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文檔簡介

1.通過一個故事來說明籃球的起源、籃球以前的比賽方法，以及它的發(fā)展的今天的有關情況。起源和簡史 籃球場地設備一、籃球場地二、籃板三、球籃圈和籃網(wǎng)四、籃 球邊線端線中線罰球圈三秒?yún)^(qū)籃圈28m15m15mR：1.8m三分線籃球場地示意圖R：6.25m3mL：5.8m罰球線1.2m二、位置三、得分五、規(guī)則一、比賽人數(shù)四、時間 把學生分成若干小組，并且每組五個人，輪流進行教學比賽，讓他們了解籃球比賽當中每隊是五個人在場上比賽的。數(shù)人 在教學比賽當中將五個人的位置分配好，每個隊伍中由兩個前鋒，一個中鋒，還有兩個后衛(wèi)，從位置的安排上進一步的講解每個人在場上的作用。位置 讓每組的同學每五分鐘輪流換，讓他們在比賽中體驗每場比賽的時間，以及在這段時間當中每個同學的體能消耗情況，讓他們合理有效的分配自己的體能。時間 得分是比賽的精彩的一面，教學過程中用一些障礙物讓學生知道在不同的位置的得分情況是不一樣的，并要求學生練習在不同的位置進行投籃。得分 在教學過程中，讓學生自行的比賽，然后我做裁判，讓他們了解自己在比賽過程所犯的是什么樣的錯誤，以及怎么才能夠盡量的去避免不犯這些錯誤，而最終達到了解規(guī)則的目的。規(guī)則鞏固練習1、籃球運動是（ ）年，由( )國人，由 （ ）發(fā)明的2、籃球場地長（ ）米，寬（ ）米。3、籃圈的高度為（ ）米，丈量時從籃圈的（ ）量起。4、男子籃球是（ ）年、女子

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