八年級上冊4就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信

1、圓明園鳥瞰圖昔日圓明園景致昔日圓明園景致焚毀前的圓明園景致焚毀前的圓明園景致 就英法聯(lián)軍遠征中國就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信給巴特勒上尉的信維克多雨果Victor HugoVictor Hugo1827年雨果為自己的劇本克倫年雨果為自己的劇本克倫威爾寫了長篇序言，即著名的浪漫威爾寫了長篇序言，即著名的浪漫派文藝宣言。派文藝宣言。 1885年年5月月22日，維克多日，維克多雨果在巴雨果在巴黎與世長辭。黎與世長辭。他的不朽名著他的不朽名著等。等。驚驚駭駭hi 瞥瞥見見pi 箱箱篋篋qi 制制裁裁ci贓贓物物zn 晨晨曦曦x 給予給予j 洗洗劫劫ji野野蠻蠻mn 琉璃琉璃lil讀一讀讀一讀,寫

2、一寫寫一寫整體感知問題解決整體感知：整體感知：（1 1）文章內容可以分為幾部分？分別寫了什）文章內容可以分為幾部分？分別寫了什么內容？么內容？明確：兩大部分。贊美圓明園，諷刺侵略者明確：兩大部分。贊美圓明園，諷刺侵略者 總評總評 : “世界奇跡世界奇跡”分說分說與巴特農神廟比較與巴特農神廟比較具體講述園中之物具體講述園中之物概述耗費勞動之巨概述耗費勞動之巨總述：亞洲文明杰作總述：亞洲文明杰作圓圓 明明 園園充滿充滿贊美贊美之情之情（2 2）就英法聯(lián)軍遠征中國這件事，雨果是）就英法聯(lián)軍遠征中國這件事，雨果是什么立場和態(tài)度？表達了作者什么樣的思想什么立場和態(tài)度？表達了作者什么樣的思想感情？感情？【

3、明確明確】a a、站在人類的立場，立場明確，態(tài)度堅定，、站在人類的立場，立場明確，態(tài)度堅定，對英法聯(lián)軍的罪惡行徑進行了強烈譴責和辛辣諷刺。對英法聯(lián)軍的罪惡行徑進行了強烈譴責和辛辣諷刺。b b對被侵略者和被掠奪者表示巨大同情，飽含著深厚對被侵略者和被掠奪者表示巨大同情，飽含著深厚的人道主義精神。的人道主義精神。你認為雨果是個怎樣的人? 雨果立場堅定，態(tài)度鮮明，譴責英法聯(lián)雨果立場堅定，態(tài)度鮮明，譴責英法聯(lián)軍的強盜行為和毀滅世界奇跡的罪行，同軍的強盜行為和毀滅世界奇跡的罪行，同情中國所遭受的空前劫難，充分表現(xiàn)了他情中國所遭受的空前劫難，充分表現(xiàn)了他的正直、公正、人道、是非分明，沒有狹的正直、公正、人

4、道、是非分明，沒有狹隘的民族主義情結，胸懷博大。隘的民族主義情結，胸懷博大。研讀課文研讀課文:合作探究：合作探究：默讀課文默讀課文（1 1）雨果用哪些詞語稱呼、評價圓明園？）雨果用哪些詞語稱呼、評價圓明園？（2 2）雨果通過什么語言來譴責英法聯(lián)軍的）雨果通過什么語言來譴責英法聯(lián)軍的強盜行為？請從文中找出。使用這種語言有強盜行為？請從文中找出。使用這種語言有什么作用？什么作用？明確：明確：“世界奇跡世界奇跡”（總稱）（總稱）“巨大的典巨大的典范范”“”“言語無法形容的建筑言語無法形容的建筑”“”“恍若月宮的建恍若月宮的建筑筑”“”“某種令人眼花繚亂的洞府某種令人眼花繚亂的洞府”“”“令人驚駭而令人驚駭而不知名的杰作不知名的杰作”“”“亞洲文明的剪影亞洲文明的剪影” 分為兩個方面分為兩個方面: :1 1 明確：通過反語來譴責，如明確：通過反語來譴責，如“更徹更徹底底”“”“更漂亮更漂亮”“”“豐功偉績豐功偉績”“”“收獲巨收獲巨大大”“”“我們歐洲人是文明人我們歐洲人是文明人”“”“全部贊全部贊譽譽”。 使用反語有委婉的諷刺意味使用反語有委婉的諷刺意味. .2 “2 “兩個強盜兩個強盜, ,一個叫法蘭西一個叫法蘭西, ,另一個叫英另一