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1、下面提供的文章可用于工作中寫作參考,提高效率,如果文檔有不合適的地 方可留言以便進行改進。關于底圖:如果不需要圖片或是要更換圖片,只需要雙擊頁眉便可刪除或替 換圖片。錄1. 小學三年級班主任工作計劃第二學期模板20XX年2. 中級會計職稱備考指導:20XX年學習計劃6 / 6小學三年級班主任工作計劃第二學期模板20XX年又是一個學期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩 子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息, 特制定工作計劃如下:、班級基本情況新學期我班共有36名學生,男生16人,女生20比較多。行為習慣方面: 學生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺性

2、還有待提高,尤其是男孩子在這方面 的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課奔跑,,不佩戴XX現(xiàn)象嚴重,經常要老師提醒。少數(shù) 學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。學習興趣濃厚,但大部分 學生思維一般,作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。二、本學期工作目標本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍, 全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣 ;培養(yǎng)學生良好的行為 規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、具體措施:當班主任,我覺得就應該多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的 所需所想,不僅要抓班機XX,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體 管理措

3、施:(一)、常規(guī)教育方面:三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規(guī)章制 度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階 段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、 小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從 以下幾點入手:1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、XX守則和XX日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點 撥、指導,加強教育。2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的

4、 德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國 主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心 中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用 "誰的小樹長得最 直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。(二)、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以 下幾點入手:1、課堂紀律首先,XX共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有 趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的, 這樣變被動的

5、各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班 的宗旨是"說到就要做到。"2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而 輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將 針對學生的年齡特點,采用XX共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子" 等活動,使學生既健體又受教育,還能增進 XX之間的感情,擴大交流的空間。 同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快

6、、齊、XX,而且能夠進行自主管理。每一個路 隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管 理。(三)、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又 能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好”三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤 做。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草 并進行愛護環(huán)境和花草的教育。新-課-標-第一-網(四)、班干部的培養(yǎng)方面2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢 查與監(jiān)督。 美化環(huán)境,班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干

7、部卻是班級管理的小助 手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階, 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學會學習,學 會生活,學會合作和學會管理。(五)、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛 力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù) 開展各種活動。如:XX小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博 士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩 子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分 利用班級板報中的XX陣地,加強管理。中

8、級會計職稱備考指導:學習計劃一、學習目標保6爭8,即:確保60分,力爭80分。(根據(jù)個人情況而定) 二、學習計劃學習分三個階段進行:1、第一階段是打基礎。第二階段是提升階段。第三階段是沖刺備考階段。2、總體計劃:把教材看三遍;聽課件 1遍,做練習題目一本,做考前模擬 題目6套。3、具體計劃:(1)拿到教材時利用一個星期的時間把教材完整的看一遍,第一遍的目的 是找出自己認為是重要的內容,做到心中有數(shù) (這是我學習的習慣,無論拿到什 么書都要先大致的瀏覽一下)。(2)第二遍看書和聽老師講解同步進行,先預習教材,再聽課,這樣做目 的是有不懂的地方可以有針對性的聽老師講解。第二遍看書要把教材中的重點

9、部分解決掉。(以上是第一階段的內容)。(3)在看書、聽課的同時要做練習題目,目的是加強理解和運用。做題時 對于錯題要做特殊記號,以便以后重點復習。第三遍看書是根據(jù)老師講的重點 進行有重點、有針對性的看,對于非重點部分時間不能花的太多。(這是第二階段的內容)。(4)要做考前模擬題目6套,達到XX的目的。對于模擬題目中不會的、不 熟悉的,可以利用一周的時間進行查漏補缺。(這是第三階段的內容)。三、時間安排在婁A離70輛機dgt *1、第一階段時間是從現(xiàn)在開始到 3月15日。第二階段是從3月16日開始 到4月30日。第三階段是從5月1日到考試。2、在第一階段中計劃每XX學習一 XX,共計利用8xx的時間結束(因為中間 過春節(jié),可能要耽誤幾天學習時間)。要把每XX的全部內容要進行一般性理解, 不能留死角。在第二階段是每 XX學習一個重點XX (大約也就是6XX),把每XX 的重點、難點一一攻破。要做到前后知識點的 XX,同時對于新增加的內容要格 外的重視。在第三階段要兩天做一套模擬試卷。重點關注沒有做會的題目進行 重點復習。四、具體措施1、時間要保證。每天堅持要有 3個小時的學習時間。早晨1個小時,中午 40分鐘,晚上1.5小時。2、學習與教育小孩相結合(針對于家中有小孩的考生)。對于孩子的教育 也不能松懈,為此和小孩訂立共同學習約定,為小孩樹立榜樣,增加自己學習 的動力和壓力

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