新人教版《12.1杠桿》(25頁)

1、精選課件1給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的硬棒，我就能撬動(dòng)地球。硬棒，我就能撬動(dòng)地球。 阿基米徳阿基米徳這些工具在使用時(shí)，有什么共同特點(diǎn)？這些工具在使用時(shí)，有什么共同特點(diǎn)？ 它們工作時(shí)，能繞一個(gè)固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。它們工作時(shí)，能繞一個(gè)固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。在力的作用下，能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，叫做杠桿。在力的作用下，能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，叫做杠桿。一、杠桿一、杠桿F1F2l1o o支支 點(diǎn)：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)O。動(dòng)動(dòng) 力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1。阻阻 力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2。動(dòng)力臂：從支點(diǎn)動(dòng)力臂：從支點(diǎn)O 到動(dòng)力到動(dòng)力F1作用線的距

2、離作用線的距離l1。阻力臂：從支點(diǎn)阻力臂：從支點(diǎn)O 到阻力到阻力F2作用線的距離作用線的距離l2。l2精選課件5（1 1）先確定杠桿的支點(diǎn)）先確定杠桿的支點(diǎn)和畫動(dòng)力、阻力的方向。和畫動(dòng)力、阻力的方向。（2 2）過力的作用點(diǎn)沿力的方向畫出力的作用線）過力的作用點(diǎn)沿力的方向畫出力的作用線（注意：（注意： 畫的時(shí)候要用虛線將力的作用線延長。）畫的時(shí)候要用虛線將力的作用線延長。）（）（）用用實(shí)線或虛線實(shí)線或虛線作從作從支點(diǎn)支點(diǎn)到到力的作用線力的作用線的垂的垂線，畫出線，畫出垂足，則從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂垂足，則從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。（）最后用（）最后用大括號(hào)或箭頭大括號(hào)或箭頭勾出力臂，并在旁

3、邊寫勾出力臂，并在旁邊寫上字母上字母L1或或L。（。（力臂的兩種表示方法：大括號(hào)和箭頭）畫力臂的方法是：畫力臂的方法是：精選課件6F1F2L1L2O試著畫出各力和力臂試著畫出各力和力臂精選課件7畫出圖中杠桿各力的力臂畫出圖中杠桿各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O練一練練一練二、杠桿的平衡條件：二、杠桿的平衡條件：2探究杠桿的平衡條件探究杠桿的平衡條件 1杠桿平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力作用下靜止時(shí)，杠桿平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力作用下靜止時(shí)，我們就說杠桿平衡。我們就說杠桿平衡。為了便于測(cè)量力臂為了便于測(cè)量力臂問題：問題：杠桿在滿足什么條件時(shí)才杠桿在滿足什么條件時(shí)才會(huì)平衡？會(huì)平衡？（1）調(diào)節(jié)平

4、衡螺母，使杠桿水平位置平衡。）調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平位置平衡。問題：問題：為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡？位置平衡？（2）杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，使）杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿水平平衡。杠桿水平平衡。將動(dòng)力將動(dòng)力F1、阻力、阻力F2、動(dòng)力臂、動(dòng)力臂l1、阻力臂、阻力臂l2記記錄表格中。錄表格中。（3）改變動(dòng)力和動(dòng)力臂的大小，相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力和阻力臂的）改變動(dòng)力和動(dòng)力臂的大小，相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力和阻力臂的大小，再做幾次實(shí)驗(yàn)。大小，再做幾次實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，杠桿平衡條件是：結(jié)果表明，杠桿平衡條件是：動(dòng)力動(dòng)力動(dòng)力臂動(dòng)力臂= =阻力阻力阻力

5、臂。阻力臂。次數(shù)次數(shù)動(dòng)力動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂動(dòng)力臂l1/m阻力阻力F2/N阻力臂阻力臂l2/m12341 12 2FlF l 三、生活中的杠桿：三、生活中的杠桿：請(qǐng)仔細(xì)觀察，利用撬棒撬石頭時(shí)，它的動(dòng)力請(qǐng)仔細(xì)觀察，利用撬棒撬石頭時(shí)，它的動(dòng)力臂和阻力臂，哪個(gè)更長呢？我們?cè)谑褂脮r(shí)，臂和阻力臂，哪個(gè)更長呢？我們?cè)谑褂脮r(shí)，是省力了？還是費(fèi)力了呢？是省力了？還是費(fèi)力了呢？F1F2l1l2o1省力杠桿：省力杠桿： 動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力。動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力。在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是省力杠桿？在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是省力杠桿？特點(diǎn)：特點(diǎn)：省力，但費(fèi)距離省力，但費(fèi)距離o o 使用費(fèi)

6、力的杠桿，有什么好處呢？使用費(fèi)力的杠桿，有什么好處呢？請(qǐng)注意觀察，賽艇的船漿在劃水時(shí)，它的動(dòng)請(qǐng)注意觀察，賽艇的船漿在劃水時(shí)，它的動(dòng)力臂和阻力臂，哪個(gè)更長呢？我們?cè)谑褂脮r(shí)，力臂和阻力臂，哪個(gè)更長呢？我們?cè)谑褂脮r(shí)，是省力了？還是費(fèi)力了呢？是省力了？還是費(fèi)力了呢？O2費(fèi)力杠桿：費(fèi)力杠桿： 動(dòng)力臂小于阻力臂，動(dòng)力大于阻力。動(dòng)力臂小于阻力臂，動(dòng)力大于阻力。在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是費(fèi)力杠桿？在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些工具是費(fèi)力杠桿？特點(diǎn)：特點(diǎn)：費(fèi)力，但省距離。費(fèi)力，但省距離。3等臂杠桿：等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂，動(dòng)力等于阻力。動(dòng)力臂等于阻力臂，動(dòng)力等于阻力。我們使用的天平就是等臂杠桿。我們使用的天平

7、就是等臂杠桿。托盤天平托盤天平不省力也不費(fèi)距離不省力也不費(fèi)距離精選課件16課堂小結(jié)課堂小結(jié)杠桿的有杠桿的有關(guān)概念關(guān)概念杠桿平衡杠桿平衡的條件的條件杠桿的杠桿的分類分類精選課件17動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理省力剪鐵片省力剪樹枝費(fèi)力剪紙精選課件18L1F1F2L2L2精選課件19F1F2L2L1精選課件20ABCODE3個(gè)杠桿，分別個(gè)杠桿，分別是省力杠桿是省力杠桿ABC 費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿OBD和和OED。4.300N1下列工具在正常使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是下列工具在正常使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是 （ ） 練一練練一練 A啟瓶器啟瓶器B切紙鍘刀切紙鍘刀C食品夾食品夾D羊角錘羊角錘C2小陽同學(xué)在做小陽同學(xué)在做“探究

8、杠桿平衡條件探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把杠桿掛在支架上，發(fā)現(xiàn)左端向下傾斜。他把杠桿掛在支架上，發(fā)現(xiàn)左端向下傾斜。（1）若使杠桿在）若使杠桿在 位置平衡，需把平衡螺母向位置平衡，需把平衡螺母向 端調(diào)節(jié)。端調(diào)節(jié)。（2）如果在杠桿的）如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼，則在處掛三個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛處要掛 個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能重新位置平衡。個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能重新位置平衡。（3）若在）若在C處掛處掛6 N的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)作用在的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)作用在B點(diǎn)，要使杠桿在水平位置平衡，最小拉力的方向應(yīng)點(diǎn)，要使杠桿在水平位置平衡，最小拉力的方向應(yīng)該該 ，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 。水平水平右右2OACB豎直向上豎直向上2 N3如圖所示，分別沿力如圖所示，分別沿力F1、F2、F3、的方向用、的方向用力，使杠桿平衡，關(guān)于三個(gè)力的大小，下列說法正力，使杠桿平衡，關(guān)于三個(gè)力的大小，下列說法正確的是（確的是（ ）A沿沿F1方向的力最小方向的力最小B沿沿F2方向的力最小方向的力最小C沿沿F