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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 職業(yè)素養(yǎng)調(diào)查報告 題 目 職業(yè)素養(yǎng)調(diào)查報告 專業(yè)班級: 姓 名: 學 號: 聯(lián)系電話: 湖鐵職院牽引與動力學院專心-專注-專業(yè) 目錄 職業(yè)素養(yǎng)調(diào)查報調(diào)研目的:大學生就業(yè)難已成為一個十分普遍的社會問題,這其中有許多的原因。但作為一個大學生,我們應該努力提高自身的知識和能力水平,提高競爭力才能在激烈的競爭中擁有自己的立足之地。及早地做好職業(yè)規(guī)劃顯得尤為重要。只有清楚的認識自己的內(nèi)部條件,做出合理的規(guī)劃,并做好職業(yè)素質的調(diào)查,我們才能做到知己知彼。 此次調(diào)研主要是為了解大學生在走向社會后專業(yè)對口就業(yè)情況與及企業(yè)對人才的理論知識、動手能力、職業(yè)素質的基本要求。為大學生的職業(yè)
2、生涯的發(fā)展作一個新的描述;幫助自己盡快認識自我。在畢業(yè)之前做些必要的準備,使我們在畢業(yè)后能夠更好的了解社會,了解自己的工作。這樣才能在工作中發(fā)揮出最大的效力,也能讓自己比較輕松的勝任自己的工作。調(diào)研方法與步驟 我們采用了問卷調(diào)研的方法,與我哥和我表哥他兩人各自所在的公司員工進行面對面的訪談,并且通過調(diào)查問卷。了解到了一些公司對大學生所需的職業(yè)素養(yǎng)的看法。具體調(diào)研步驟:1.先準備好調(diào)查問卷。2.到達企業(yè)后先與別人進行交談,詢問些大體的情況,在別人允許的情況下先參觀公司,了解員工工作情況和所需掌握的內(nèi)容。3、在參觀公司的過程中確定要調(diào)查的對象。4、發(fā)放問卷調(diào)查表,統(tǒng)計各個數(shù)據(jù),繪制數(shù)據(jù)表格、圖表。
3、5、綜合分析,得出結果。實地調(diào)研記錄和問題的設計 職業(yè)素養(yǎng)和技能調(diào)研問卷調(diào)研人基本信息調(diào)研人: 調(diào)研時間: 聯(lián)系方式: 被調(diào)研人: 職 位: 崗位職業(yè)素養(yǎng)和技能要求: 1崗位: 2適合本崗位的專業(yè)學科: 適合本崗位的學歷: 您覺得做好這份工作應具備的最重要3項職業(yè)道德是? 您認為作為一名職場新人,做好這份工作應該具備怎樣的職業(yè)意識? 您認為勝任這個崗位的工作應具備哪些專業(yè)知識? 您認為勝任這個崗位需要哪些工作技能或經(jīng)驗? 行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人要求具備什么樣的教育和培訓背景? 您認為大學生適應這一崗位的需要在校期間應加強哪些培養(yǎng)專業(yè)知識和技能? 大學期間通過哪些職業(yè)資格證書可以更好的適應這一崗
4、位? 您認為學校里哪些課程對培養(yǎng)適應這崗位有較大的幫助?您認為在培養(yǎng)職業(yè)化素養(yǎng)過程中會遇到哪些問題?職業(yè)素養(yǎng)和技能調(diào)研問卷調(diào)研人基本信息調(diào)研人: 調(diào)研時間: 聯(lián)系方式: 被調(diào)研人: 職 位: 崗位職業(yè)素養(yǎng)和技能要求: 1崗位: 2適合本崗位的專業(yè)學科: 適合本崗位的學歷: 您覺得做好這份工作應具備的最重要3項職業(yè)道德是? 您認為作為一名職場新人,做好這份工作應該具備怎樣的職業(yè)意識? 您認為勝任這個崗位的工作應具備哪些專業(yè)知識? 您認為勝任這個崗位需要哪些工作技能或經(jīng)驗? 行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人要求具備什么樣的教育和培訓背景? 您認為大學生適應這一崗位的需要在校期間應加強哪些培養(yǎng)專業(yè)知識和技能?
5、 大學期間通過哪些職業(yè)資格證書可以更好的適應這一崗位? 您認為學校里哪些課程對培養(yǎng)適應這崗位有較大的幫助? 您認為在培養(yǎng)職業(yè)化素養(yǎng)過程中會遇到哪些問題?職業(yè)素養(yǎng)和技能調(diào)研問卷調(diào)研人基本信息調(diào)研人: 調(diào)研時間: 聯(lián)系方式: 被調(diào)研人: 職 位: 崗位職業(yè)素養(yǎng)和技能要求: 1崗位: 2適合本崗位的專業(yè)學科: 適合本崗位的學歷: 您覺得做好這份工作應具備的最重要3項職業(yè)道德是? 您認為作為一名職場新人,做好這份工作應該具備怎樣的職業(yè)意識? 您認為勝任這個崗位的工作應具備哪些專業(yè)知識? 您認為勝任這個崗位需要哪些工作技能或經(jīng)驗? 行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人要求具備什么樣的教育和培訓背景? 您認為大學生適應
6、這一崗位的需要在校期間應加強哪些培養(yǎng)專業(yè)知識和技能? 大學期間通過哪些職業(yè)資格證書可以更好的適應這一崗位? 您認為學校里哪些課程對培養(yǎng)適應這崗位有較大的幫助? 您認為在培養(yǎng)職業(yè)化素養(yǎng)過程中會遇到哪些問題?調(diào)查分析與總結社會面向畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)需求1.比較現(xiàn)實化的心態(tài)。2.廣泛的知識面。3.比較容易吃苦。4.自制能力較強。5.擁有持之以恒的精神。6.擁有團隊意識。7.態(tài)度端正認真。8.與人相處融洽。9要有上進心。 10.要有恒心。剛進公司時別想著跳槽,先學點實際能力,只要自己有了工作經(jīng)驗,另謀高就不是什么大問題。 11.要有比較強的學習能力。 總結分析:在職業(yè)素質中,首當其沖的問題是大學生的態(tài)度
7、不夠端正。大學生眼高手低,在工作的過程當中比較容易浮躁,沒有把自己的能力發(fā)揮出來。很多事情都是心中的理想化,往往不顧現(xiàn)實,一切都向教科書上看齊,而不會自己按照事實情況來分辨。第二個問題是:現(xiàn)在的大學生知識面太窄,更多的人傾向于了解娛樂方面的消息,而對自己的人生發(fā)展,事業(yè)的規(guī)劃很少。自己從來沒有打算過自己要去干什么,沒有認真的考慮過將來自己要從事什么職業(yè)。第三個問題:干工作吃不了苦,碰到有難度的工作都會退縮,缺少一種勇于探索的精神。碰到一種自己不喜歡的工作就會產(chǎn)生不滿意,甚至會產(chǎn)生厭惡。干了一段時間后就想著跳槽。特別的從基層干起的大學生很容易產(chǎn)生這種現(xiàn)象,這類的大學生都很自傲,認為自己是堂堂的大
8、學生,怎么給我這樣的工作,認為公司在浪費人才。第四個問題:缺乏持之以恒的精神,現(xiàn)在的大學生在碰到困難時,很容易被表面現(xiàn)象所蒙蔽,不愿在花更多的時間和精力去解決這個問題。第五個問題:個人主義意識太強,方總認為現(xiàn)在的孩子在家里被嬌生慣養(yǎng),畢業(yè)后,很難改正自己的習慣,容易在企業(yè)中產(chǎn)生個人主義,從而影響整個團體。通過這次調(diào)查報告讓我更加了解作為一個大學生今后要發(fā)展的方向,以及各種適應社會所需要的技能,把自己很好的融入這個社會。大學四年我們要培養(yǎng)的東西很多,其中最為重要的就是社會經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)。社會方面中我們要改進自己的的思想觀念,把自己腦子中的一些不適應現(xiàn)在社會發(fā)展和進步的思想摒除掉。專業(yè)方面則需要加
9、強動手能力,同時努力學好專業(yè)知識。在社會經(jīng)驗方面,在大學這個小社會中,我們需要很廣泛發(fā)展自己的興趣,不斷的在學習生活中找些自己感興趣的事情做,并且應該在實習和活動中不斷的發(fā)展自己,充實自己,讓自己盡快的融入社會,在自己應有的崗位上發(fā)揮出自己最好的水平。 在大學中發(fā)展自己的興趣愛好,在人們普遍的看法當中,做機械的人都是很呆,對生活中事情都是漠不關心,只是知道自己去研發(fā)產(chǎn)品,所以還說機械在不斷的人性化,而人卻在機械化。所以培養(yǎng)自己的興趣愛好也是尤為重要的,不能夠整天讓自己呆在研發(fā)部,整天都大腦繃緊,這樣對自己的身體也不好,大學中培養(yǎng)自己的興趣,在以后的工作中受益,讓大家也感覺到做技術的人也是比較關
10、心生活中的一些事情,而不是完全像他們所說的一樣。 培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,勇敢的面對生活中的困難。養(yǎng)成團隊合作的精神。三個臭皮匠頂個諸葛亮,無論你一個人事怎么樣的強大,也不能夠脫離團隊,必須積極的和團隊中的其他人合作,這樣效率會提高很多,整體的效益也隨之上升。大學生輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,信息分析能力也不錯。但大學生就業(yè)形勢也不樂觀。不確定因素的存在,就業(yè)形勢依然復雜。所以作為大學生我們應該明確自己的目標和找個適合自己的職業(yè)。成功是要付出代價的,必須持續(xù)不斷努力好幾年后,才能達成真正有價值的目標。不管想在哪一行出人頭地,我們起碼要投入幾年的時間來做準備。不管我們做什么,要想出類拔萃,就一定要全身心投入。要花很長的時間才能培養(yǎng)出足夠的專業(yè)能力,在競爭激烈的市場中走向成功。要做好正確的自我評估,與個人有關的所有因素,包括興趣、氣質、性格、能力、特長、學識水平、思維方式、價值觀、情商以及潛能等。簡言之,要弄清楚我是誰?我想做什么?我能做什么?當然,一個人對自己的認識往往是片面的,所以
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