防砍殺防爆炸應急預案

1、XX學校防砍殺防爆炸應急預案 為營造良好安全的社會氛圍。維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關于加強安保受反恐怖工作的通知全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園防砍殺防爆炸預案。一、指導思想 學校是人群密集場所，學校的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導精心組織，周密安捧，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)

2、事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行二、工作要求 1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到辯非常重要的工作議程，確實抓緊抓實加強學校安全捧查及安全管理工作，確保師生安全。2、學校校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，主管校長(含負責人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。3、對全體師生進行法科教育，加強師生的法制觀念4、制定安全保衛(wèi)工作預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備5、加強門衛(wèi)安保工作要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。6、加強食品安全檢測

3、工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作嚴格管理，嚴禁陌生人進入學校食堂7、一加強教學棱、宿舍楂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂，宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所。切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作三、組織機構及領導小組作的領導，成立學校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校的安全保衛(wèi)工作組 長：XXX翮組長：XXXX成 員：XXX2、工作職責 學校發(fā)生或接判突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生，消防等相關部門匯報和請求，要本著“先控制，后

4、處置，救人第一，減少損失，的愿翼唾，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故瑰場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。四、相關反恐怖防范應急處理程序(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序 本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。l、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打1lO報警。2、學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實旋應急救援行動。4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪

5、分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時聞，在有利條件下設法制服犯罪分子。5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。6、救護受傷學生和其他傷員。7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。8、事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。(二)校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序 本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物l、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度

6、，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤闖。4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打llO報警，由警方帶走作進步調查。 ，5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑。單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和述走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措旄，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。(三)校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序 本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員

7、都要在第一時問向領導報告可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可嶷，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打l 10報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

8、三、學校突發(fā)爆炸事故應急措施：1、協(xié)調聯(lián)絡組組長王世祿在應急領導小組組長指揮下，協(xié)調各應急工作小組工作；王世祿及時報警，請求當?shù)卣?、公安（消防、交警）及社會力量的支援；王世祿協(xié)助調查事故原因及受傷、張曉偉調查財產受損情況；協(xié)助善后處置工作。組員張鳳霞對輕微受傷的師生進行簡單處理，并及時聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生部門尋求幫助。2、搶救搶險組組長李新伏在應急領導小組組長指揮下，積極、有效、有序地組織學校師生撤離，帶領王慧芳實行自救，配合校外力量的搶救工作。各班主任分別帶領各班學生安全撤離。3、秩序維護組組長沈世偉在應急領導小組組長指揮下，帶領組員維護現(xiàn)場秩序，保護事故現(xiàn)場，保護貴重物品，沈世偉負責現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，事態(tài)平息后惠才文維護學校教育教學秩序的正常進行。組員高孟雙保護貴重物品，在發(fā)生爆炸案件時，要及時劃置警戒區(qū)，保護現(xiàn)場，嚴禁無關人員進入，防止現(xiàn)場遭到