第十一章測(cè)試題

1、東湖中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 探究簡(jiǎn)單電路測(cè)試班級(jí)：都昌縣東湖中學(xué)九年級(jí)（ ）班 學(xué)號(hào)：（ ）姓名：得分：家長(zhǎng)簽字電話題號(hào)12345678910 答案一選擇題（每題3分，共30分，請(qǐng)把答案填在答題卡上）答題卡1關(guān)于生活中的一些電路連接，下列判斷不正確的是（）A節(jié)日的夜晚，裝扮秦淮河畔小樹的小彩燈是串聯(lián)的B道路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的C一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的D樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的CDBA2題2、小轎車上都裝有一個(gè)用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門

2、的指示燈四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開)，指示燈就發(fā)光提醒。圖7所示四個(gè)電路中，能體現(xiàn)該裝置工作原理的是 3. 如圖所示，粗心的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接在了L1的兩端此時(shí)如果閉合開關(guān)，一定會(huì)發(fā)生（）A電源短路B電流表損壞CL1不亮DL2的燈絲燒斷4、家用電冰箱中消耗電能的器件主要是電動(dòng)壓縮機(jī)和照明燈泡其中電動(dòng)壓縮機(jī)M受溫控開關(guān)S1控制，照明燈泡L受門控開關(guān)S2控制溫控開關(guān)S1和門控開關(guān)S2既能單獨(dú)工作又能同時(shí)工作右上圖是幾個(gè)同學(xué)畫的家用電冰箱的電路圖，正確的是（） 5、人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，下列說法中正確的是（ ）A自然界只存在正、負(fù)兩種

3、電荷 B同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的 D摩擦起電創(chuàng)造了電荷6、如右上圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光，則（）Aa、b都是電流表 Ba、b都是電壓表 Ca是電流表，b是電壓表 Da是電壓表，b是電流表7、如圖2所示的電路中，開關(guān)只控制燈L2的電路是8、絕緣絲吊著的兩個(gè)輕質(zhì)小球，靜止后如圖所示。關(guān)于它們的帶電情況，下列說法正確的是 A帶同種電荷 B帶異種電荷 c.一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電 D兩個(gè)都不帶電9、如圖所示電路中，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，電流表A1、A2的示數(shù)分別為Il、I2，那么下列關(guān)系式正確的是（）AU2=U

4、l+U3，I1=I2BU2=U1=U3，Il=I2CUl+U2=U3，I1I2DU2=U1十U3IlI210、在一電路中安裝了兩盞電燈、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電源，閉合開關(guān)兩盞電燈能正常發(fā)光。要用探究方法來判斷這兩盞電燈的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了討論，四個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。以下哪個(gè)觀點(diǎn)可以推斷這兩盞電燈肯定是串聯(lián)的（） A開關(guān)能同時(shí)控制這兩盞燈的亮與滅 B用電流表分別測(cè)出這兩盞燈都發(fā)光時(shí)的電 流，發(fā)現(xiàn)電流不相等 C用電壓表分別測(cè)出這兩盞燈都發(fā)光時(shí)兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)它們的電壓相等 D用電壓表分別測(cè)出這兩盞燈都發(fā)光時(shí)兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)它們的電壓不相等二、填空題（每空1分，共16分）11、

5、如右上圖所示的電路，開關(guān)閉合時(shí)電流表(甲)測(cè)量的是通過_的電流（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”），電流表(乙)測(cè)量的是通過_的電流（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。L1和L2兩只燈泡是_關(guān)系（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。12、如右上圖所示，是小敏同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路。開關(guān)S2控制的是燈 _ ，電流表測(cè)量的是_ 的電流。13、將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時(shí)，相互作用情況 如圖所示，由此可知：有機(jī)玻璃棒帶 _電，這是因?yàn)開14、使用電流表、電壓表時(shí)，都應(yīng)預(yù)先估計(jì)被測(cè)量電流或電壓的大小，然 后選用合適的量程。若不能預(yù)先估計(jì)，則應(yīng)從電表_（選填“較大”或“較小

6、”）的量程起，并采用_ 法來判斷被測(cè)量值是否大于電表的量程。15、對(duì)人體安全的電壓是：不高于_ V；家里的電燈、電 視、 電冰箱等家用電器的連接方式是_ 的（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）16、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是_ 、 乙表是_。(選填“電流表”或“電壓表”)17、在進(jìn)行英語聽力測(cè)試時(shí)，各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的.它們的連接方式是_聯(lián)，原因是它們_ (選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作. 18、張磊同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的電風(fēng)扇在使用一段時(shí)間后，扇葉上往往帶有一些灰塵，其中一個(gè)原因是 _ ，使得扇葉容易吸附灰塵。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空3分，共27分）19、小剛和

7、小麗用圖15所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同。 (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路。要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓。 (2)小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí)，直接選用03V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是_ 。(3)他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?。小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1處的故障是 _ (4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了右表所示的一組數(shù)據(jù)。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)當(dāng) 。L1兩端電壓VL2兩端電壓V串聯(lián)總電壓V1.43.14.5

8、 20、小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)過程如下：把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測(cè)出的電流填入下表：A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC第一次測(cè)量01012022第二次測(cè)量02024044第三次測(cè)量02503055（2）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測(cè)量。方法一：改變電源電壓方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須_。上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是_ 表格補(bǔ)充完整后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實(shí)驗(yàn)是采

9、用方法_（選擇方法一或方法二）來進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于_。21、小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)，使燈L1和L2并聯(lián)連接，他先用電流表測(cè)量通過燈L1電流，為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他還應(yīng)繼續(xù)測(cè)量通過_和_的電流，然后歸納得出結(jié)論。四、作圖題(每圖6分，共18分)22、 根據(jù)圖12所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖13的實(shí)物連接成電路。23、火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)）車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請(qǐng)把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。24、按照題目要求作圖： 從電源