媽媽,感謝有您精選作文

1、1媽媽?zhuān)兄x有您精選作文媽媽?zhuān)兄x有您 小鳥(niǎo)的成長(zhǎng)離不開(kāi)母鳥(niǎo)的培育， 花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)土地的滋潤(rùn)， 我的 成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽。習(xí)題記媽媽從小到大，無(wú)時(shí)不刻地照顧著我。 還沒(méi)有上少兒園時(shí)，我走路都還不怎么穩(wěn)，連話(huà)都還不怎么會(huì)說(shuō)，是 媽媽?zhuān)刻炫Τ槌鰰r(shí)間，一句一句地教我說(shuō)，那天，媽媽要教我 一句話(huà)：“大海上有帆船”我老是讀成： “代海相有帆船” ，媽媽一遍 又一遍地教我，又耐心地教我要學(xué)她的口形，認(rèn)真聽(tīng)她發(fā)的發(fā)音，終 于，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我學(xué)會(huì)了這句話(huà)，媽媽也露出了欣慰的笑容。 感謝有您，在年幼時(shí)教會(huì)了我說(shuō)話(huà)。上了少兒園，我每天都與小朋友在少兒園里玩得十分開(kāi)心，一天，好 朋友的尺子丟了， 我剛好又買(mǎi)

2、了一把和她一樣的尺子， 她說(shuō)是我倫的， 我十分委屈，便告訴了媽媽。媽媽說(shuō)： “沒(méi)關(guān)系，你又沒(méi)有偷，你要 做一個(gè)心胸寬廣的人，不要與人計(jì)較，總有一天她會(huì)明白的” 。我點(diǎn) 了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話(huà)。感謝有您，教誨我要做一個(gè)心胸寬廣的人。 在上中小學(xué)時(shí)，您更是成為了我學(xué)習(xí)的好幫手。 我每次遇到難習(xí)題時(shí)， 向您請(qǐng)教，你總是會(huì)一遍又一遍地給我講解，直到我懂了為止；當(dāng)我 每次絞盡腦汁寫(xiě)精選作文時(shí)，您又不時(shí)告訴我用哪個(gè)詞更貼切。感謝有您，在我的學(xué)習(xí)階段給予了我?guī)椭?謝謝您，媽媽?zhuān)量嗔?。媽媽?zhuān)判模呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)像雄鷹那樣，攜著堅(jiān)強(qiáng)，展 翅高飛！2后記【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：高中中學(xué)精選作文技巧，如何描寫(xiě)

3、花草樹(shù)木】摘要：要靈敏的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想 象寫(xiě)出自己的觀(guān)點(diǎn)或見(jiàn)解。 （next88）字里行間突出你對(duì)這種植物的 喜歡之情，抓住某種植物的習(xí)性展開(kāi)聯(lián)想得當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗?。一?要善于抓住花草樹(shù)木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分，不同的植物這些部分會(huì)有不同，而且有的植物往 往在某個(gè)部分還會(huì)有突出的特征。 所以，我們要善于抓住不同植物的 特征來(lái)寫(xiě)。二、 要善于抓住花草樹(shù)木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長(zhǎng)變化的情 況。我們?cè)谟^(guān)察是不但要認(rèn)真的觀(guān)察它的形狀，顏色，而且還要通過(guò) 嗅覺(jué)來(lái)聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸領(lǐng)會(huì)不同植物之間的區(qū)別。三、 描寫(xiě)時(shí)要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序 來(lái)寫(xiě)；也可按從整體到部分的順序來(lái)寫(xiě)； 也可按由遠(yuǎn)及近的觀(guān)察順序 來(lái)寫(xiě)。四、 要善于抓住花草樹(shù)木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來(lái)寫(xiě)。 植物 生長(zhǎng)在大自然中， 時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。 早晨、中午、傍晚、 深夜不同時(shí)間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長(zhǎng)的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以，我們?cè)谟^(guān)察時(shí)一定要抓住花、 草、樹(shù)、木在不同環(huán)境里的變化來(lái)寫(xiě)。五、要靈敏的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想