四川省安岳縣八年級物理下冊8.1牛頓第一定律導學案(無答案)(新版)新人教版

1、第一節(jié)牛頓第一定律學習目標：1. 知道牛頓第一定律 , 常識性了解伽利略理想實驗的推理過程?2. 理解慣性是物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)3. 知道一切物體在任何情況下都具有慣性4. 知道日常生活中的慣性現(xiàn)象5. 能分析慣性現(xiàn)象在生活中的利用和危害溫故互查：1. 什么是重力？2. 重力的方向是怎樣的？重力的指導叫什么？重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系是怎樣的？ 導讀過程：導讀一：牛頓第一定律1?閱讀課文第 16-17 頁的內(nèi)容，想一想運動的物體為什么會停下來。通過所學的知識分析 出運動的物體停下來的原因是。2?閱讀課本 ，了解一下亞里士多德的觀點是 、伽利略和牛頓的觀點是。3. 牛頓第一定律的

2、發(fā)展過程 ：上述觀點哪一個是正確的，需要通過實驗來證明 ，課本上的實驗叫“伽利略斜面小車實驗”在這個實驗中 ，再次用到了控制變量法，實驗中讓每次讓小車從斜面的同一高度滑下目的是讓小車在進入水平表面時具有相同的速度，這樣才能比較小車在不同表面運動的情Lrrn J毛巾表面況。如下圖所示 ，是小車從斜面上滑下后小組討論木板表面，在平面上最終停下的位置。玻璃表面在下表中的空格填寫完整表面狀況毛巾木板玻璃.（ 填“大”、“較大”或“小”）阻力的大小小車運動的距離分析上表得出結(jié)論 ：平面越光滑 ，小車運動的距離越，這說明小車受到的阻力越，速度減小的越 。如果小車不受阻力 ，小車將。推理:如果物體不受力 ，

3、它將。上述實驗證明的觀點是正確的 .后來，國物理學家總結(jié)了前人的研究成果 ，概括出一條重要的物理規(guī)律: 這就是著 名的牛頓第一定律。導讀二 ：慣性1 閱讀課文第 9-11 頁的內(nèi)容，找出慣性的概念，并填寫下空。物體的特性叫 做慣性，-也叫慣性定律。都有慣性。2?閱讀課本上的“想想做做”部分，猜想一下發(fā)生的現(xiàn)象是。然后自己找一塊橡皮 ，放在一張紙條上 ，快速把紙條抽出 ，看一下有什么現(xiàn)象 ？3?閱讀課本 ，了解一下日常中常見的慣性現(xiàn)象，學會解釋現(xiàn)象的方法 ，然后合上課本 ，自己試著用慣性的知識解釋一下 ，最后再考慮一下下面的問題：（1） ）當汽車開動時 ，站在車上的人為什么向后仰？。（2） ）解

4、釋一下課本圖中錘頭為什么能緊套在錘柄上？。4?閱讀課本的“想想議議”部分，想一想跳起后你會落在哪里 ，為什么 ？【自學檢測】1.讓小車從斜面的同一高度滑下面上開始滑行時有 ，在越光滑的平面上在下圖所示的實驗中 ，每次必須，這是為了使小車在三種平，小車受到的越小，它運動的距離越，它的速度得越慢，進一步推理可得出這樣得結(jié)論：如果物體不受毛巾表面木表面玻璃任何外力的作用 ，物體將。表面2. 下列關(guān)于“牛頓第一定律”的建立的說法中正確的是（）A. 它是通過日常生活推導出來的B. 它是通過理論推導出來的C.它是通過實驗直接證明的D.它是以實驗事實為基礎(chǔ) ，通過推理而概括出來的3. 正在做勻速直線運動的物

5、體，若所受的各力突然消失 ，（）A. 仍做勻速直線運動B. 繼續(xù)向前運動 ，且速度越來越快C. 慢慢停下來 D.立即停下來4. 足球比賽中 ，運動員用頭頂球 ，球在向上飛 ，若此時受到的力都消失 ，則球?qū)?（）A. 靜止 B. 做勻速直線運動 C. 下落 D. 無法判斷【鞏固練習】1. 用繩子拴住一個小球在光滑的水平面上做圓周運動 ，若繩子突然斷裂 ，小球?qū)?（）A. 保持原來的圓周運動狀態(tài)B.保持繩斷時的速度做勻速直線運動C. 小球運動速率減小 ，但保持直線運動狀態(tài)D. 以上三種都有可能2. 在校春季田徑運動會上，同學們奮勇拼搏?下列情景中，不能用慣性知識解釋的是A. 短跑運動員跑到終點后不能立即停下來B. 跳遠運動員要助跑一段距離才起跳C. 投擲鉛球，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動D. 跳高運動 員跳過桿后從最高點落向軟墊3. 關(guān)于慣性，下列說法中正確的是A. 物體在靜止時不容易推動，所以物體在靜止時比在運動時慣性大C. 列車向右運動時突然剎車D. 列車向左運動時突然剎車B. 物體在高速運動時不容易停下來，所以物體速度越大，慣性越大C. 當物體沒有受到力作用時，能保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)，物體不受外力時才有慣性D. 慣性是物體的固有屬性，任