初中一年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立第15課漢通西域和絲綢之路第一課時(shí)課件_第1頁(yè)
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1、傳承東方文明再現(xiàn)絲路繁華傳承東方文明再現(xiàn)絲路繁華絲綢之路是誰(shuí)命名的絲綢之路是誰(shuí)命名的? ? 絲綢之路只有一條嗎絲綢之路只有一條嗎? ?你從你從“絲綢之路絲綢之路”示意圖中獲取哪些信息?示意圖中獲取哪些信息? (提示:方位、注記、地形、地域、古今地名的異同等)(提示:方位、注記、地形、地域、古今地名的異同等)合作探究合作探究1從現(xiàn)有資料中你能獲得哪些相關(guān)的歷史信息?從現(xiàn)有資料中你能獲得哪些相關(guān)的歷史信息?(提示:時(shí)間、地域、人物、事件、結(jié)果和影響等)(提示:時(shí)間、地域、人物、事件、結(jié)果和影響等)2有哪些依據(jù)來(lái)證實(shí)這些歷史信息的真實(shí)性?有哪些依據(jù)來(lái)證實(shí)這些歷史信息的真實(shí)性?(提示:史書(shū)記載、圖表、

2、出土文物、古跡建筑等)(提示:史書(shū)記載、圖表、出土文物、古跡建筑等)3你還有哪些感興趣并想進(jìn)一步探究的問(wèn)題?你還有哪些感興趣并想進(jìn)一步探究的問(wèn)題? “漢武帝組漢武帝組” “張騫組張騫組” “匈奴組匈奴組” “大月氏組大月氏組”請(qǐng)為漢武帝和張騫之間的辭別設(shè)計(jì)一段對(duì)白請(qǐng)為漢武帝和張騫之間的辭別設(shè)計(jì)一段對(duì)白 玉門關(guān)玉門關(guān)陽(yáng)陽(yáng) 關(guān)關(guān)蔥蔥 嶺嶺 東東 方方 西西 方方絲綢、陶瓷、鐵器、漆器絲綢、陶瓷、鐵器、漆器等等毛皮、香料、藥材、珠寶毛皮、香料、藥材、珠寶等等器物傳播器物傳播 技術(shù)傳播技術(shù)傳播 思想傳播思想傳播東西方貿(mào)易往來(lái)的重要通道東西方貿(mào)易往來(lái)的重要通道東西方文化交流的橋梁東西方文化交流的橋梁神奇的莫高窟細(xì)腰鼓細(xì)腰鼓方響方響 篳篥篳篥 排蕭笙排蕭笙 尺八尺八箜篌箜篌 胡琴胡琴火不思火不思手鼓手鼓

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