案：（A）1.felt sorry for 2. when to leave 3. Its dangerous for, to 4. should be kept 5.How high(B) 1.spends walking 2. will be built 3. kept/stopped/prevented , from fighting 4.What a lovely 5.if/whether it will rain(C) 1.Both, and 2. What a cold 3. get on well with 4.which shirt she should 5. mustnt