【最新】八年級科學(xué)上冊 第5節(jié)《物質(zhì)的溶解》1

1、溶液溶液懸濁液懸濁液乳濁液乳濁液分散物質(zhì)分散物質(zhì)原來狀態(tài)原來狀態(tài)分散后的分散后的特征特征共同點(diǎn)共同點(diǎn)實(shí)例實(shí)例固、液、氣固、液、氣固固液液均一、穩(wěn)定均一、穩(wěn)定不均一、不穩(wěn)定、不均一、不穩(wěn)定、久置分層久置分層都是混合物都是混合物碘酒、碘酒、蔗糖水蔗糖水泥漿、泥漿、血液血液牛奶、牛奶、肥皂水肥皂水溶液的特點(diǎn)是溶液的特點(diǎn)是_、_。均一性均一性穩(wěn)定性穩(wěn)定性1.4 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件1.5物質(zhì)的溶解 第1課時(shí)2八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自

2、然科學(xué)課件【故故 事事】沖糖水的故事沖糖水的故事女孩：女孩：“媽媽，我要喝糖開水。媽媽，我要喝糖開水?！保▼寢寣⒁徊ＡП旁谧郎?，向玻璃杯中倒水，（媽媽將一玻璃杯放在桌上，向玻璃杯中倒水，然后向其中加兩勺糖，攪拌，糖全部溶解；又取然后向其中加兩勺糖，攪拌，糖全部溶解；又取了一勺糖放入杯中，攪拌，杯底有糖剩余。）了一勺糖放入杯中，攪拌，杯底有糖剩余。）女孩：女孩：“媽媽，再加點(diǎn)糖吧媽媽，再加點(diǎn)糖吧”媽媽：媽媽：“已經(jīng)很甜了，已經(jīng)很甜了，再加也不會更甜了。再加也不會更甜了?！迸ⅲ号ⅲ骸盀槭裁囱剑繛槭裁囱?？”【提出問題】：某種物質(zhì)在水中能無限制地溶解嗎？ 【建立假設(shè)】：不能無限制地溶解 3八年級

3、科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件一、物質(zhì)的溶解性一、物質(zhì)的溶解性 (1)如圖如圖1-41所示，將所示，將1藥匙蔗糖藥匙蔗糖放入盛有放入盛有20毫升水的燒杯中，進(jìn)行充分?jǐn)嚢?，毫升水的燒杯中，進(jìn)行充分?jǐn)嚢?，你觀察到的現(xiàn)象是你觀察到的現(xiàn)象是 。(2)逐漸增加放入水中的蔗糖的數(shù)量，你觀察逐漸增加放入水中的蔗糖的數(shù)量，你觀察到的現(xiàn)象是到的現(xiàn)象是 。溶解溶解,溶液呈無色溶液呈無色溶液下部有固體溶液下部有固體1.1.在一定的條件在一定的條件下，某種物質(zhì)在下，某種物質(zhì)在水中不能無限制水中不能無限制地溶解地溶解 4八年級科學(xué)上冊 第1章 水和

4、水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，我們知道一定量的水中根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，我們知道一定量的水中只能溶解一定量的硫酸銅。當(dāng)硫酸銅超過一定量只能溶解一定量的硫酸銅。當(dāng)硫酸銅超過一定量后，總會有一部分不能在該條件下再繼續(xù)溶解。后，總會有一部分不能在該條件下再繼續(xù)溶解。我們可以建立如下假設(shè)：我們可以建立如下假設(shè)： 我們知道，溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成我們知道，溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，不同的溶質(zhì)在同一種溶劑里的溶解性不同。的，不同的溶質(zhì)在同一種溶劑里的溶解性不同。例如，高錳酸鉀易溶于水，而泥沙就難溶于水。例如，高錳酸鉀易溶于水，而泥沙就

5、難溶于水。還有哪些因素會影響物質(zhì)的溶解性呢？我們一起還有哪些因素會影響物質(zhì)的溶解性呢？我們一起來探究。固體藥品選用硫酸銅白色粉末，溶劑選來探究。固體藥品選用硫酸銅白色粉末，溶劑選用水、酒精。用水、酒精。(1)(1)提出問題提出問題 ：根據(jù)研究的內(nèi)容，提出探究的問：根據(jù)研究的內(nèi)容，提出探究的問題：？題：？(2)(2)建立假設(shè)建立假設(shè) ：2.影響物質(zhì)溶解性的因素影響物質(zhì)溶解性的因素影響物質(zhì)溶解性大小因素有哪些影響物質(zhì)溶解性大小因素有哪些?5八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件猜測猜測1：猜測猜測2：猜測猜測3：猜測猜測4：(3

6、)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)：對每一個(gè)假設(shè)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)。對每一個(gè)假設(shè)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)。溶解性可能與溶解性可能與 壓強(qiáng)壓強(qiáng) 有關(guān)有關(guān)溶解性可能與溶解性可能與 固體藥品固體藥品有關(guān)有關(guān)溶解性可能與溶解性可能與溫度溫度有關(guān)有關(guān)2.影響物質(zhì)溶解性的因素影響物質(zhì)溶解性的因素6八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 1 1實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 2 2實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 3 3目目 的的條件控制條件控制實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)結(jié) 論論表表1-51-5記錄表記錄表7八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶

7、解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件目的目的驗(yàn)證溶解性是否與溫度有關(guān)驗(yàn)證溶解性是否與溫度有關(guān)條件控制條件控制實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)論結(jié)論(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)：（控制變量法）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)：（控制變量法）對于同一種溶質(zhì)、溶劑，溫度改變，對于同一種溶質(zhì)、溶劑，溫度改變，溶解性改變?nèi)芙庑愿淖儨囟炔煌?，溶質(zhì)、溶劑一樣溫度不同，溶質(zhì)、溶劑一樣(1)在室溫下用一定量在室溫下用一定量(100克克)的水中的水中加入硫酸銅直至不能再溶解為止。加入硫酸銅直至不能再溶解為止。(2) 升高溫度升高溫度,觀察溶液是否可以繼續(xù)觀察溶液是否可以繼續(xù)溶解硫酸銅。溶解硫酸銅。(3)降低溫度降

8、低溫度,觀察此溶液中是否有固觀察此溶液中是否有固體析出。體析出。8八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件從以上實(shí)驗(yàn)可以知道從以上實(shí)驗(yàn)可以知道:要比較不同物質(zhì)的要比較不同物質(zhì)的溶解性，必須在一定的溫度、一定量的溶解性，必須在一定的溫度、一定量的溶劑及該溶質(zhì)不能再繼續(xù)溶解的條件下溶劑及該溶質(zhì)不能再繼續(xù)溶解的條件下進(jìn)行比較。進(jìn)行比較。溫度溫度結(jié)論結(jié)論影響固體溶解能力的因素有：影響固體溶解能力的因素有：（外因）（外因）（內(nèi)因）（內(nèi)因）溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)9八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新

9、版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件3.溶解的吸熱與放熱溶解的吸熱與放熱 物質(zhì)溶解時(shí)，是從外界吸收熱量，物質(zhì)溶解時(shí)，是從外界吸收熱量，還是向外界放出熱量？如何確認(rèn)吸熱或還是向外界放出熱量？如何確認(rèn)吸熱或放熱？如何用實(shí)驗(yàn)來證明你的假設(shè)？放熱？如何用實(shí)驗(yàn)來證明你的假設(shè)？10八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件如圖如圖1-421-42所示，取所示，取2 2只燒杯，裝只燒杯，裝 入部分水。用溫度計(jì)測出水的溫入部分水。用溫度計(jì)測出水的溫在其中的在其中的1只燒杯中加只燒杯中加入入氫氧化鈉氫氧化鈉，并使之溶，并使之溶解，再用溫度計(jì)

10、測量。解，再用溫度計(jì)測量。溫度計(jì)的讀數(shù)是溫度計(jì)的讀數(shù)是 。在另在另1只燒杯中加入只燒杯中加入硝硝酸銨酸銨，并使之溶解，用，并使之溶解，用溫度計(jì)測量。溫度計(jì)的溫度計(jì)測量。溫度計(jì)的讀數(shù)是讀數(shù)是。度，讀數(shù)是度，讀數(shù)是。24145611八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件二、飽和溶液二、飽和溶液按圖按圖1-431-43所示裝配好儀器。在燒杯里所示裝配好儀器。在燒杯里加加2020毫升水，用酒精燈加熱至約毫升水，用酒精燈加熱至約4040。往燒杯里加入硫酸銅晶體，往燒杯里加入硫酸銅晶體，每次加一匙，用玻璃棒攪拌，每次加一匙，用玻璃棒攪拌

11、，直至硫酸銅晶體不能繼續(xù)溶直至硫酸銅晶體不能繼續(xù)溶解為止。你觀察到了什么現(xiàn)解為止。你觀察到了什么現(xiàn)象？象？12八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件【注意】只有指明“一定溫度”、“一定量溶劑”里，飽和溶液不飽和溶液才有意義； 操作操作現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論（1）加一匙硫）加一匙硫酸銅，攪拌酸銅，攪拌再加一匙硫酸再加一匙硫酸銅，攪拌銅，攪拌（2）加水）加水（3）加熱）加熱 溶解變成藍(lán)色溶液溶解變成藍(lán)色溶液繼續(xù)溶解繼續(xù)溶解在一定的條件下，某在一定的條件下，某種物質(zhì)在水中不能無種物質(zhì)在水中不能無限制地溶解限制地溶解 溶液下部有固體溶液下

12、部有固體剩余固體逐漸溶解剩余固體逐漸溶解剩余剩余固體逐漸溶解固體逐漸溶解加水可變?yōu)椴伙柡腿芤杭铀勺優(yōu)椴伙柡腿芤杭訜峥勺優(yōu)椴伙柡腿芤杭訜峥勺優(yōu)椴伙柡腿芤?3八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件（2 2）在）在一定溫度一定溫度下，下，一定量溶劑一定量溶劑里里還能還能繼續(xù)繼續(xù)溶解溶解某種溶質(zhì)某種溶質(zhì)的的溶液溶液叫這種溶質(zhì)的叫這種溶質(zhì)的不飽和溶液不飽和溶液 （1）在）在一定溫度一定溫度下，下，一定量溶劑一定量溶劑里里不不能能再繼續(xù)再繼續(xù)溶解溶解某種溶質(zhì)某種溶質(zhì)的的溶液溶液叫這種溶叫這種溶質(zhì)的飽和溶液質(zhì)的飽和溶液 1.1.飽和溶液

13、和不飽和溶液飽和溶液和不飽和溶液 14八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件【思考思考 】如何把硫酸銅飽和溶液變成不飽和溶液？如何把硫酸銅飽和溶液變成不飽和溶液？飽和飽和溶液溶液不飽和不飽和溶液溶液 加水加水升溫升溫 降溫降溫加溶質(zhì)加溶質(zhì)蒸發(fā)水蒸發(fā)水1. 1.含有較多溶質(zhì)的溶液叫含有較多溶質(zhì)的溶液叫濃溶液濃溶液，2.2.含有較少溶質(zhì)的溶液叫含有較少溶質(zhì)的溶液叫稀溶液稀溶液。飽和溶液是否一定是飽和溶液是否一定是濃溶液濃溶液？不飽和溶液是否一定是不飽和溶液是否一定是稀溶液稀溶液？（3）2.2.濃溶液和稀溶液濃溶液和稀溶液 15八

14、年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件在在2支裝有支裝有10毫升水的試管中分別加入毫升水的試管中分別加入1小匙蔗糖和熟石灰，振蕩后，靜置片刻，小匙蔗糖和熟石灰，振蕩后，靜置片刻，你看到了什么現(xiàn)象？你看到了什么現(xiàn)象？ 16八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件【實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 】多多少少相相等等相相等等不飽不飽和和飽和飽和濃溶濃溶液液稀溶稀溶液液飽和溶液不一定是濃溶液飽和溶液不一定是濃溶液, ,不飽和溶不飽和溶液不一定是稀溶液液不一定是稀溶液 17八年級科學(xué)上冊 第

15、1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件在一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶在一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液一定是液一定是 （ ）（A A）非常濃的溶液）非常濃的溶液 （B B）很稀的溶液）很稀的溶液（C C）增加該溶質(zhì)，溶質(zhì)還能繼）增加該溶質(zhì)，溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解的溶液續(xù)溶解的溶液（D D）增加該溶質(zhì)，溶質(zhì)不能繼）增加該溶質(zhì)，溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解的溶液續(xù)溶解的溶液 D18八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件簡答簡答1.1.將飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶將飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液，

16、可采取什么方法？液，可采取什么方法？ 2.2.有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，在有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，在溫度不變溫度不變的情況下，欲使其成為飽和溶的情況下，欲使其成為飽和溶液，可采用的方法液，可采用的方法有有 、 。加水、升高溫度加水、升高溫度加硝酸鉀加硝酸鉀 蒸發(fā)水蒸發(fā)水19八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件下列說法正確的有下列說法正確的有 （ ） 濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液是不飽和溶液 一定溫度下的氯化鈉飽和溶液，一定一定溫度下的氯化鈉飽和溶液，一定不能繼續(xù)溶解硝酸

17、鉀。不能繼續(xù)溶解硝酸鉀。C.20C.20時(shí)的硝酸鉀飽和溶液，當(dāng)溫度升時(shí)的硝酸鉀飽和溶液，當(dāng)溫度升高到高到6060時(shí)，其它條件不變，該溶液時(shí)，其它條件不變，該溶液還是飽和溶液還是飽和溶液 D.D.在一定量的溶劑里，食鹽的飽和溶液在一定量的溶劑里，食鹽的飽和溶液比它的不飽和溶液要濃比它的不飽和溶液要濃 D20八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 第5節(jié)物質(zhì)的溶解課件1 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學(xué)課件（2 2）在一定溫度下，一定量溶劑里還能繼續(xù)溶解）在一定溫度下，一定量溶劑里還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液叫這種溶質(zhì)的不飽和溶液某種溶質(zhì)的溶液叫這種溶質(zhì)的不飽和溶液 （1）在）在一定溫度一定溫度下，下，一定量一定量溶劑里不能再繼續(xù)溶溶劑里不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液叫這種溶質(zhì)的解某種溶質(zhì)的溶液叫這種溶質(zhì)的飽和溶液飽和溶液 二、飽和溶液二、飽和溶液飽和飽和溶液溶液不飽和不飽和溶液溶液 加水加水 降溫降溫加溶質(zhì)加溶質(zhì)蒸發(fā)水蒸發(fā)水（3）升溫升溫2.2.濃溶液和稀溶液濃溶液和稀溶液 （