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文檔簡介
1、(學(xué)生評語精品)張侃: “腹有詩書氣自華?!蹦闶莻€飽讀詩書,懂事聰明的孩子,經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病,但你能主動接受大家的教育和幫助,今天的你已經(jīng)是個很了不起的多面手了。永遠(yuǎn)都不要放棄,繼續(xù)向前沖,你的未來流光溢彩。郭夢嫣: “萬紫千紅總是春?!眽翩?,你人如其名,帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不在震撼著蘇老師的心。你高超的組織才能,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,高尚的人格精神,都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是未來,蘇老師都以你為榮。鄭偉偉: “江山代有才人出,各令風(fēng)騷數(shù)百年。”你
2、的多才多藝令大家刮目相看,你的無私奉獻(xiàn)讓同學(xué)們由衷敬佩。蘇老師堅信, 你為班級所做的一切將成為每個人記憶中的珍寶,你的未來不可限量。驕傲是人生最大的天敵,愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴,讓成功之花開遍你的人生之旅。無論你身在何方,老師對你的關(guān)愛永恒。 老師心中的你孫躍飛: “海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!避S飛,你是一個讓老師感到驕傲的孩子。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不在震撼著蘇老師的心。雖然你的成績有待提高,但不要灰心,蘇老師一定會幫助你尋找到合適的學(xué)習(xí)方法,同時自己也要抓緊時間。你這個學(xué)期的出色表現(xiàn)蘇老師看在眼里,喜在心上。蘇老師尤其不能忘記你在臺風(fēng)到來之前主動從家里拿來
3、繩子,一個人汗流滿面默默捆 綁窗戶的情景。努力吧,蘇老師全力支持你!曹一鳴:“不鳴則已,一鳴驚人。" 一鳴,你不愧是人如其名,課堂上的你總 是獨領(lǐng)風(fēng)騷,滿腹詩書的你是大家心目中不折不扣的小博士。你是那么善解人意,那么寬容樸實。你為班級所做的一切蘇老師看 在眼里,喜在心上。你的成績總是遙遙領(lǐng)先,這與你扎實刻苦的 學(xué)習(xí)精神密不可分。你在勞動中也是頂呱呱的先鋒人物,有你的 地方就有清潔一片。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在 人生的旅途中,你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步, 能不能永葆“英雄 本色”呢?蘇老師拭目以待。唐雅文:“清水出芙蓉,天然去雕飾?!蹦闳巳缙涿?,氣質(zhì)高雅,文采縱橫,秀美如花
4、,是個表 里如一不可多得的好孩子,蘇老師真為有你這樣的學(xué)生而驕傲。你為班級所做的一切大家都看在眼里,記在心上。相信你一定能 再接再勵,帶給老師和同學(xué)更多的驚喜。 趙述琛:“知人者智, 自知者明。”你是個知錯就改的好孩子,蘇老師由衷地為你高興。 現(xiàn)在的你,已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的詩作也經(jīng)常博得大家的一致好評, 這是你的天資,更是你勤于積累的結(jié) 果。老師相信你一定能再接再厲,充分發(fā)揮你的聰明才智,成為 班中的佼佼者。 蘇帥:“蘇門后代,蘇家好男?!碧K帥,還記 得蘇老師給你的評價么?你是個聰明懂事的好孩子,能虛心接受老師和同學(xué)的意見,主動改正自己的缺點,讓老師感到你在一天 天地成長,
5、而且你在其他方面的進(jìn)步也有目共睹。 你關(guān)心集體的精神更博得了大家的交口贊揚。 蘇老師相信,如果你能在學(xué)習(xí)方面再多下點工夫,一定能成為蘇門最帥最了不起的男子漢。石林:“自古英雄出少年?!蹦闶莻€聰明懂事、有天資的好孩子, 相信你的未來一定不可限量。 你總能虛心接受老師和同學(xué)的意見, 主動改正自己的缺點,讓老師感到你在一天天地成長。 你的詩作 是老師非常引以為豪的,但書寫還有待提高,如果你的字能象詩 作般精美,那真是珠聯(lián)壁合了。老師相信,只要你堅持不懈,一 定能成為班中不可多得的“詩詞小博士”。同時要嚴(yán)格要求自己,使自己在紀(jì)律方面也做個“本色先鋒”。張侃:“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書,懂事聰明
6、的孩子,經(jīng)常帶給老師和同 學(xué)那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病,但你能主動接 受大家的教育和幫助,今天的你已經(jīng)是個很了不起的多面手了。永遠(yuǎn)都不要放棄,繼續(xù)向前沖,你的未來流光溢彩。郭夢嫣:“萬紫千紅總是春。"夢嫣,你人如其名,帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。 你的善良, 你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不在 震撼著蘇老師的心。你高超的組織才能,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,高尚 的人格精神,都堪稱班級的楷模。無論現(xiàn)在還是未來,蘇老師都 以你為榮。 鄭偉偉:“江山代有才人出,各令風(fēng)騷數(shù)百年?!?你的多才多藝令大家刮目相看, 你的無私奉獻(xiàn)讓同
7、學(xué)們由衷敬佩。 蘇老師堅信,你為班級所做的一切將成為每個人記憶中的珍寶, 你的未來不可限量。驕傲是人生最大的天敵,愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴,讓成功之花開遍你的人生之旅。無論你身在何方,老師對你的關(guān)愛永恒。 王晨燕:“氣質(zhì)美如蘭,才華阜比仙。”用這句 詩詞形容你真是再合適不過。你純潔典雅,滿腹經(jīng)綸,出口成章, 妙語連珠,是班中公認(rèn)的“小才女”。作為班干部,你從來沒有 號令群雄的架勢,卻博得了大家的全力擁護(hù),真是“其身正,不 令則行。"你是蘇老師的得意門生,更是蘇老師的詩詞好友。讓 我們共同珍惜一起走過的朝朝暮暮, 留一份期待,滋潤我們重逢 的欣喜。 陳鵬杰:“唯大英雄能本色,是真名士自風(fēng)流。
8、”你 瀟灑如風(fēng)的文筆,你寬容坦蕩的胸懷,你臨危授命的豪氣,你深 厚淵博的學(xué)識,讓老師看到了未來的棟梁,讓同學(xué)們感受到了真 正的大家風(fēng)范。作為環(huán)境衛(wèi)生班長,你的汗水滲透了衛(wèi)生區(qū)的每 一個角落,辛苦了!愿你在未來的日子里,鯨鵬展翅九萬里,成 為不折不扣的豪杰人物。楊丹:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!蹦闶且粋€文靜玲瓏,少言寡語的小姑娘。如果不是你 在閱讀課上縱情“放飛”的那只風(fēng)箏,蘇老師也許不會那么 快發(fā)現(xiàn)你這只秀美的“小荷”。雖然你的成績不夠理想,雖然你 的字不夠漂亮,但蘇老師看的出,你一直在努力,這就足以讓老 師欣慰了。更何況你是那么多才多藝,善良無私。蘇老師從來沒 有放棄過對你的期望,用
9、行動繼續(xù)證明你的優(yōu)秀,好么?楊凡:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!睏罘?,還記得蘇老師送 給你的這句話么?雖然你不是蘇老師最優(yōu)秀的學(xué)生,但你一定是蘇老師最難忘的學(xué)生。你無孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已,你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動至深,你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡,又是如此鋒芒,假如你 能用一顆平凡謙虛的心生活學(xué)習(xí), 用一顆鋒芒驕傲的心思考創(chuàng)意, 你會成為一個什么樣的人?兩個字:智者!李銘鋒:“好男兒志在四方?!彪m然你的話語很少,但每一句都擲地有聲。蘇老師 看的出,你是個胸懷大志的男孩子。這個學(xué)期,你在各個方面的 進(jìn)步可喜可賀,蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說:“銘鋒,
10、敞開你的 心扉,試著和大家分享無限的快樂,你的笑容真的很燦爛,很美 麗,很可愛,很真誠。你快樂,所以我快樂?!瘪R超: “滄海橫流方顯英雄本色?!睌?shù)學(xué)奧林匹克選拔賽中,你脫穎而出,成 為班級唯一的入選者。你的勤奮與執(zhí)著充分顯示了咱班“誰與爭 風(fēng)”的錚錚豪情,足以感動和震撼每一個人, 跳繩比賽中的你也 是大家矚目的焦點。成也英雄,敗也英雄,只問付出,不問收獲, 蘇老師為有你這樣的學(xué)生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加 嚴(yán)格地要求自己,做個更完美的孩子。張偉:“冰凍三尺非一日之寒。”蘇老師永遠(yuǎn)記得你在課堂上的精彩發(fā)言。當(dāng)時大家的掌聲是何其熱烈,這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你樸實善良,待人
11、真誠,但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡單, 你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。蘇老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距, 奮起直追,成為一個勤奮博學(xué)的的孩 子。田甜:“相逢何必曾相識?!彪m然你來到班里只有短短的 半年,但你已用溫柔寬容的心征服了老師和同學(xué)。你是那么彬彬有禮,才華橫溢,你又是那么樂于助人,關(guān)心集體,你的學(xué)業(yè)成績也是頂呱呱的,這一切,都是你長期自我完善的結(jié)果。未來的日子還很長,蘇老師希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己,因為在蘇老師心目中,你完全有實力成為最棒的!鄭龍乾: “此時無聲勝有聲。 ”你在班中總是那么默默無聞, 堪稱遵守紀(jì)律的典范。 而你卻又決不甘于平庸,你經(jīng)常在同
12、學(xué)們冥思苦想一個問題時舉起你自信的手,回答總是獨樹一幟又合情合理,這正是你與眾不同的地方吧!蘇老師喜歡現(xiàn)在的你,更喜歡未來的你。因為蘇老師相信你在未來的日子里一定能夠人如其名,更多的發(fā)現(xiàn)自己,展示自己,成為一條嘯傲乾坤的巨龍!李蒙: “一時能狂便少年?!蹦闶莻€聰明伶俐,有獨立個性和見解的孩子,聽你回答問題是一種享受。你在班中雖然默默無聞,但你關(guān)心集體的精神一直都是大家公認(rèn)的。你在勞動中揮汗如雨的表現(xiàn)蘇老師看在眼里, 喜在心上;你在跳繩比賽中的出色表現(xiàn)更讓大家刮目相看。再努力些,和同學(xué)們多多交流,你會發(fā)現(xiàn),視你為知己者大有人在。楊媛媛: “楊家有女初長成, 學(xué)在五 (5)人未識。 ”如果不是你在
13、課堂上的神筆速描,也許蘇老師至今還沒有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。你是蘇老師引以為榮的孩子,你對美術(shù)的鍥而不舍,對文學(xué)的獨特見解,無不令同學(xué)們刮目相看。你的學(xué)業(yè)成績也是很出色的,雖然數(shù)學(xué)稍有些不理想,但蘇老師相信你一定能找到適合你的學(xué)習(xí)方法,使語文和數(shù)學(xué)齊頭并進(jìn)。作為宣傳委員,你憑著自己的才華和默默奉獻(xiàn)的精神贏得了大家的信任和贊揚,跳繩比賽和越野賽中的你更是獨領(lǐng)風(fēng)騷。媛媛,加油吧,你注定成功!韓琦:“愛吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!?這句話在你身上真是體現(xiàn)的一覽無余。雖然你不是班干部,但你 是班里出了名的熱心腸,總是那么默默無聞的為班級做貢獻(xiàn),真是做到“愛班如家,事事關(guān)心?!蹦愕母冻瞿敲炊?,卻
14、從來沒有 想到過回報,蘇老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家公認(rèn)的,蘇老師相信,你一定能夠找到最適合自 己的學(xué)習(xí)方法,在未來的日子里再創(chuàng)佳績。讓我們一起努力,好 么?劉小丹:”字如行云流水,人如雪山晶瑩。"小丹,你是 個人見人愛的孩子,純潔善良,才華橫溢。無論蘇老師交給你什 么工作,你總能幾近完美地完成,你用實際行動博得了老師的信 任,同學(xué)們的稱贊。 尤其是你的字,讓人賞心悅目,愛不釋手, 不愧為班中的“小書家”?!靶貞蚜柙浦?,萬里勇馳騁。"愿你 用真誠的汗水換取明日的輝煌!紀(jì)建輝:“才高八斗,學(xué)富五車。"建輝,你是大家心目中無所不知的“紀(jì)曉嵐
15、”。你既活潑調(diào)皮又才華縱橫,我想不久的將來你會比紀(jì)曉嵐更出色,因為你不但有博覽群書的毅力, 更有天馬行空的無窮創(chuàng)意。 蘇老師何 其幸福,能擁有你這樣的“才子門生”。 蘇老師欣賞你“淡泊以 明志”的心境,更為你勇挑重?fù)?dān)的精神喝彩。工作和作詩一樣, 都需要深思熟慮,一絲不茍,蘇老師相信憑你的聰明才智一定能 迅速調(diào)整心態(tài),作好生活中的每一首詩?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,” 下一句是什么?查查看,與你共勉。 李赫:“真人不露相?!蹦闶莻€有真才實學(xué)又深藏不露的孩子, 和你接觸的時間越長,老 師和同學(xué)們對你的評價就越高。 你是那么無私善良,又是那么多 才多藝,無論是舞臺上的你還是課堂上的你總能帶給大家美妙的 感覺
16、。你是個很有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的孩子, 蘇老師相信只要你沿著自強 的路堅定不移的走下去,一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。董君:“好心好報?!蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫?, 你總是默默無聞地為班級 做貢獻(xiàn),卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了 大家的理解與尊重,蘇老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感 溫馨。對待班級,你象一顆閃閃發(fā)光的小金星;對待學(xué)習(xí),你象 一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬。董君,繼續(xù)努力吧,讓你的天 空最美。智英軒:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!蹦?的名字充滿了詩情畫意,你的人也如名字般文采縱橫, 出自你手 的文章永遠(yuǎn)蘊涵著一種深邃致遠(yuǎn)的哲理,這是你最與眾不同的地方。你的詩作更具大家風(fēng)范,
17、文辭優(yōu)美,寓意深遠(yuǎn),蘇老師深為 有你這樣才華橫溢的孩子而驕傲。 每個人的微笑都送給你,因為 你是最優(yōu)秀的。 樸圣經(jīng):“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎? ”來自 韓國的你是那么柔弱溫存,寬容無私,又是那么才華橫溢,妙語 連珠。你的每一篇文章,每一首詩都令人難忘。你對漢語的理解 和運用能力幾乎達(dá)到了爐火純青, 連班中的語文高手都禁不住對 你刮目相看。全班同學(xué)都把你當(dāng)成最好的朋友,你用善良和才華征服了每一個人。蘇老師喜歡你,發(fā)自內(nèi)心的喜歡你。王鑫:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蹦阍谡Z文方面突飛猛進(jìn)的進(jìn)步源自你平日不懈的努力和積累。 對待工作你更是盡心盡職, 你是蘇老師的得力小助手,蘇老師為有你這樣的課
18、代表而由衷欣 慰。你是個有潛力有才華的孩子,加油加油再加油,你一定能成 為了不起的小作家。王昊:“天行健,君子以自強不息。”這句話在你的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。你每一天都在變化,在進(jìn)步, 蘇老師永遠(yuǎn)難忘你對我說的那句話:“蘇老師,我一定會往前沖的! ”你是個遵守諾言的孩子,你用行動證明了一切。一首首才 思縱橫的小詩,一頁頁工整端莊的作業(yè),無不讓蘇老師為你驕傲, 讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔?。你熱愛勞動的精神更讓大家由衷佩服。愛是相互的,看看老師和同學(xué)們欣賞你的目光,你就會感到所付出的一切都有了最美的回報。老師心中的你 陸云:“勸君莫惜金縷衣,勸君應(yīng)惜少年時?!蹦闶莻€美麗文靜,沉默少言的小姑娘。 雖然你從來沒有
19、一鳴驚人的大舉動,但你對班級的關(guān)心從你的一 言一行中都能看出。你是那么謙虛,又是那么勤勞,雖然成績不 甚理想,但蘇老師感覺得到,你一直都在努力。不要放棄,你的 潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)掘出來, 讓我們一起努力,找到適合你的學(xué)習(xí) 方法,蘇老師相信,你一定能比現(xiàn)在更上一層樓!康錘鵬:“敬人者,人恒敬之?!蹦闶莻€讓大家信任喜歡的孩子。一看到班里 衛(wèi)生箱上的那把暗鎖,蘇老師就禁不住想起了聰明可愛的你。你的智慧來自于日常的積累, 你是那么深藏不露,又是那么赤膽忠 心,你為班級所做的一切都讓蘇老師由衷欣慰。雖然你曾經(jīng)也因為貪玩讓老師和家長擔(dān)心, 但你知錯就改,遵守諾言讓蘇老師看到了一個頂天立地的男子漢。努力再努力
20、,蘇老師希望永遠(yuǎn)以你為榮。 老師心中的你武潔雯: “精誠所至,金石為開?!蹦愕臉銓?,你的善良,你的無私,你的真誠,無時無刻不充溢在每個人的身邊。老師信任你,同學(xué)們喜歡你,無論是副班長的工作,還是午餐的大小事務(wù),你總能處理的有條不紊。蘇老師何其自豪,能擁有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生;班級何其幸運,能擁有你這樣出色的班干部。成功之路充滿艱辛,但蘇老師對你滿懷信心,因為你是個既吃苦耐勞又智慧超群的孩子,有這兩樣法寶,誰與爭鋒?老師心中的你肖曉: “白云飄 / 山巒現(xiàn) / 清水悠悠/ 細(xì)沙伴藍(lán)天”當(dāng)蘇老師讀到你的杰作時,禁不住沉浸在你描繪的詩情畫意中。你敏捷的才思,深邃的思想,成熟又不失俏皮的文筆在班中無人可比
21、, 你象一只橫空出世的小鷹,帶給蘇老師和每個人莫大的驚喜。 雖然你平日默默無言,但你心中所蘊藏的那股自強不息的熱情與力量,蘇老師的心隨時都有感應(yīng)。你是個有傲骨而沒有傲氣,甘于平凡卻不甘于平庸的孩子,你追求的是一種別人難以企及的經(jīng)典快樂民族的也是世界的,蘇老師說的對么? 老師心中的你 朱凱: “好男兒當(dāng)與青山比雄奇。 ”當(dāng)蘇老師還沒有正式成為你的班主任時,就已經(jīng)對你的才華大為欣賞了。一個學(xué)期下來,你用實際行動征服了每一個人。無論是課堂上的妙語連珠,還是勞動時的揮汗如雨,無論是跳繩比賽中的技壓群芳,還是集體舞中的英姿颯爽,你的精神無時無刻不在感動著大家,你的快樂無時無刻不在感染著大家。當(dāng)你從單杠上
22、失手摔下時,蘇老師真真切切的體味到了心痛的感覺?!敖】凳巧嬷?。”答應(yīng)蘇老師,為所有愛你的和你愛的人珍重自己,好么?老師心中的你修文龍:“有志者事竟成。"你是一條龍,卻從來不張揚跋 扈,你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰??吹侥悴粩噙M(jìn)步,蘇老師有說不出的高興。 尤其是你上課時“一語中的”的上 佳表現(xiàn)真是令大家刮目相看, 你的文筆也頗具大家風(fēng)范, 不愧是 條瀟瀟灑灑的“文龍”。你是個大有潛力的孩子,只要自信加恒 心,你的未來一定比陽光還要燦爛。老師心中的你 周煦:“一片冰心在玉壺?!蹦闶莻€清純善良、外柔內(nèi)剛的可愛女孩,作為 語文課代表,蘇老師對你的工作態(tài)度和能力深為滿意。 每次你
23、都 能幾近完美的完成任務(wù),而且才思縱橫,創(chuàng)意無限。大家能有今 天這樣學(xué)習(xí)語文的積極性,你功不可沒。作為班級一員,你盡最 大努力地為同學(xué)們服務(wù),為他人著想。無論是勞動還是各種活動, 總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影,你的成績更是班中的佼佼者。蘇老師對你滿懷期待,期待著你成為蘇老師最得意的門生。老師心中的你 宋慧:“字如其人,人如其字。"看你的字是一種 美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧,雖然你 是個少言少語的小姑娘,但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實助人為樂。作為小隊長,你兢兢 業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的學(xué)生,蘇老師既放心又自豪。蘇老 師想對你說:
24、“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心 扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享, 好么? ”老師心中的你黃李凱: “桃李不言,下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上,你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著,蘇老師看在眼里,喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,使你早日實現(xiàn)心中夢想。老師心中的你李小華:“琴棋書畫,無所不通?!边@句話用在你身上當(dāng)之無愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡
25、致。作為副宣傳委員,你的工作能力也有目共睹,你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說:“小華,辛苦了!班級因為有你而流光溢彩?!?老師心中的你譚慧: “人貴有志。譚慧,昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁,當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文,對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。作為路隊長,你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。老師心中的
26、你胡曉: “人小志氣高?!毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動,雖然你不是班級的亮點, 但你以默默無聞的行動贏得了大家 的認(rèn)可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目,詩也寫的象模象樣。 蘇老師知道,你是個有志氣的孩子,你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生,怎么能不驕傲呢? 老師心中的你 楊琨: “余音繞梁,三日不絕。"你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情 無私的心,你為班級所做的一切大家不會忘記。 你的字,你的詩, 你的歌,你的畫,每一樣都讓人賞心悅目,學(xué)
27、業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。 蘇老師想真誠地對你說:“敞開你的心扉,別讓無意義的悲傷占 據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧, 大家都希望有你這 樣出色的朋友。” 林彤:“蘭心慧質(zhì),妙手丹青。”你在美術(shù) 和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良, 又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí),對待勞動,對待班級的一切一切, 你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。 雖然你 不善言辭,但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老 師期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你。老師心中的你華詩文:“愛人者,人恒愛之?!蹦闶莻€既有愛心又善解人意的孩 子,懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者
28、,為班級做出的貢獻(xiàn)也有目共睹, 這一點是足以令蘇老師感到 欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心, 你的學(xué)習(xí)成績一 直不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個伙伴,和“勤奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢? 老師心中的你 邵帥:“人非圣 賢,孰能無過? ”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小 錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步,能及時完成各科作業(yè),字也寫 得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說:“真正的強者不是靠拳頭, 而是靠美德博得大家的尊重?!弊鰝€名副其實的男子漢, 好么? 老師心中的你 仇鑫:
29、“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!?仇鑫,雖然你不是班干部,但你是大家心目中的“無冕之王”, 同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重,寬容守信,說 話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華,你樸實的為人, 你從容的氣度,你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績, 你的一切一切連蘇 老師都禁不住要為你喝彩:“仇鑫,好樣的!”希望你能把自己 的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,勇挑重?fù)?dān),讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你。老師心中的你 趙惠敏: “有緣千里來相逢。”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩,你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠(yuǎn)都不會忘記中秋節(jié)那天,你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,那
30、甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學(xué)習(xí)還是工作,你永遠(yuǎn)都那么盡心 盡力,蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,真是莫大的幸福。李曉曄:“胸中有丘壑?!蹦闶莻€深藏不露的孩子,從你不經(jīng) 意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。 雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖 掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把 勁,你會比現(xiàn)在更出色!老師心中的你 管若伶: “和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。"你是個文靜內(nèi)向的小姑娘,寬容善良 是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個 人得失。在
31、擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間,你以身作則,一絲不茍, 你用實際行動博得了大家的一致贊揚。 多才多藝的你還是舞臺上 的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大 些,蘇老師相信,只要你,一定能實現(xiàn)心中夢想一一成為最棒 的!老師心中的你 王凱:“天生我材必有用?!蹦闶莻€很有 智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠厚善良,蘇老師一直認(rèn)為你有 著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,但蘇老師看得出你 一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千 萬不要對“懶惰”戀戀不舍, 試著和“勤奮”交朋友,他會讓你 體驗到什么是“成功”。 王帆:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆 濟(jì)滄海?!蹦闶莻€胸懷大志,氣質(zhì)
32、高雅的女孩。無論是你聲情并 茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自 從你擔(dān)任生活委員,班里頓時變得井井有條。作為小護(hù)士,你是 那么細(xì)心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的 變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵, 使未來的日 子更加陽光燦爛。 老師心中的你 謝智:“心地?zé)o私天地寬。” 憨厚善良的你讓同學(xué)們真正的感受到了 “無私”的含義和力量無論你身居何職,總能全心全意為同學(xué)們服務(wù), 大家對你的評價 眾口一詞:“謝智是咱班的熱心腸?!蓖涣顺鲇温逢犞心銦崆?周到的服務(wù),忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景, 更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點象天
33、上的星星般 燦爛,如果能把你對待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,合理分配時間,蘇老師相信你會收獲更多的快樂。老師心中的你 賀怡:“鶴舞白沙,我心飛翔?!蹦愕奈枳耍愕臍赓|(zhì)是大家公認(rèn)的, 你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學(xué)習(xí),你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁,作文水平也有較大提高。 你的詩作充滿 了童貞的韻味,讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話:“謙虛和誠實是人生最大的財富。”愿你成為世界上最富有的人。 老師心中的你 于嘉川:“不積匪步無以至千里, 不積小流無以 成江海?!边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都 能嚴(yán)格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭, 但你偶爾的發(fā)
34、言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在 未來的日子里,你更應(yīng)該充滿自信地面對, 無論是在課堂上還是 在生活中,你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的,嘉川,再開 朗一些吧,讓你的天空更美麗。老師心中的你 陸地:“文質(zhì)彬彬,然后君子?!蹦闶莻€氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子,清新流暢 的文筆,聲情并茂的朗誦,精彩絕倫的主持,無不讓人刮目相看。 作為紀(jì)律委員,你大膽負(fù)責(zé),秉公辦事,在班中樹立了較高的威 信。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤,但你能正視問題,重整旗鼓,終于憑自己的實力得回了失去的一切蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住這句話:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!?老師心中的你 馬舒原:“玉不琢不成器
35、?!碧K老師之所以對你 嚴(yán)格要求,是因為在蘇老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉, 只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。 你深邃的 思想,老練又不失純真的文筆,常常帶給蘇老師意想不到的感覺; 你正直的人品,剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。 所以,蘇老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!老師心中的你 王智力:“巧者勞,智者憂。”你是個有智慧的孩 子,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期,你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高, 尤其是課堂的你總能一語驚人, 讓大家感受到一種同齡人難以企 及的深度和高度。美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意
36、, 如 果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。 老 師心中的你 劉秀成:“節(jié)氣如竹,品性如蓮?!备哐艤厝岬哪?一直帶給大家這樣的感覺。 無論是課堂上的妙語連珠, 還是午餐 時的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音。對待學(xué) 習(xí),你一直在不懈的努力,但也許沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法, 所以成績始終有待提高。對待集體,你熱心熱力,卻從來不求回 報。蘇老師很開心在新學(xué)期迎來了如此優(yōu)秀的你,希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些,靈活些,爭取做個才華橫溢的多面手。老師心中的你 刁乾龍:“世上無難事,只怕有心人?!蹦阋婚_始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,但班委競選會上你的從容與真誠卻博
37、得了大家熱烈的掌聲和一致的認(rèn)可。自從你擔(dān)任副體育委員以來,班里的體育和紀(jì)律方面大有改觀, 你功不可 沒。對待學(xué)習(xí),你的態(tài)度更是一絲不茍,進(jìn)步也有目共睹。但就 你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄,繼續(xù)努 力,尤其要多讀課外書充實自己,要知道,知識是你永遠(yuǎn)的朋友。 老師心中的你 單琪:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蹦闶莻€有 毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁 和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成為了不 起的大書家。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹(jǐn)慎,難怪同學(xué) 們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的 語言了,提問時總看不到你舉起的手, 為什么這么不自信呢?蘇 老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你,因為蘇老師
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