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第二單元第二單元 多彩的學(xué)習(xí)生活多彩的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)一活動(dòng)一 優(yōu)美的校園優(yōu)美的校園 體驗(yàn)與選擇體驗(yàn)與選擇優(yōu)美的校園優(yōu)美的校園我們成長(zhǎng)的地方我們成長(zhǎng)的地方一、優(yōu)美校園外觀一、優(yōu)美校園外觀北京北京101中學(xué)中學(xué) 魏立柱魏立柱 攝影攝影清華附中清華附中 戴慧遠(yuǎn)戴慧遠(yuǎn) 攝影攝影北京北京101101中學(xué)中學(xué) 魏立柱魏立柱 攝影攝影北京十一學(xué)校北京十一學(xué)校 徐關(guān)廳徐關(guān)廳 攝影攝影二、優(yōu)美校園內(nèi)部二、優(yōu)美校園內(nèi)部北京北京101101中學(xué)中學(xué) 魏立柱魏立柱 攝影攝影北京北京101101中學(xué)中學(xué) 魏立柱魏立柱 攝影攝影北京北京101101中學(xué)中學(xué) 魏立柱魏立柱 攝影攝影香港教育學(xué)院香港教育學(xué)院 魏立柱魏立柱 攝影攝影北京十一學(xué)校北京十一學(xué)校 徐關(guān)廳徐關(guān)廳 攝影攝影三、同學(xué)們筆下的校園三、同學(xué)們筆下的校園教學(xué)樓收發(fā)室美術(shù)教室一角教學(xué)樓門圓拱門校園景觀秋季校園校園之路老校友種下的樹樓后的汽車標(biāo)志樓角中的大樹思考與探究思考與探究1.1.從哪個(gè)角度觀察我們的校園更美。從哪個(gè)角度觀察我們的校園更美。2.2.如何表達(dá)建筑物的立體感和空間感。如何表達(dá)建筑物的立體感和空間感。

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