自己的事情自己做鈴鈴版

1、第三課第三課 走向自立人生走向自立人生 1 1、這樣的事情在你身上或你周圍、這樣的事情在你身上或你周圍的同學(xué)身上發(fā)生過嗎？的同學(xué)身上發(fā)生過嗎？2 2、還有沒有其他類似的現(xiàn)象？、還有沒有其他類似的現(xiàn)象？3 3、這些現(xiàn)象說明現(xiàn)在的青少年身、這些現(xiàn)象說明現(xiàn)在的青少年身上存在著什么問題？上存在著什么問題？ 1 1、自己洗衣服。、自己洗衣服。 2 2、自己做作業(yè)，從不用父母督促、陪伴。、自己做作業(yè)，從不用父母督促、陪伴。3 3、自己騎自行車上學(xué)。、自己騎自行車上學(xué)。4 4、自己去購買生活必需品和學(xué)習(xí)用品。、自己去購買生活必需品和學(xué)習(xí)用品。5 5、父母工作忙或外出，能照顧好自己。、父母工作忙或外出，能照顧

2、好自己。6 6、在班內(nèi)，能做好自己負(fù)責(zé)的事情。、在班內(nèi)，能做好自己負(fù)責(zé)的事情。自立就是自己的事情自己干自立就是自己的事情自己干。一、自立人生少年始一、自立人生少年始（一）自立的含義（一）自立的含義 學(xué)會(huì)走路學(xué)會(huì)走路身體自立身體自立 自己吃飯、穿衣自己吃飯、穿衣生活自立生活自立 走上工作崗位，走上工作崗位，自己養(yǎng)活自己自己養(yǎng)活自己基本自基本自立的人生立的人生（二）自立的表現(xiàn)（二）自立的表現(xiàn) 又據(jù)我國對(duì)小學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)情況的又據(jù)我國對(duì)小學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)情況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我國小學(xué)生每天參加家務(wù)勞調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我國小學(xué)生每天參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間平均只有動(dòng)時(shí)間平均只有1212分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上日分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上日

3、本小學(xué)生的本小學(xué)生的2424分鐘、英國小學(xué)生的分鐘、英國小學(xué)生的3636分分鐘、美國小學(xué)生的鐘、美國小學(xué)生的1 1小時(shí)小時(shí)1212分鐘！分鐘！ 天津市也對(duì)天津市也對(duì)15001500名中小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，名中小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，52%52%的學(xué)生每天由家長代為整理學(xué)習(xí)生的學(xué)生每天由家長代為整理學(xué)習(xí)生活用品，活用品，79%79%的學(xué)生離開家長束手無策，的學(xué)生離開家長束手無策，只有只有3%3%的學(xué)生能做些家務(wù)。的學(xué)生能做些家務(wù)。一項(xiàng)研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家一項(xiàng)研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為1:15

4、1:15和和1 :101 :10，愛干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾，愛干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也較低。病患病率也較低。讓孩子從小做些家務(wù)，可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、讓孩子從小做些家務(wù)，可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果等品質(zhì)，并且還能提高動(dòng)手能力和珍惜勞動(dòng)成果等品質(zhì)，并且還能提高動(dòng)手能力和解決問題的能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)責(zé)任心。另解決問題的能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)責(zé)任心。另外還能培養(yǎng)注重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。外還能培養(yǎng)注重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。為什么要做家務(wù)為什么要做家務(wù)？二、人生需自立二、人生需自立自立的重要性：自立的重要性：鍛煉生活能力，提高道德品質(zhì)鍛煉生活能力，提

5、高道德品質(zhì)1 1、對(duì)自己、對(duì)自己: :完善自己，自尊自信，提高法律意識(shí)完善自己，自尊自信，提高法律意識(shí)2 2、對(duì)他人、對(duì)他人: :理解和尊重他人，與他人和諧相處理解和尊重他人，與他人和諧相處3 3、對(duì)社會(huì)、對(duì)社會(huì): :融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)、趙敏是沈陽百樂家具廠的老板，擁有、趙敏是沈陽百樂家具廠的老板，擁有資產(chǎn)多萬元。年，趙敏資產(chǎn)多萬元。年，趙敏的兒子、周歲的徐建國沒能考上大的兒子、周歲的徐建國沒能考上大學(xué)。在他看來，母親是擁有百萬資產(chǎn)的學(xué)。在他看來，母親是擁有百萬資產(chǎn)的富婆，他的富婆，他的 前程不成問題前程不成問題。、但是母親對(duì)他的安排大大出、但是母親對(duì)他的

6、安排大大出乎他的預(yù)料：乎他的預(yù)料：“我打下的江山憑啥要我打下的江山憑啥要白白送給你？你自己到外面闖去，一白白送給你？你自己到外面闖去，一年后活著回來就行了。在這一年中，年后活著回來就行了。在這一年中，你不能回家，更不能向家里要錢。你不能回家，更不能向家里要錢。、徐建國見母親這么絕情，接過、徐建國見母親這么絕情，接過母親遞來的元錢，強(qiáng)忍著母親遞來的元錢，強(qiáng)忍著淚水奔出了家門。那天是淚水奔出了家門。那天是年月日。年月日。 、歷經(jīng)千辛萬苦后，到了年、歷經(jīng)千辛萬苦后，到了年月，徐建國已經(jīng)掙了萬元，月，徐建國已經(jīng)掙了萬元，年月日，一個(gè)叫張哥的人忽年月日，一個(gè)叫張哥的人忽然出現(xiàn)了：然出現(xiàn)了：“一年到了，你

7、不想回去看一年到了，你不想回去看看你媽？看你媽？”一提起這個(gè)話題，一年來的一提起這個(gè)話題，一年來的酸甜苦辣涌上心頭，張哥沉默了一會(huì)兒酸甜苦辣涌上心頭，張哥沉默了一會(huì)兒才說：才說：“給，這是你媽寫給你的信。你給，這是你媽寫給你的信。你自己好好看看吧。自己好好看看吧。”放下信的時(shí)候，淚放下信的時(shí)候，淚水已經(jīng)打濕了衣襟，徐建國哭喊著跑出水已經(jīng)打濕了衣襟，徐建國哭喊著跑出酒店。酒店。 原來，徐建國離開的那天，母親就原來，徐建國離開的那天，母親就跟在他身后。此后，為了防止發(fā)生跟在他身后。此后，為了防止發(fā)生意外，她事先以高薪聘請(qǐng)了個(gè)人意外，她事先以高薪聘請(qǐng)了個(gè)人跟著兒子，張哥就是其中的一個(gè)。跟著兒子，張哥

8、就是其中的一個(gè)。年月日，病重的她年月日，病重的她離開了人世。離開了人世。 用心良苦的遺囑用心良苦的遺囑建國，我的好兒子，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在建國，我的好兒子，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在另一個(gè)世界了。在你離開我的時(shí)候，我已經(jīng)患了癌癥。另一個(gè)世界了。在你離開我的時(shí)候，我已經(jīng)患了癌癥。我最放心不下的就是你的生存問題，現(xiàn)在知道你能適應(yīng)我最放心不下的就是你的生存問題，現(xiàn)在知道你能適應(yīng)最艱苦的生活，而且活得挺堅(jiān)強(qiáng)的，我終于可以閉上眼最艱苦的生活，而且活得挺堅(jiān)強(qiáng)的，我終于可以閉上眼睛了。當(dāng)媽的沒有不疼愛自己孩子的，但是如果把什么睛了。當(dāng)媽的沒有不疼愛自己孩子的，但是如果把什么都給孩子事先準(zhǔn)備好

9、，那只能是害了孩子。一個(gè)沒有艱都給孩子事先準(zhǔn)備好，那只能是害了孩子。一個(gè)沒有艱苦卓絕精神和沒有經(jīng)歷過社會(huì)磨練的人是很危險(xiǎn)的，早苦卓絕精神和沒有經(jīng)歷過社會(huì)磨練的人是很危險(xiǎn)的，早晚會(huì)被淘汰。我的好兒子，你離家的一舉一動(dòng)都在我的晚會(huì)被淘汰。我的好兒子，你離家的一舉一動(dòng)都在我的掌握之中，我曾經(jīng)動(dòng)搖過多次，難受的時(shí)候不是一般的掌握之中，我曾經(jīng)動(dòng)搖過多次，難受的時(shí)候不是一般的心疼，而是萬箭穿心，我甚至懷疑自己是不是精神出了心疼，而是萬箭穿心，我甚至懷疑自己是不是精神出了毛病。但我慶幸，我最終戰(zhàn)勝了自己。我的好兒子，現(xiàn)毛病。但我慶幸，我最終戰(zhàn)勝了自己。我的好兒子，現(xiàn)在我可以放心地把公司交給你了。我的遺囑和移

10、交手續(xù)在我可以放心地把公司交給你了。我的遺囑和移交手續(xù)都已辦妥了，相信你定能成為出色的企業(yè)家。都已辦妥了，相信你定能成為出色的企業(yè)家。二、人生需自立二、人生需自立自立的必要性：自立的必要性：（1 1）家庭是我們成長的）家庭是我們成長的搖籃搖籃，學(xué)校是我們成長的，學(xué)校是我們成長的溫室溫室。 我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)， 經(jīng)歷風(fēng)雨、見世面。經(jīng)歷風(fēng)雨、見世面。（2）不自立，難以在社會(huì)立足）不自立，難以在社會(huì)立足所以，應(yīng)在父母和老師的幫助下，自覺地儲(chǔ)備所以，應(yīng)在父母和老師的幫助下，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)自立的知識(shí), ,鍛煉自立的能力

11、鍛煉自立的能力, ,培養(yǎng)自立的精神，培養(yǎng)自立的精神，在未來的社會(huì)中自立。在未來的社會(huì)中自立。自己的自己的事情自事情自己己 干干自立人生自立人生少年始少年始人生需自立人生需自立（1 1）自立的含義）自立的含義P34P34（2 2）自立的生活表現(xiàn)）自立的生活表現(xiàn)（1 1）自立的重要性）自立的重要性P P3636（2 2）自立的必要性）自立的必要性P P38381 1、自立就是自己的事情自己干。、自立就是自己的事情自己干。2 2、自立作為成長的過程，使我們生活能力的鍛、自立作為成長的過程，使我們生活能力的鍛煉過程，不是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。煉過程，不是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。3 3、我們現(xiàn)

12、在還小，無需自立。、我們現(xiàn)在還小，無需自立。4 4、自立應(yīng)該是從滿了、自立應(yīng)該是從滿了1818周歲開始。周歲開始。5 5、人的成長過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力、人的成長過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。的過程。1“自己竟然像襁褓中的嬰兒，面對(duì)外面的世自己竟然像襁褓中的嬰兒，面對(duì)外面的世界無所適從。界無所適從?！边@是一位剛剛踏入大學(xué)校門的這是一位剛剛踏入大學(xué)校門的學(xué)生，第一次獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)發(fā)出的感嘆。它學(xué)生，第一次獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)發(fā)出的感嘆。它啟示我們（啟示我們（ ）A要提高法律意識(shí)，避免上當(dāng)受騙要提高法律意識(shí)，避免上當(dāng)受騙B要培養(yǎng)自立精神，鍛煉自立能力要培養(yǎng)自立精神，鍛煉自立能力C要加強(qiáng)交流合作，形成團(tuán)隊(duì)合力要加強(qiáng)交流合作，形成團(tuán)隊(duì)合力D要善于團(tuán)結(jié)他人，主動(dòng)尋求幫助要善于團(tuán)結(jié)他人，主動(dòng)尋求幫助2. 在日常生活中，我們所做的許多事情，都是自立在日常生活中，我們所做的許多事情，都是