第3課《西方文明之源》

1、古代希臘古代希臘古代羅馬古代羅馬1、了解古希臘和羅馬文明發(fā)展的概況，伯利了解古希臘和羅馬文明發(fā)展的概況，伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制經(jīng)濟繁榮，羅馬共克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制經(jīng)濟繁榮，羅馬共和國和羅馬帝國的興亡。和國和羅馬帝國的興亡。2、伯利克里改革使雅典奴隸制得到高度發(fā)展，、伯利克里改革使雅典奴隸制得到高度發(fā)展，從而理解改革是社會進步與發(fā)展的重要推動從而理解改革是社會進步與發(fā)展的重要推動力，杰出人物對歷史的發(fā)展進程也重要起到力，杰出人物對歷史的發(fā)展進程也重要起到推動作用。推動作用。學習目標學習目標問題導學一問題導學一 (6分鐘分鐘)1.歐洲文明之源是希臘文明，希臘歐洲文明之源是希臘文明，希臘文明又

2、源于什么？文明又源于什么？2.古希臘最著名的城邦是什么？建古希臘最著名的城邦是什么？建于何時于何時？3.誰何時當政雅典全盛？其表現(xiàn)是誰何時當政雅典全盛？其表現(xiàn)是什么？原因什么？原因?希臘半島山希臘半島山巒起伏，海巒起伏，海岸線曲折，岸線曲折，東鄰愛琴海，東鄰愛琴海，島嶼星羅棋島嶼星羅棋布。境內(nèi)四布。境內(nèi)四分之三為山分之三為山地，糧食不地，糧食不能自給，經(jīng)能自給，經(jīng)濟作物主要濟作物主要有有橄欖和葡橄欖和葡萄萄。 伯伯利利克克里里 ( (公元前公元前495495前前429429年年) )，雅，雅典政治家，統(tǒng)典政治家，統(tǒng)治期間實施一治期間實施一系列改革，使系列改革，使雅典達到全盛。雅典達到全盛。伯伯

3、利利克克里里時期雅典繁榮的表現(xiàn)時期雅典繁榮的表現(xiàn)政治上政治上經(jīng)濟上經(jīng)濟上文化上文化上奴隸主民主政治發(fā)展奴隸主民主政治發(fā)展到高峰到高峰奴隸制經(jīng)濟高度繁榮奴隸制經(jīng)濟高度繁榮文化昌盛文化昌盛 奴隸主民主政治奴隸主民主政治公民大會公民大會最高權力機構最高權力機構合作探究合作探究:(2分鐘分鐘)伯利克里時代，雅典繁榮伯利克里時代，雅典繁榮的原因是什么？的原因是什么？ 我們有什么啟示？我們有什么啟示？改革是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重要推動改革是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重要推動力，杰出人物對社會發(fā)展能起一定推動作力，杰出人物對社會發(fā)展能起一定推動作用用。二、斯巴達是另一個著名的城邦二、斯巴達是另一個著名的城邦二、羅

4、馬共和國的興亡問題導學二問題導學二1.列舉羅馬歷史發(fā)展線索列舉羅馬歷史發(fā)展線索2.羅馬何時怎樣成為地中海霸主的？羅馬何時怎樣成為地中海霸主的？3.列舉古羅馬歷史上兩位著名獨裁者列舉古羅馬歷史上兩位著名獨裁者4.羅馬帝國時期相當于我國哪個朝代？羅馬帝國時期相當于我國哪個朝代？閱讀課文，整理羅馬發(fā)展線索閱讀課文，整理羅馬發(fā)展線索羅馬城羅馬城（前（前8C8C）羅馬共和國羅馬共和國（前（前509509年）年）稱霸地中海稱霸地中海（前（前2C2C）羅馬帝國羅馬帝國（前（前2727年）年）帝國分裂帝國分裂（395395年）年）西羅馬帝國滅西羅馬帝國滅亡（亡（476476年）年）三次布匿戰(zhàn)爭：公元前3世紀前2世紀凱撒屋大維共和制帝制4為爭奪地中海霸權，同羅馬展開長期爭為爭奪地中海霸權，同羅馬展開長期爭奪戰(zhàn)的是（奪戰(zhàn)的是（ ）A迦太基迦太基 B希臘希臘 C波斯波斯 D馬其馬其頓頓5.古代希臘中尚武的國家是（古代希臘中尚武的國家是（ ）A以色列以色列 B猶太王國猶太王國C斯巴達斯巴達 D雅典雅典6雅典處