高中政治必修三文化生活知識框架圖(最新)

1、WORD格式文化生活知識框架圖（第一單元文化與生活）·文化形式（如文學、藝術等）豐富多彩文化的外延·文化活動（文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程）·文化現(xiàn)象（無時不在、無處不在）什么是文化·文化特色（不同區(qū)域、不同人群的文化生活各有特色）·文化形態(tài)（有古今地域之別）·文化性質（有先進與落后、健康與腐朽之分）·文化的定義和組成部分p.6文化的內涵特有 ”二字）·文化是人類社會特有的現(xiàn)象（理解“·文化素養(yǎng)非天生，而是在教育和實踐中形成·精神文化與物質載體的關系p.7·含義（轉化為物質力量）p.9文

2、化是一種精神力量·表現(xiàn)（不僅表現(xiàn)而且表現(xiàn)）·不同性質的文化對社會發(fā)展和個人成長所起的作用不同專業(yè)資料整理文化與經(jīng)濟、政治相互影響文化對社會發(fā)展的作用文化與文化的作用經(jīng)濟相互交融文化與政治相互交融·經(jīng)濟、政治、文化的關系文化與·文化是經(jīng)濟和政治的反映，又反作用于經(jīng)濟和政治綜合國·不同的文化對社會發(fā)展的作用不同（不同民族的文力競爭化；不同性質的文化）· 文化在綜合國力競爭中的地位和作·科技、人才、教育推動經(jīng)濟發(fā)展用·文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化消費更加豐富，文化生產(chǎn)力越來越突出， 文化的力量， 深深成在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中越

3、來越突出為綜合國力的重要標志·中國在文化發(fā)展的國際競爭中應如何應對·（國內） 提高公民的文化素養(yǎng)，增強參政意識和能力，推動民主和法制的發(fā)展·（國際）文化滲透加劇，反對文化霸權主義文化對·文化影響人的來源人們的·文化影響人們的交往方式和思維方式文化對個人成長的作用·文化影響人的基本特點、對我們的要求影 響·優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界（文化賞析的意文化塑義）造人生·我國人民精神世界的主流p.18下·優(yōu)秀文化如何增強人的精神力量·中國共產(chǎn)黨代表的先進文化給人無窮精神力量促進人的全面發(fā)展( 社會發(fā)展與

4、人的發(fā)展的關系人的全面發(fā)展的表現(xiàn)和要求)為什么（ 1）當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐、越來越成為綜合國力競爭的重要因素。(2)文化已成為國家核心競爭力的重要因素。(3)對于發(fā)展中國家來說，文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精神武器。綜合探究：文化實力和競爭力(1)對政府、國家而言：要把文化建設作為社會主義現(xiàn)代化建設的重要戰(zhàn)略任務；重視全社會的創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)和提升；怎么樣進一步落實科教興國戰(zhàn)略；大力發(fā)展科學技術和教育事業(yè)，注重提高國民素質，提升國家的文化軟實力；適應社會主義市場經(jīng)濟的要求，進一步

5、革除制約文化發(fā)展的體制性障礙；支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展；加強國家之間的文化交流與合作。(2)對青年學生而言（個人）：加強自身創(chuàng)新能力培養(yǎng)，增強責任感使命感，立志成才，主動接受健康向上文化熏陶，積極參加健康有意的文化活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，報效社會.文化生活知識框架圖（第二單元文化傳承與創(chuàng)新）·民族節(jié)日： 蘊涵民族文化因素、民族文化文化多樣性文化多樣性的集中展示的集中表現(xiàn)·文化遺產(chǎn)的含義、地位與作用、保護文化傳播要求文化傳播文化傳承過程文化繼承文化繼承性要求·文化多樣性的含義、表現(xiàn)·世界文化的共性與個性（為什么具有共性和個性；文化多樣性是文化的魅力

6、所在（文化是民族的，又是世界的）；文化多樣性是文化繁榮的前提）·對待文化多樣性的正確態(tài)度·尊重文化多樣性的意義·尊重文化多樣性的原則·文化傳播的含義·文化傳播的途徑（三個重要途徑+其它）·文化傳播的媒介：傳媒的含義和發(fā)展階段；現(xiàn)代大眾傳媒的產(chǎn)生（以印刷媒體的推廣為標志） 、形式（五種） 、作用（功能 +地位）·文化交流對中國和世界的作用（相互促進、共同發(fā)展）·對文化傳播的正確態(tài)度（熱情歡迎、主動推動）·傳統(tǒng)文化的含義·傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)（四個方面）·傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性（保留基本特征

7、、具體內涵又因時而變）·傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性（是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶）·傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的影響（兩面性）以及待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度·文化繼承與文化發(fā)展的關系（含義、辯證關系、要求）繼承和發(fā)展·社會、科學技術（特別是現(xiàn)代信息技術）、思想運動如文化發(fā)展建立本學質·文化發(fā)展的實質習文化創(chuàng)新的源泉和作用·文化創(chuàng)新的源泉和動力型·文化創(chuàng)新的作用（總的來說，具體來講）社·當代中國文化工作者的使命會必文化創(chuàng)新將·文化創(chuàng)新的根本途徑和基本途徑（掌握P52最后兩促段）進文化創(chuàng)新的途徑·文化創(chuàng)新應如何

8、對待傳統(tǒng)文化（既植根于傳統(tǒng)文化，文又體現(xiàn)時代精神）化·文化創(chuàng)新應如何對待外來文化 （博采眾長、 和而不同、的以我為主）傳·文化創(chuàng)新中要反對的錯誤傾向承·如何再造中華文化新輝C和創(chuàng)·教育在文化傳承中起著特別重要的作用，教育和學習新方式的改進，對文化傳承產(chǎn)生越來越重要的影響。為什么·建立“學習型社會” ，已被確立為我國全面建設小康社會的目標之一。綜合探究：建立“學習型社會”·現(xiàn)代科技突飛猛進， “知識爆炸”要求人們改變傳統(tǒng)的教育方式和學習方式。·現(xiàn)代信息技術飛速發(fā)展， 為學習方式的改進提供了物質條件。·全民學習、終身學

9、習是“學習型社會”的核心內涵。·推動教育信息化和構建終身教育體系，是建立 “學習型社會”的內在要求。是什么·建立“學習型社會”，其目的就是通過學習使每個人不斷提高學習能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展。文化生活知識框架圖（第三單元中華文化與民族精神）中華文化中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精源遠流長博大精深輝煌歷程一脈相承再創(chuàng)輝煌獨樹一幟(獨特性 )一方水土一方文(地域性 )民族瑰寶(民族性 )·萌芽、雛形、統(tǒng)一、全盛、延續(xù)、衰微·漢字、史書是中華文化“源遠流長”的見證·漢字是中華文明的重要標識，對傳承中華文明發(fā)揮了巨大作用·史

10、書是中華文化一脈相承的重要見證·中華文化之所以源遠流長還得益于它的包容性（含義、意義）·衰微：時間、原因·復興：救亡圖存；中共領導和馬克思主義的指引；續(xù)寫壯麗·中華文學藝術：特點、作用·中國科學技術：地位（長期處于世界前列）、特點、意義·我國各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征（原因）·不同區(qū)域的文化，相互交流、借鑒、吸收，既漸趨融合，又保持各自的特色，共同推動了中華文化的發(fā)展·民族文化異彩紛呈，都是中華文化的瑰寶·民族文化相互交融、相互促進，共同創(chuàng)造了中華文化·各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和

11、歸屬感， 顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力中華文化包容性及其意義神的力量·愛國主義：地位和作用（P74）、內涵（ P75）民族精神的內涵·團結統(tǒng)一：含義（整體意識）、表現(xiàn)和意義（無論盛世與危難）·愛好和平：表現(xiàn)（素來當代）、意義·勤勞勇敢：含義（吃苦耐勞）、作用（立業(yè)根基） 、發(fā)展（中共）·自強不息：含義（永無止境）、作用（不斷開拓進?。┟褡寰竦闹匾?地位 )大力弘揚和培育民族民族精神與中華文化的關系精神弘揚中華民族精神綜合探究：鑄牢中華民族的精神支柱(1 ）是維系中華各族人民共同的精神紐帶（ 2）是支撐中華民族生存、發(fā)展的精

12、神支柱（ 3）是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力·是民族之魂,精神火炬·中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，根本原因在于民族精神永不泯滅· 民族精神既是長期歷史積淀的過程，也是不斷發(fā)展的過程豐富和發(fā)展的體現(xiàn)· 新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期，體現(xiàn)了繼承和發(fā)展、弘揚和培育的統(tǒng)一· 民族精神發(fā)展的過程，就是弘揚和培育民族精神的過程為什么（必要性）（ 1）是提高全民族綜合素質的必然要求（ 2）是不斷增強我國國際競爭力的要求（ 3）是堅持社會主義道路的需要怎樣弘揚中華民族精神1 最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用（先進性）2 必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)

13、良傳統(tǒng)（民族性）3 必須正確對待外來思想文化4 必須與弘揚時代精神相結合 （時代性）5 要立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐.文化生活知識框架圖（第四單元當代中國的先進文化和文化建設）走進文化生活要求建設中國特色社會主義文化強國就是建設社會主義精神文明·當代中國大眾文化的特點、產(chǎn)生的原因、影響·文化生活喜與憂原因·發(fā)展人民群眾喜聞樂見的文化（原因、什么是人民大眾的文化、要求）·什么是落后文化和腐朽文化·當前落后文化和腐朽文化的新特點·我國存在落后文化和腐朽文化的原因·對策1、什么是中國特色社會主義文化？2、為什么要走中國特

14、色社會主義文化發(fā)展道路？3、怎樣走中國特色社會主義文化發(fā)展道路？4、中國特色社會主義文化發(fā)展道路與建設社會主義文化強國之間是什么關系？5、文化自覺與文化自信的含義及表現(xiàn)？1.為什么要建設社會主義精神文明？2.建設社會主義精神文明的根本任務是什么？3.怎么樣建設社會主義精神文明？4.大力發(fā)展教育事業(yè)的地位要求5.科學技術的地位，發(fā)展科學技術的要求6.發(fā)展文化事業(yè)的要求您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)OR文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學習是一種非常好的習慣，堅持下去，讓我們共同進步。文化建設的中心環(huán)節(jié)1.加強思想道德建設的重要性2.社會主義核心價值體系主要內容（是什么）？3.建設社會主義核心價