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文檔簡介
1、光的反射【教學目標】知識與技能目標了解光的反射現象,初步理解反射定律了解平面鏡成像原理了解鏡面反射、漫反射及其應用過程與方法目標經歷“探究光的反射定律”的活動,從而獲得比較全面 的對探究活動的體驗,進一步提高科學探究的能力情感、態(tài)度與價值觀目標通過觀察反射現象中光束與鏡面之間位置關系,體驗自 然現象的對稱和簡潔,通過解釋平面鏡成像的原理,領略自 然現象與自然規(guī)律的和諧與統一,從而增進對自然地親切 感,強化對科學的求知欲?!窘虒W重點、難點】難點:用光的反射定律解釋平面鏡成像的原理重點:探究光的反射定律【教學器材】激光筆、平面鏡、光的反射儀、小水杷、勺子、凸面 鏡、凹面鏡等【教學方法】實驗探究、演
2、示法、講授法、討論法【教學課時】1課時教學過程教師活動學生活動喜羊羊和灰太狼這對老冤家又相遇了, 喜羊羊準備徹底除掉灰太狼,它發(fā)明了新武器 激光槍(放上激光筆),如果不改變槍口的 方向,如何才能射中灰太狼?生:放一塊鏡子,改變光路教 學 過 程1、了解光的反 射現象師:光射到物體表面時, 有一部分光 被物體表面反射回來,這種現象叫做 光的反射。今天我們就來學習第三章 第五節(jié)光的反射。(板書課題)生:觀察光的反射現象生:了解光的反射定義設 計教 學 過 程 設 計2、探究光的反射定律生:打開保鮮盒 選擇激光筆生:明確活動要求生:做活動體驗光的反射生:猜想生:兩角可能相 等,反射光線和 入射光線在
3、法線兩側等等生:學習如何使 用自制的激光筆生:了解自制反 射儀的結構生:小組討論, 制定實驗方案 生:實驗探究光 的反射定律生:小組到前面師:我們來進一步的體驗光的反射師:打開保鮮盒,打開蓋子, 底面有 塊平面鏡,取由沒有改裝的那支激光 筆,活動之前我們先來明確活動要求 師:多媒體展示活動要求師:察看學生活動情況師:板圖(入射光線及入射面)師:你認為反射光線在哪兒呢?師:提問學生的猜想情況, 在于學生 交流猜想的過程中陸續(xù)給由法線、反射角、入射角的概念(學生正常情況 不應該猜由“三線共面”)師:板書由學生的猜想“兩角相等”、 “分局兩側”師:大家的猜想是否正確呢?我們要用實驗去進一步的探究師:
4、普通的激光筆照上去是一個點, 我們給它加上一小段玻璃棒,就會變 成一條線(作現象對比),把激光筆 這樣平靠在板上(示范),讓玻璃棒 與板平行,這樣就能看到清晰的光學過程設計線,大家來試一下,另外,反射儀的 右半面是可以向后折的師:請同學們利用提供的器材圍繞我們的猜想來設計實驗,可以小組討論 一下實驗探究方案,設計記錄表格于 寫在紙上師:巡視察看學生設計的情況, 交流 方案師:下面大家開始實驗探究師:哪小組愿意跟大家分享你們的探究成果呢?師:你們是怎么探究反射角和入射角關系的?展示學生數據,詢問其他組是否得由 相同的結論師:你們有沒有探究反射光線和入射光線分居發(fā)現兩側呢?那你們在實驗中有沒有在法
5、線的同側同時發(fā)現 反射光線和入射光線呢?由此我們可以得由-展示生:回答(沒探 究)反射光線和 入射光線分居法 線兩側生:觀察學生的 演示并聽其講解 認識到:反射光 線、入射光線、法線在同一平面 內生:回答生:做垂直入射 的的情況生:做光路可逆 性試驗師:有一小組還有其他發(fā)現(巡視時 發(fā)現他們)我們來分享他們獨特的發(fā)現,在學生展示并講解的時候幫他們 規(guī)范語言,從而通過實驗總結由“三 線共面”師:投影光的反射定律師:大家在實驗中還有沒有什么新的 發(fā)現?師:如果垂直入射,反射光線在哪 兒?此時反射角和入射角是多少度 呢?大家動手做一做師:光沿著OA入射時,反射光沿著 OB如果沿著BO入射,反射光會不
6、 會沿著OA呢?大家驗證一下師:可見光在反射時,光路是可逆的 (投影)3、平面鏡成像生:看投影生:產生疑問生:看書師:投影小貓照鏡子師:人眼是怎么看到平面鏡所成的像的?原理師:這跟光的反射定律有沒有關系生:聽講解呢?請大家看課本 71頁的相關解釋師:投影講解平面鏡中虛像的成因師:我們來輕松一下4、鏡而師:把圖像分別投在平面鏡和白紙上生:觀察現象反射和師:小獅子的上半身怎么沒了?讓學生:好奇漫反射生猜想生:根據光的反師:光射到平面鏡上與射到粗糙的白射定律紙反射是不是不一樣呢?先做法線,在法師:投影演示鏡面反射線另一側根據反師:平行光入射到平面鏡上, 能不能射角等于入射角根據光的反射定律做由反射光
7、線確定反射光線的呢?位置師:反射光也是平行的,我們把這種生:得由鏡而反反射叫做鏡而反射(板書)射觀察到物體的師:投影演示漫反射條件師:反射光線向各個方向都有,我們生:認識漫反射把這種反射叫做漫反射 (板書),眼生:回答睛在各個方向上都能看到物體師:漫反射是否遵循光的反射定律?師:利用投影分析漫反射也遵循光的反射定律師:大家在不同的角度都能看到我, 那么我的身體發(fā)生的是什么反射?。5、球面鏡師:平面鏡的鏡囿是平的, 而有些鏡 子的表面是曲面師:由示凸面鏡和凹面鏡師:播放視頻(球面鏡在生活中的應用)師:送給大家一件小禮物, 用勺子的 里面和背面分別照一照自己, 看看你 那張漂亮的臉兒有何變化?生:簡單了解凸 面鏡和凹面鏡 生
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