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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上單元檢測質(zhì)量分析表 一 年級 4 班 檢測內(nèi)容:第一、二單元 2017年 3月 24 日班級人數(shù)考試人數(shù)ABCDE優(yōu)良人數(shù)優(yōu)良率(%)合格人數(shù)合格率(%)平均分最高分最低分474727162114391.5%4698%8910035檢測情況分析1.聽力: 這次的聽力很有難度。例如:聽力中出現(xiàn)了小果子、小桌子、小椅子、小帽子、新鞋子,這幾個事物很容易搞混,孩子們聽得清,但是記不住,從而導(dǎo)致十分嚴重。少數(shù)優(yōu)秀的同學(xué)不是分,大部分會失2-4分。2.看拼音寫詞語:失分很普遍。主要是“冬、時、這、以、伴” 這幾個字很容易出錯。有一半的同學(xué)沒有失分,但是另一半少則扣1分,多則扣1
2、0分。3.連線:這個題考查學(xué)生對課文的背誦情況、拼音大小寫區(qū)分情況和短語搭配情況。全班只有極個別基礎(chǔ)很差的同學(xué)扣分,其他人都沒有失分。 4.選字填空: 這個題考查“請、清、情、青、晴”的區(qū)別,因為在講課時重點、反復(fù)強化過了,所以只有一個智商有問題的同學(xué)扣了分,其他人沒有失分。5.找不同類: 這個題扣分嚴重。很多同學(xué)遇到此類沒有見過的詞語會不知道怎么做,還有一些同學(xué)是沒有理解詞語的意思,加上審題不充分,從而導(dǎo)致了失分。平均失分2-4分。很多同學(xué)在“桃花、杏花、浪花、蓮花”這題上失分,他們主觀上以為只要帶“花”的就是一類,并沒有認真思考意思?!叭f物復(fù)蘇”這個詞語也有部分同學(xué)選錯,錯在沒有立即詞語的
3、意思。6.量詞填空: 對于“匹、輛、架、冊、棵、只”這幾個量詞,在語文園地鐘都有詳細地講解過,全班只有三名同學(xué)在“一架飛機”、“一輛車”上失分。7.繪本閱讀:這個題有兩問,很多學(xué)生沒有認真聽老師讀題,只寫了一問,導(dǎo)致扣2分。還有少部分同學(xué)出現(xiàn)錯別字和拼音拼錯的現(xiàn)象,扣1分左右。 8.閱讀題:第一個考點是:分清自然段,找對幾句話。全班只有5無名同學(xué)扣2分。第二個考點是:考查對短文內(nèi)容的理解能力,也是只有極個別同學(xué)出錯扣2分。第三個考點是考查語言組織能力,這個題出錯很多,因為他們沒有說出關(guān)鍵的信息,或者表達出來意思但是出現(xiàn)了錯別字、錯誤拼音。 9.看圖寫話: 提示中有四問,極少部分同學(xué)漏了“說些什
4、么”扣2分。還有很多同學(xué)在寫“風箏”時,沒有注意“箏”是輕聲。最關(guān)鍵的是本題考查了學(xué)生對于“說”后面的“冒號、雙引號”的考查,很多同學(xué)沒能正確使用標點符號、遺漏標點符號導(dǎo)致扣2分。這今后措施1. 應(yīng)該找一些適合一年級孩子的聽力題進行訓(xùn)練。我覺得聽力一直是一年級孩子的弱項,反復(fù)訓(xùn)練、強化。讓他們學(xué)會集中精力、學(xué)會提取重要信息。2. 基礎(chǔ)知識要狠抓,比如看拼音寫漢字這樣的題目,正確在加強平時1號本練習(xí)、2號本課堂聽寫、3號本家庭聽寫的方法下,鞏固基礎(chǔ)知識。3. 習(xí)題練習(xí)要擴大題面,比如找不同詞語這題,如果孩子們能多練習(xí),可能就會少丟分。考試不可能考同樣的題目,關(guān)鍵在于熟能生巧。4. 拼音知識還是要偶爾抽空鞏固,比如平舌和翹舌、前鼻音和后鼻音,這些都是反復(fù)錯的點,要一個個進行攻破。5. 加強閱讀,每月給家長推薦親子月的的繪本,讓孩子們遇到陌生短文不怕、遇到?jīng)]見過的題目敢做。6. 提高審題能力,不要因為丟三落四失分,太可惜。7. 看圖寫話是難點,更是重點,要反復(fù)練習(xí)。平時先培養(yǎng)孩子們的口頭表達能力,再鍛煉題目的寫話能力,層
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