語文S版小學五年級語文上冊釀PPT課件

1、綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/16 釀釀 回顧復習：回顧復習： 這篇課文中主要有哪些人物？這篇課文中主要有哪些人物？他們之間圍繞他們之間圍繞“釀釀”字發(fā)生了一字發(fā)生了一件什么事？件什么事？綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/自主學習： 1、快速默讀課文，找出描寫東東心情的語句畫上橫線，說說他的心情前后發(fā)生了哪些變化，并聯(lián)系上下文，想想為什么會有這樣的變化。 2、我能用簡練的詞語表述東東的心情變化。 東東：回到家，心情（ ）第二天上課時，心情（ ）老師認錯后，心情（ ） 綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/ 東東不聲不響地走進屋里，放下書包，坐在椅子上，耷拉著腦袋，沒精打采的。

2、綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/合作探究 奶奶數(shù)落東東不尊敬老師，東東感到實在（ ）。 那這是位怎樣的老師？東東是不是故意給老師挑毛病呢？請默讀文章的68自然段，從文段中找到有關(guān)語句來證明自己的觀點。綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/下課時把教案放在窗臺上，不是跟男生擲飛碟，就是同女生跳橡皮筋。（1）從這句話中，我們看出這是怎樣的一位女教師？（2）這樣的教師你喜歡嗎？帶著喜愛之情，再讀讀這句話。綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/ 東東平心靜氣地傾聽著，她被深深地打動了，陶醉在不可名狀的對春天的向往中。 （1）讀到這句話，你有什么感受？ （2）想象一下東東聽了老師的朗讀，他聯(lián)想到什么？ 聽著老師的朗讀，東

3、東仿佛看到了（ ），看到了（ ），聽到了（ ），聽到了（ ），他真想（ ）。綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/老師，您把老師，您把釀釀字讀錯了！字讀錯了！綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/ 第二天上語文課，看見老師一進教室，東東就有些緊張，難為情地低下了頭，生怕老師看他。老師站在講臺上，坦然地環(huán)視一下大家，清澈的目光停留在他身上。他嚇得心突突亂跳，一動也不敢動，擔心老師挑他的毛病綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/合作交流 東東的擔心的事情發(fā)生了嗎？ 快速默讀課文1619自然段，找出描寫老師和東東神態(tài)的詞語，說說老師和東東各是怎樣做的。綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/老師，我昨天沒有舉手就在下老師，我昨天沒有

4、舉手就在下面說話，影響了上課，請您原面說話，影響了上課，請您原諒。諒。綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/ 他高興地坐下了，心里流淌著一股熱流。他想，要是這時能飛回家去，該有多好??！那樣，他就可以立刻告訴奶奶：我們的老師，是一位多么好的老師??！ （1）為什么東東的心中流淌著暖流？（2）你認為這位“多么好的老師”到底有多好呢？綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/ 你喜歡劉東東和他的語文老師你喜歡劉東東和他的語文老師嗎，為什么？嗎，為什么？綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/“釀釀”字不僅是文章的題眼，是貫字不僅是文章的題眼，是貫穿全文的線索，更蘊含著深意：穿全文的線索，更蘊含著深意：“對人真誠，做人坦誠對人真誠，做人坦誠”的美好品的美好品質(zhì)就像一壇醞釀已久的美酒，芳香質(zhì)就像一