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1、1姥姥的剪紙姥姥的剪紙三亞市雅安小學(xué) 尹繼源2 課前預(yù)習(xí)：課前預(yù)習(xí)：用快速閱讀法閱讀課文，思考：用快速閱讀法閱讀課文，思考： 1、課文為什么以、課文為什么以“姥姥的剪紙姥姥的剪紙”為題？為題？ 2、為什么大家都喜歡姥姥的剪紙？、為什么大家都喜歡姥姥的剪紙？ 3、姥姥都剪了些什么？、姥姥都剪了些什么？ 345678相信你是最棒的我會(huì)模仿： 你姥姥神了 ，剪像， 剪像，剪個(gè)，剪個(gè)。 9小組交流：小組交流：要加油啊1、讀第四自然段你知道了什么？、讀第四自然段你知道了什么？2、姥姥剪紙成功的原因是什么？、姥姥剪紙成功的原因是什么？ 3、姥姥剪紙為什么會(huì)這么熟悉？、姥姥剪紙為什么會(huì)這么熟悉？1011我服

2、了，可還耍賴：我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我手指縫姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！里偷著往外看了??？12 13 數(shù)九隆冬數(shù)九隆冬剪剪，三伏盛夏，三伏盛夏剪剪， 日光下日光下剪剪，月光下，月光下剪剪， 燈光下燈光下剪剪，甚至摸黑，甚至摸黑剪剪。 1415 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí), , 你有什么收獲你有什么收獲? ?16 課堂檢測(cè)課堂檢測(cè) 一一、詞語(yǔ)寶典。（把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整）詞語(yǔ)寶典。（把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整） 左（）右（）左（）右（） （）靈（）巧（）靈（）巧 深入（）（）深入（）（） 有求（）（）有求（）（） 熟能（）（）熟能（）（） （）（）贊嘆（）（）贊嘆二、輕松閱讀。輕松閱讀。 姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長(zhǎng)的手指。（這句話說(shuō)明

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