2022年端午節(jié)活動方案2篇

1、2022年端午節(jié)活動方案2篇一、活動背景：以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由_部等聯(lián)合發(fā)出的_運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見中指出：中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。上級要求我們：要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生

2、實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案。二、活動目的：活動目的是：_月_日是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶?；顒?。這些活動都適合我們小學(xué)生來開展教育活動，既能鍛煉和發(fā)展我們的動手能力，又能增進我們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原等先輩的特殊日子，我們也借此，向屈原進行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們健康成。三、活動主題：快快樂樂過端午四、活動時間：_月_日_月28五、活動內(nèi)容、形式、及要求1、小手動起來，七采端午亮起

3、來活動：收集端午節(jié)由來的知識，自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴，幫助爸爸媽媽布置自己家，或與爸爸媽媽學(xué)包粽子。）文活動：一、二年級寫端午節(jié)日記、三、四、五年級征文活動，每班選出五篇上交。3、端午節(jié)頌讀活動：收集并背頌一首端午節(jié)詩歌。4、端午節(jié)感恩活動：_月_日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個粽子、一個雞蛋吃，送上一句祝福5、端午節(jié)送出的祝?；顒?。學(xué)校_四、五年級各班代表到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家開展慰問活動?；顒右螅核哪昙壝堪郷同學(xué)從家里帶一個雞蛋每班五年級每班_同學(xué)從家里帶一個粽子（每班不少于_個）每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝?？?，每班選派_名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家進行慰問。一、指導(dǎo)思想1、_教師、學(xué)生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié)，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關(guān)知識，進行民族精神教育。2、加強學(xué)校家庭社區(qū)互動，促進三為一體的共建。二、活動主題：一街粽情古美社區(qū)平陽小學(xué)端午節(jié)-快樂家庭日系列活動三、活動時間：_年_月_日上午8：30-11：00四、活動地點：平