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文檔簡介
1、 活動目的1、讓學生了解自己現(xiàn)實生活中做得不得當?shù)牡胤剑軌蛘曌约旱娜秉c。2、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要孝敬父母。3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。 學生現(xiàn)狀調查及分析 1、你知道父母的生日嗎?知道父母生日的請舉手。 2、在你父母生日的時候,你為他們送過禮物和祝福嗎? 3 、還記得父親節(jié)、母親節(jié)的確切時間?你是如何為你的母親、父親慶祝這個節(jié)日的? 4 、感恩父母從哪方面做起? 5 、感恩父母是不是等你賺夠了錢再去報答你的父母?播放短片,感受親
2、情 短片一:給媽媽洗腳 給媽媽洗腳 短片二:小男孩與樹的故事 小男孩與樹的故事 短片三:父親的板凳 父親的板凳 請大家談談自己回報父母的有哪些舉動古 今 1、暴走媽媽(2009年感動中國十大人物之一)陳玉蓉的兒子葉海濱13歲那年被確診為一種先天性疾病肝豆狀核病變。這種肝病無法醫(yī)治,最終可能導致死亡。為挽救兒子的生命,陳玉蓉請求醫(yī)生手術將自己的肝移植給兒子??墒撬加兄囟戎靖?,無法捐肝救子。為了挽救孩子的生命,陳玉蓉從醫(yī)院出來后,當晚就開始了自己的減肥計劃每天走10公里。在隨后的7個多月里,她每餐只吃半個拳頭大的飯團;走破了四雙鞋子,當她再次去醫(yī)院檢查時,奇跡出現(xiàn)了:脂肪肝沒有了。2、孟佩杰(
3、2011年感動中國十大人物之一)山西臨汾人。5歲時生父不幸車禍離世,生母便將其轉送給劉芳英撫養(yǎng)。8歲時,養(yǎng)母劉芳英因椎管萎縮癥手術失敗而半身不遂,養(yǎng)父為逃避生活重擔離家出走,自此,小佩杰在努力完成學業(yè)的同時,獨自照顧劉芳英的生活起居,12年來不離不棄。2009年,孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠的臨汾學院錄取,由于不放心劉芳英,便在學校附近租了房,“帶著母親上大學”,繼續(xù)悉心照料養(yǎng)母。 學生談談自己與父母之間的故事短片欣賞 學生分組討論如何孝敬父母 感恩父母 倡儀 1、了解父母各個方面(如:爸爸的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸的身體健康狀況嗎?你爸爸的生日是哪一天?) 2
4、、尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣 3、生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求 4、幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。 5、碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。班會總結 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人最基本的道理,其實孝敬父母并不是要求我們以后要轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。 雖然父母愛我們并沒有想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛,我們的班級、我們的學校、我們的家
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