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文檔簡介

1、 1 1、走進信息世界、走進信息世界 江蘇科學技術出版社江蘇科學技術出版社信息技術信息技術七年級第一課七年級第一課一、情境引入一、情境引入什么是信息?在我們日常生活中,你認為哪些屬于信息? 我們生活在充滿信息的世界里,人們每時每我們生活在充滿信息的世界里,人們每時每刻都在自覺或不自覺地獲取、處理和利用信刻都在自覺或不自覺地獲取、處理和利用信息。息。信息的含義信息的含義通過語言、文字、符號、信號、指通過語言、文字、符號、信號、指令、代碼、聲音等方式表達的內容。令、代碼、聲音等方式表達的內容。信息與信息技術 信息的重要性 孔明燈又叫天燈,相傳是由三國時的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明。當年,諸葛亮被司

2、馬懿圍困于平陽,無法派兵出城求救。諸葛亮算準風向,制成會飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,后來果然脫險,于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。 用感官獲取信息 準備甲、乙、丙三個相同的透明玻璃杯,分別裝有酒、醬油和鹽水三種不同的液體,杯子上都沒有貼標簽,根據液體發(fā)出的某種信息,鑒別酒、醬油和鹽水,并填寫表格。 用感官獲取信息 液體液體 特征特征鑒別方法鑒別方法甲杯無色,散發(fā)出酒味用鼻子聞氣味可知是否為酒乙杯褐色用眼睛觀察可知所裝液體為醬油丙杯無色,無味用鼻子聞無氣味表明所裝液體為鹽水 獲取天氣的溫度信息途徑途徑工具工具準確程度準確程度具體方法具體方法感知感覺器官低人體感覺器官感受氣溫的高低測量溫度計精確用

3、溫度計測量室內外溫度天氣預報電視比較精確定時收看天氣預報電話比較精確撥打96121網絡/報紙比較精確登陸相關網站查詢/查詢報紙 規(guī)則: 班級共分成8個小組,每個小組的第一位同學將會領到老師發(fā)放的一張紙條,等老師發(fā)出開始口令后,每組第一位同學打開紙條閱讀內容,然后用朗讀的方式告訴座位后的同學,依次下去(注意:紙條不要傳 遞),每組最后一位同學到黑板上寫下聽到的內容。信息的特征信息的特征傳遞性傳遞性載體依載體依附性附性價值相價值相對性對性共享性共享性時效性時效性失真性失真性聲音、語言文字、圖像等電視臺的新聞聯(lián)播報紙的信息當天報紙股市消息高考消息家書抵萬金虛假廣告 想一想? 小王是一位畢業(yè)生。一天,

4、他看到有個招聘信息,于是馬上到招聘單位進行應聘,單位負責人卻對他說招聘日期已過。這最能體現(xiàn)信息的()。 A、共享性 B、價值性 C、時效性 D、依附性 信息技術(信息技術(Information Technology)定義定義: 信息技術是指信息的獲取、存儲、加工處理、傳信息技術是指信息的獲取、存儲、加工處理、傳遞和發(fā)布等過程中涉及的相關技術。遞和發(fā)布等過程中涉及的相關技術。電子相冊電子相冊衛(wèi)星衛(wèi)星嫦娥二號嫦娥二號奧運賽事直播奧運賽事直播信息技術的發(fā)展找一找:信息技術發(fā)展的五次革命找一找:信息技術發(fā)展的五次革命 P5第一次:語言的產生第一次:語言的產生第二次:文字的出現(xiàn)第二次:文字的出現(xiàn)第三次

5、:造紙術和印刷術的發(fā)明第三次:造紙術和印刷術的發(fā)明第四次:電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和應用第四次:電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和應用第五次:計算機和現(xiàn)代通信技術的結合第五次:計算機和現(xiàn)代通信技術的結合l古代常用”學富五車”來形容一個人的博學,因為過去的記載信息常用笨重竹簡、木簡以至搬家時用很多的車子來拉,但今天像這樣一張薄薄的光盤所容納的信息就遠遠超過“五車”了。 信息技術在現(xiàn)代社會中的應用虛擬現(xiàn)實技術 虛擬駕駛飛機模擬器家居三維立體照片虛擬青蛙實驗電子寵物信息的數字化信息的數字化 二進制二進制十進制:逢十進一09二進制:逢二進一0、1二進制運算法則:0+0=0 0+1=1 1+0=1 1+1=10十進制十進制二進制二進制001121031141005101611071118100091001十進制十進制二進制二進制1+1=21010+10=2010011+11=22110101+10=?110+11=?字

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