2019-2020學年部編人教版七年級語文上冊期末測試題含答案

1、2019-2020學年七年級語文上冊期末測試卷（滿分：150分 時間：120分鐘）、積累與應用（30分）（1-6題18分,7小題6分,8小題6分，總計30分）1.下列加下劃線字的注音全都正確的一項是（）（3分）A、徘社（hu d ）倜他（tTg）縹HL （ mi B）隨聲附機（he）怪誕不經(jīng)（d（Ti）B、干型（g u ）菜畦_ （ q i ） 狹逡（di ）ZhPn ( zh m)近咒(zu) UM（mu ）站輕怕重（ni由）2.A.下取詞語中沒有錯別字的一項是（俊俏迷罔眾目睽睽）（3 分）神米笑笑落輕怕重B.貪婪料峭麻木不人威風凜凜翻來復去C.縹緲人聲頂沸不求甚解饑腸鹿鹿D.炫耀不暇隨聲附

2、和大相徑庭孤苦伶仃C、啜泣(chu o )佇立(zh u ) H名(n i )鍥而不舍（qi 6 ）3.下列句中加下劃線的成語運用不恰當?shù)囊豁検?（）（3分）A 一遇到困難、J坐折就灰心喪氣，從來都不是我們的最好選擇。B、盡管我們舉手投足都那么小心翼翼，但還是驚動了正在彈琴的蟋蟀C、我終于爬上去了，蹲在小山道上，心驚肉跳，盡量往里靠。D演唱會太精彩了，變化的背景，華美的服飾令人頭暈目眩。4 .下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）A、童話皇帝的新裝的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。B、學校開展的“感恩奮進”活動，掀起了同學問互幫、互助、互學、互進，增進了 彼此的友誼。C、在合作學習的過程

3、中，養(yǎng)成主動交流的習慣，是取得進步的一個重要因素。D有人認為央視“開心辭典”欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學。5 .下面搭配不正確的一項是（）（3分）A、天上的街市一一詩歌一一郭沫若一一郭沫若全集B、金色花詩歌泰戈爾美國C、杞人憂天寓言列子列子從百草園到三味書屋一一散文一一魯迅-朝花夕拾6 .依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個 的人，一個 的人，一個 的人，一個 的人，一個 的人。有道德脫離了低級趣味高尚有益于人民純粹A. B. C.D.7 .名著閱讀（6分）西游記中有許多膾炙人口的故事，如：三打、真假、三借8 .綜合性學習

4、（共2題；共6分）七（2）班開展以“尊老愛幼”為主題的綜合性學習活動，現(xiàn)在邀請你來參加請你為本次活動設計一個主標題。（2分）請你策劃“敬老從身邊做起”活動的具體項目。（4分）項目示例：為爺爺、奶奶（外公、外婆）拍一張合影。項目項目二：二、古詩文積累與運用（25分）9.按要求寫出相應的句子（10分，每空1分）（1） ，思君不見下渝州。（李白峨眉山月歌）（2）正是江南好風景， 。（杜甫江南逢李龜年）（3）海日生殘夜，。（王灣次北周山下）（4） , 一夜征人盡望鄉(xiāng) 。（李益夜上受降城聞笛）（5）論語中闡明“學”與“思”辯證關(guān)系的句子是 5。（6）論語中闡釋學習興趣的重要性的句子是 ,。（7）岑參行軍

5、九日思長安故園中寄托對飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民的同情和對和平的渴望的句子是,。文言文閱讀（15分）狼蒲松齡一屠晚歸，擔中 肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣， 而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下， 弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首， 又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止 露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉 ？止增笑耳

6、。10 .解釋句中加下劃線的詞語的意思（4分）（1）恐前后受其鴛（）（2）屠自后斷其吟（）（3）其一心坐于前（）（4） 一洞狼迎其中（）11 .翻譯下面句子。（4分）（1）其一犬坐于前。（2）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉 ？止增笑耳12 .在與狼的較量中，“屠戶”的心理和行動前后發(fā)生了怎樣的變化？（3分）13 .概括狼的形象，并說說這則故事給我們留下什么啟示？（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面文章，回答問題。（20分）秋天的懷念雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的 玻璃砸碎；聽著錄音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母

7、親這 時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄 . 悄地進來，眼圈紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后， 她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去！” 我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！ ”母親撲過來抓住我的手， 忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得 整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在 窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上

8、現(xiàn)出央求的神色。“什 么時候？” “你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧， 就明天。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起?！澳蔷挖s緊準備準備?！?“哎呀，煩不煩！幾步路，有什么好準備的！ ”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看 完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ?海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個她忽然不說了。對于“跑”和“踩” 一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我 沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到竟是永遠永遠的

9、訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的 最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈āＤ屈S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的 花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。 我倆在一塊兒，要好好兒活14 .這篇文章反復寫“看花”這一內(nèi)容的原因是什么？ （4分）15 . “當一切恢復沉寂，她又悄恒地.進來，眼圈紅紅的，看著我?！奔狱c的“悄悄地”所要強調(diào)說明的是什么內(nèi)容？ （ 4分）16 .將第三段中加橫線的央求換成期待好嗎？為什么？ （ 4分）17 .文章的結(jié)尾寫“我”去北海觀賞菊花

10、，你認為這樣安排有哪些作用？（4分）18 .如果將這篇文章標題中的“秋天”兩字去掉好嗎？為什么？ （ 4分）（二）閱讀下面的文章，完成各題。（20分）紫色葡萄慈父心小院里有棵葡萄樹，是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹的時候，父親 把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時候許個愿，如果 能實現(xiàn)，它就能長得旺盛。父親說：“許個愿吧！”就這樣，我們父女倆把美好質(zhì)樸的 心愿寄托在了小小的葡萄樹上 o父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒：澆水要澆剛從井里打上來的水，施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞， 松土自然要用手把土細細碾碎父親每 天早上都要把我推到葡萄樹前， 仔

11、細地看上一陣。葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮 得像個孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了 ！發(fā)芽了！”后來，父親還很有信心地說：“等到能在 葡萄樹下乘涼的時候，你就好了”葡萄樹長大了，正如父親所期望的那樣： 枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地 給葡萄樹搭了架子。第二年，長長的藤蔓就爬滿了半個院子，碧綠肥嫩的葉子在小院的 上空舒展著熱烈的情懷，生機勃勃！然而，我，依然坐在輪椅上。其實父親心里也明白，他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡那年，郁悶孤苦的我拿起了筆。葡萄樹在第三年結(jié)了果。連父親也未料到，他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質(zhì)品種，不但 個大味甜，而

12、且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一審用掛在小院里，陽光透過葉隙 落上去，顆顆晶瑩別透，碩大滾圓，既好看又誘人。從此父親又多了一項任務。 炎熱的午后，父親總會踩上凳子，摘兩用紫珍珠般品 瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端到我的書桌上，對我說：“累了就歇歇，吃點葡萄， 解暑?！蔽冶阃Ａ耸种械墓P，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過，涼涼的，又酸又甜， 真好吃！葡萄汁順著下巴流下來，我全然不顧。父親看我貪婪的樣子，一臉滿足地笑。有時候他怕影響我，悄悄地進來，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。幾年過去了，葡萄樹越來越旺盛，一到夏天，它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當父 親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報刊上的文章時，

13、他的眼角眉梢都掛滿了笑意。 父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實， 當初許的愿也許早已忘了。父親明白：有一種站立 更能升起至高無上的尊嚴，那就是心靈的站立！19 .請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）20 .父親栽種葡萄樹時與“我” 一起許下的心愿是什么？（第自然段破折號后面應補 出的內(nèi)容，不超過15個字）（4分）21 .品讀下面的句子，結(jié)合其中加點部分說說其表達效果。（1）葡萄樹每長出一片新葉，父親就興奮地像個孩子，說：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！ ”（4分）（2）有時候他怕影響我，悄肖他.進來，%放下葡萄，又悄.悄.地.出去。（4分）22 .結(jié)合全文，簡要概括題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些方

14、面？ （4分）四、作文（55分）23 .題目：那一次，我 了要求：先將題目補充完整，可以是“成功、后悔、感動、哭、笑 緊扣題目，圍繞中心組織材料，寫一篇記敘文。有具體描寫，感情真摯，中心突出。不少于600字。一、積累與運用（30分）1.C 2,D 3.D 4.C 5.B 6.D7 .白骨精美猴王芭蕉扇8 .略二、古詩文積累與閱讀（25分）9 .（共計10分）（1）夜發(fā)清溪向三峽（2）落花時節(jié)又逢君（3）江春入舊年（4）不知何處吹 產(chǎn)管（5）學而不思則罔，思而不學則殆。（6）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（7）遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開。10. （4分）（1）敵對，這里是脅迫、攻擊的意思。（2

15、）大腿（3）像狗一樣（4）打 洞11. （4分）（1）另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。（2）狼很狡猾，但一會兒工 夫就被殺死了。禽獸的狡詐手段又有多少呢？只不過增添笑料罷了。12. （3分）開始屠戶很害怕，存有僥幸心理，給狼扔了兩塊骨頭但未能阻止狼的追趕； 后來屠戶鎮(zhèn)定下來，丟掉幻想準備抵抗，奔過去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠 戶堅定決心，勇敢斗爭，跳起來，連砍幾刀殺死了一只狼，又砍斷了另一只狼的后腿并 殺死了它。13. （4分）狼的形象：貪婪、狡詐、兇狠；（2分）這則故事諷喻像狼一樣的惡人， 不論怎樣狡詐，終歸是要失敗的。（或者認為這個故事告誡人們，對待像狼一樣的惡勢 力，不能存有幻

16、想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。 ）（2分）（意 同即可）三、現(xiàn)代文閱讀理解（40分）14. （4分）“看花”是全文圍繞的中心事件?！翱椿ā笔悄笎鄣募畜w現(xiàn)?！翱?花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達成。15. （4分）母親十分體諒兒子的苦衷。母親周到細心，盡可能不去驚擾兒子。 母親的心里更難受。16. （4分）不能換。因為“央求”反映出母親既盼望兒子早日 擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。 從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期 待”則指較高要求。17. （4分）、照應前文，含蓄地揭示了主

17、題。從爛漫的菊花中，記起母親的話“要好 好兒活”。18. （4分）“秋天”是背景，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)?！扒?天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性?！扒锾焓俏易叱龅凸取酚^生活的象征。19. （4分）父親栽種下葡萄并許下希望女兒好起來的心愿，在他的精心伺弄下，葡 萄樹越長越茁壯，女兒也終于在文學上取得成就，實現(xiàn)心靈上的站立。（或者：本文寫我癱瘓后，父親通過栽種葡萄樹鼓勵關(guān)愛我，最終使我振作起來的故事。） 20. （4分）希望我能夠盡快好起來。21 .共計8分（1）（4分）因為父女倆曾在葡萄樹前許下心愿，葡萄樹發(fā)芽了，預示著“我”的腿也有了希望，“興奮地像個孩子”寫

18、出了父親的內(nèi)心的喜悅；同時父親用 興奮的表情激發(fā)“我”對腿好起來要充滿信心，表現(xiàn)了深深的父愛。（2） （4分）連用三個“悄悄”，寫出了父親怕影響我寫作，給我送葡萄時的動作情景，體現(xiàn)了無言的 父愛。22 . （4分）栽種葡萄并許下希望女兒好起來的心愿；侍弄葡萄樹的精心和殷勤一如照 顧有病的女兒；為女兒采摘紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端給女兒吃；對 女兒心靈的站立倍感欣喜，“眼角眉梢都掛滿了笑意”。（每一要點1分）四、寫作（55分）23 .評分說明一類卷（4955分）要求：符合題意，內(nèi)容充實、具體，中心明確，感情真摯。構(gòu)思巧妙，條 理清晰，結(jié)構(gòu)合理。語言生動通順連貫，用語淮確、得體。書寫工整，標點正確，格式規(guī)范。 二類卷（43 48分）要求:符合題意，內(nèi)容具體，中心明確感情真摯。條理清楚，