最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元評(píng)價(jià)測(cè)試卷（含答案）

1、第四單元評(píng)價(jià)測(cè)試卷(時(shí)間:60分鐘分值:100分)一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)二、照樣子填詞語(yǔ)。(3分)例:一(位)科學(xué)家一()蜜蜂一()缸例:(辨認(rèn))方向()阻力()蜂窩例:(紫色)的小喇叭()的薔薇()的花蕾三、寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(5分)1.蜜蜂飛得很低,大概這樣可以減少阻力。()2.小女兒看上去很激動(dòng)。()3.蝦挺喜歡鉆到石塊下面休息的。()4.它們可以找到遙遠(yuǎn)的家。()5.曇花晚上九點(diǎn)左右悄悄綻開(kāi)。()四、補(bǔ)充詞語(yǔ),再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(8分)準(zhǔn)確()()欣然()()確確()()爭(zhēng)奇()()()()一現(xiàn)()()觀察1.秋天一到,公園里的菊花(),非常迷人。2.他思考片刻

2、,()地做出了這道題。五、選詞填空。(6分)適宜適應(yīng)1.深夜氣溫過(guò)低,開(kāi)花也不()。2.長(zhǎng)期以來(lái),它()了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開(kāi)。激烈熱烈3.小蝦的搏斗很()。4.教室里響起了()的掌聲。陸續(xù)繼續(xù)5.他雖然很累,但是()向著1500米終點(diǎn)跑去。6.下課后,同學(xué)們()走出教室。六、按要求寫(xiě)句子。(6分)1.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)  2.法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。(改寫(xiě)成反問(wèn)句)  3.在魚(yú)缸里養(yǎng)了金魚(yú)幾條。(用修改符號(hào)修改病句)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.蜜蜂一課中,作者做了一個(gè)的實(shí)驗(yàn),結(jié)果

3、,這些蜜蜂沒(méi)有方向,地回到了家,說(shuō)明了。(5分) 2.通過(guò)學(xué)習(xí)花鐘,我知道不同的植物開(kāi)花時(shí)間不同,與、有著密切的關(guān)系。還有的花需要傳播花粉,才能結(jié)出種子,開(kāi)花的時(shí)間往往跟相吻合。(5分) 八、課內(nèi)閱讀我最棒。(10分)鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;下午五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái);月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)1.選段中描寫(xiě)

4、鮮花的四字詞語(yǔ)有、。我還能照樣子寫(xiě)兩個(gè):、。(5分) 2.選段是按照順序描寫(xiě)的,其中牽?；ㄔ陂_(kāi),萬(wàn)壽菊在開(kāi),曇花在開(kāi)。(3分) 3.用“”畫(huà)出這段話的中心句。(2分) 九、課外閱讀我能行。(15分)好朋友犀(x)牛性情暴躁,發(fā)起脾氣來(lái),連大象也要怕它幾分?？墒撬鼌s能容忍一種非常弱小的鳥(niǎo)犀牛鳥(niǎo),在它的背上跳來(lái)跳去,任意玩耍。它們是形影不離的好朋友。這是為什么呢?原來(lái),犀牛的皮膚雖然大部分硬如鐵甲,但皮膚皺褶(zh)處非常嫩薄,常常被蟲(chóng)子叮咬。犀牛鳥(niǎo)棲(q)息在犀牛背上,把藏在犀牛皮膚皺褶里的蟲(chóng)子當(dāng)作美食。天長(zhǎng)日久,犀牛和犀牛鳥(niǎo)之間建立了深厚的友情。犀牛視力差,常遭一

5、些動(dòng)物暗算,犀牛鳥(niǎo)的視覺(jué)卻非常敏銳。每當(dāng)敵人偷襲犀牛時(shí),犀牛鳥(niǎo)就飛上飛下,發(fā)出尖銳的叫聲,向朋友報(bào)警。1.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)(1)遇事急躁,容易發(fā)怒。()(2)像形體和它的影子那樣分不開(kāi),形容彼此關(guān)系密切,經(jīng)常在一起。()2.犀牛和犀牛鳥(niǎo)為什么會(huì)成為好朋友?(4分)    3.這篇文章是按什么順序?qū)懙?()(填序號(hào))(3分)A.先說(shuō)原因,后說(shuō)結(jié)果。B.先說(shuō)結(jié)果,后說(shuō)原因。C.時(shí)間順序。4.你還知道哪些像犀牛和犀牛鳥(niǎo)這樣的好朋友?簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)它們的故事吧。(4分)    十、習(xí)作天地。(30分)自然界非常奇妙,每天都在變化,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)有許多“

6、新”發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)以我發(fā)現(xiàn)為題,寫(xiě)一篇習(xí)作。 要求:1.把題目補(bǔ)充完整。2.要把自己的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)具體。3.語(yǔ)句通順,思路清晰,寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。4.不少于300字。          答案：一、1.陌生強(qiáng)烈沿途修建2.睡醒昆蟲(chóng)芬芳二、示例:只口減少檢查艷麗淡雅三、1.增加2.平靜3.厭惡4.鄰近5.閉合四、無(wú)誤怒放實(shí)實(shí)斗艷含笑(曇花)留心1.欣然怒放2.準(zhǔn)確無(wú)誤五、1.適宜2.適應(yīng)3.激烈4.熱烈5.繼續(xù)6.陸續(xù)六、1.示例:我不是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,而是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。2.難道法布爾不是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家嗎?3.七、1.證實(shí)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中迷失準(zhǔn)確無(wú)誤蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力2.溫度濕度光照昆蟲(chóng)昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間八、1.鮮花朵朵