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文檔簡介

1、猜謎語猜謎語1.有個小娃娃,真是有個小娃娃,真是沒禮貌。沒禮貌。見到小樹搖一搖,嚇得見到小樹搖一搖,嚇得樹葉哇哇叫。樹葉哇哇叫。見到小花逗一逗,摘去見到小花逗一逗,摘去她的太陽帽。她的太陽帽。沒人和它交朋友,只好沒人和它交朋友,只好自已到外處跑。自已到外處跑。謎語:2.云兒見它讓路,花兒見它頭,小樹見它招手,禾苗見它彎腰你們有誰看到過風?你們有誰看到過風?風風風風學習目標:學習目標:1.1.正確、流利、有感情地朗讀正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。課文,背誦課文。2.2.認識本課認識本課1212個生字。個生字。3.3.培養(yǎng)觀察力和想象力培養(yǎng)觀察力和想象力。m mi ui u y y t

2、tn n n n沒沒 過過 也也 聽聽 跟跟 shushu zh zh di din zn zu u 說說 枝枝 點點 走走 我會讀詞語樹葉樹枝樹林說話點頭風兒7風你/沒見過風,我/也沒見過風。你聽/樹葉沙沙沙,那是/風兒/在跟樹說話。(第一節(jié))第一節(jié))你/沒見過風,我/也沒見過風。你看/樹枝在點頭,那是/風兒在樹林里走。(第二節(jié)). 風風誰也沒有看見過風,誰也沒有看見過風,不用說我和你了。不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候,但是樹葉顫動的時候,我們知道風在那兒了。我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風,誰也沒有看見過風,不用說我和你了。不用說我和你了。但是林木點頭的時候,但是林木點頭的時候,我

3、們知道風正走過了。我們知道風正走過了。誰也沒有看見過風,誰也沒有看見過風,不用說我和你了。不用說我和你了。但是河水起波的時候,但是河水起波的時候,我們知道風來游戲了。我們知道風來游戲了。你沒沒見見過過風,風,我也也沒沒見見過過風風。你聽樹葉沙沙沙,你聽樹葉沙沙沙,那是風兒在跟樹說話。那是風兒在跟樹說話。你沒沒見見過過風,風,我也也沒沒見見過過風風。你看樹枝在點頭,那是風兒在樹林里走。湖水起波紋的時候,湖水起波紋的時候,我知道風在哪兒我知道風在哪兒。但是但是河水起波紋河水起波紋的時候,的時候,我們知道風在哪兒了。我們知道風在哪兒了。誰也沒有看見過風,誰也沒有看見過風,不用說我和你了。不用說我和你

4、了。但是但是樹葉顫動樹葉顫動的時候的時候 ,我們知道風在那兒了。我們知道風在那兒了。_誰也沒有看見過風,誰也沒有看見過風,不用說我和你了。不用說我和你了。但是但是林木點頭林木點頭的時候,的時候,我們知道風正走過了我們知道風正走過了。_誰也沒有看見過風,誰也沒有看見過風,不用說我和你了。不用說我和你了。但是河水起波的時候,但是河水起波的時候,我們知道風來游戲了。我們知道風來游戲了。_風是一種最常見又多變的氣象,他有時溫柔,有時冷風是一種最常見又多變的氣象,他有時溫柔,有時冷冽,有時輕滑你的臉頰,有時狂躁地卷起走石飛沙。風就冽,有時輕滑你的臉頰,有時狂躁地卷起走石飛沙。風就是這樣,不時地變換自己,

5、像一個愛撒潑的孩子,任性地是這樣,不時地變換自己,像一個愛撒潑的孩子,任性地隨意而為。如果你停下來,用心觀察,你可以看見他到處隨意而為。如果你停下來,用心觀察,你可以看見他到處撥動著樹葉,搖動著樹枝,追趕著水流;你還可以聽見他撥動著樹葉,搖動著樹枝,追趕著水流;你還可以聽見他低聲的歌唱,唱出了春天朵朵鮮花,唱出了夏天片片綠葉,低聲的歌唱,唱出了春天朵朵鮮花,唱出了夏天片片綠葉,唱出了秋天累累果實,唱出了冬天皚皚白雪。風就是這樣,唱出了秋天累累果實,唱出了冬天皚皚白雪。風就是這樣,無形卻無處不在。我愛他!你愛他嗎?無形卻無處不在。我愛他!你愛他嗎?y也是也有也也fng大風刮風風車風風zu走路快走走人走走zi在家現(xiàn)在不在在在誰也沒有看見過風,誰也沒有看見過風,不用說我和你了。不用說我和你了。但是(但是()的時候,)的時候,我們知道風(我們知道風()。)。有感情地朗讀并背誦詩歌。有感情地朗讀并背誦詩歌。1.寫風寫風-繼續(xù)當小詩人,寫一寫風。繼續(xù)當小詩人,寫一寫風。2.誦風誦風-有感情地朗誦描寫風的好有感情地朗誦

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