《節(jié)約》教學設(shè)計

1、 教育星空節(jié)約教學設(shè)計教學目標：1、探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)時，因不夠商1而在商中間或末尾商0的除法的計算方法，能正確地進行計算。2、三位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計算算理和簡便書寫格式；并且正確處理有余數(shù)的除法3、在解決除法問題的練習中，培養(yǎng)學生的估算意識和良好的計算習慣。教學重點：經(jīng)歷探索三位數(shù)除以一計算算位數(shù)商是三位數(shù)筆算除法的過程，掌握正確的筆算方法。教學難點：理解算理，正確地進行三位數(shù)筆算除法。教學準備：多媒體課件教學過程：一、復習引入同學們，看到,節(jié)約這個題目你想我們應(yīng)該怎么做呢？生答-展示課件節(jié)約能源圖片。你們說的都非常好。板書題目3、節(jié)約。二、探究新課1、在實際問題中探究學習師：實驗

2、小學的同學們不光愛學習還很懂得節(jié)約、環(huán)保，我們一起來看一看他們是怎么做的吧。（1）、出示例題，自己讀兩遍理解題意。例題：實驗小學三年級3個班上學期賣廢紙和礦泉水瓶一共收入612元，平均每個班收入多少元？（2）、獨立列出算式：6123=。（3）、試著估算：請你估計一下平均每班收入多少元？把612看做600，把600平均分成三份，每份是200，所以估計們每個班收入大約是200元。（4）、自己動手筆算一下，看看每個班的平均收入到底是多少？（5）、課件演示筆算過程，自己評價改正。（6）、簡便計算方法的展示。2、試一試，有余數(shù)的除法練習。（1）、獨立計算試一試、填一填（填在教材第58頁的試一試）。（2）

3、、課件演示，引導學生理解余數(shù)的來歷、名稱以及書寫位置和方法。3、算一算師：在前面的計算中我們知道了，三位數(shù)除以一位數(shù)時，哪一位上不夠商1時，就商0。有余數(shù)的除法題也沒有難住大家，看來你們真是聰明又愛學習的好孩子。下面這些練習你能全部做對可就太厲害了，趕快動手試一試吧，一定要細心、認真呀。（1）、獨立筆算在練習本上。（2）、課件演示正確結(jié)果，學生評價訂正。（設(shè)計思考：在學習中給學生充分的獨立學習、體會的時間。）三、課后練習1、把表格補充完整（1）、獨立完成（2）、課件出示正確答案，集體評價。師：前三個空格都是已知被除數(shù)和除數(shù)求商，而后兩個是已知商和除數(shù)求被除數(shù)。被除數(shù)等于商乘除數(shù)。你做對了嗎？2

4、、小紅全家去旅游，一共照了288張照片，每本相冊25頁 。如果每頁放4張照片，2本這樣的相冊夠嗎？3本呢？（1）、獨立解決試一試。新課標第一網(wǎng)（2）、集體分析、解決問題。2542= 200（張）2002882543= 300（張）300 288答：2本相冊不夠放288張照片，3本可以。 3、那些題的商最接近150？（1）、集體估算，分別說出各題的商百位是幾、十位是幾？（2）、獨立筆算結(jié)果，說出哪些商最接近150。（設(shè)計思考：課后練習是學生自主學習的最好機會。）四、拓展練習1、30名學生去游園，他們每人想喝1瓶礦泉水，買5瓶送1瓶，只需買（ ）瓶礦泉水？方法一：5+1=6 306=5 55=25

5、（瓶） 方法二：買5瓶可供6人飲用，買10瓶可供12人飲用 買25瓶可供30人飲用。2、有趣的發(fā)現(xiàn)44= 8008= 404= 8004=4004= 8002= （1）、自己口算一下，觀察這些答案，你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）、除數(shù)不變，被除數(shù)越大商越大被除數(shù)不變，除數(shù)越小商越大3、把0,7,5,9填在適當?shù)姆礁駜?nèi)，使商最大。師：除數(shù)不變，被除數(shù)越大商越大，被除數(shù)不變，除數(shù)越小商越大。也就說要使商最大，被除數(shù)應(yīng)該盡可能的大，除數(shù)應(yīng)該盡可能的小。但除數(shù)不能為零。所以應(yīng)該寫成9705（設(shè)計思考：在兩組有規(guī)律的除法口算題之后再解決如何使商最大的問題，學生易于理解，并且印象深刻。）4、判斷并改錯（1）、4282=214,筆算過程中，十位上除以2時，應(yīng)把十位上的2移下來，而不該直接和百位并齊計算。（2）、9888=111，計算時百位9除以8商1后，余1沒有寫出來，所以整個答案都錯了。（3）、6976=1157，余數(shù)比除數(shù)大，所以不正確，正確答案是1161五、小結(jié)今天我們學習了三位數(shù)除以一位數(shù)時，因不夠商1而在商中間或末尾商0的除法的計算方法，同