版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、5.1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)西安市華山中學(xué)西安市華山中學(xué) 趙寧趙寧詩歌朗誦我愛我愛戈壁灘戈壁灘沙海走駱駝沙海走駱駝我愛我愛洞庭湖洞庭湖白帆蕩碧波白帆蕩碧波我愛北國的我愛北國的森林森林我愛南疆的漁火我愛南疆的漁火我愛那嶄新的村落我愛那嶄新的村落我愛運河邊村姑插新禾我愛運河邊村姑插新禾我愛我愛雪山雪山下阿爸收青稞下阿爸收青稞我愛我愛草原草原的童謠的童謠我愛山寨的酒歌我愛山寨的酒歌我愛那古老的傳說我愛那古老的傳說華夏土地呀華夏土地呀 生我養(yǎng)育我生我養(yǎng)育我九曲九曲黃河黃河呀滋潤哺育我呀滋潤哺育我我們愛祖國我們愛祖國生態(tài)系統(tǒng)的概念1.你認為什么是生態(tài)系統(tǒng)?請例舉出三個生態(tài)系統(tǒng)的實例 生物群落與它的
2、無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是誰?生物圈生態(tài)缸生態(tài)系統(tǒng)的空間范圍大小不一生物圈生物圈城市城市生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)草原草原生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)湖泊湖泊生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系
3、統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)1.此生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物?2.請繪制此生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈(2人一組)3.4人一小組比較修改完善自己的食物網(wǎng)植物(蘆葦、荷花、藻類、水池草)、昆蟲、螺獅、小蝦、小魚、大魚、貝類細菌、真菌小組討論? 一般情況下植物、動物和腐生細菌分別是如何獲得和利用物質(zhì)、能量的?完成下表獲得、利用能量的方式獲得、利用能量的方式植物動物腐生細菌 在該生態(tài)系統(tǒng)除了生物部分是否還有其他成分?這些成分在生態(tài)系統(tǒng)中有什么作用 ?光合作用 合成有機物 捕食 新陳代謝將有機物轉(zhuǎn)化為無機物 分解動植物遺體將有機
4、物轉(zhuǎn)化為無機物 生產(chǎn)者消費者分解者生態(tài)系統(tǒng)中的成分生態(tài)系統(tǒng)中的成分:陽光、熱能、水、空氣、:陽光、熱能、水、空氣、 無機鹽等。無機鹽等。:自養(yǎng)生物,主要是綠色植物。:自養(yǎng)生物,主要是綠色植物。:動物,包括植食性動物、肉食性動物、:動物,包括植食性動物、肉食性動物、 雜食性動物和寄生動物。雜食性動物和寄生動物。:能將動植物遺體殘骸中的有機物分解:能將動植物遺體殘骸中的有機物分解 成無機物,主要是細菌和真菌。成無機物,主要是細菌和真菌。生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者分解者分解者資料展示 土壤中結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)決定著什么植物能在它上面生長,什么動物能夠在其
5、中居住。動物通過捕食獲得能量,動物的糞便和遺體殘骸經(jīng)過細菌、真菌的分解變成土壤中的腐殖質(zhì)使土壤更肥沃。 請找出資料中的生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,并以箭頭的形式將它們聯(lián)系起來( )消費者生產(chǎn)者( )分解者( )非生物的物質(zhì)和能量( )植物動物細菌、真菌土壤1.1.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,草和草魚分別屬于從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,草和草魚分別屬于 A.A.生產(chǎn)者和分解者生產(chǎn)者和分解者 B.B.生產(chǎn)者和消費者生產(chǎn)者和消費者 C.C.消費者和分解者消費者和分解者 D.D.分解者和消費者分解者和消費者2.2.下列能與無機環(huán)境組成一個生態(tài)系統(tǒng)的一組生物是下列能與無機環(huán)境組成一個生態(tài)系統(tǒng)的一組生物是 A A水藻、鳥水藻、鳥 B B小魚、大魚小魚、大魚 C C小草、昆蟲、細菌小草、昆蟲、細菌 D D水藻、蝦水藻、蝦課堂練習(xí)3.請在下面表格中對應(yīng)位置填寫相關(guān)信息 A生產(chǎn)者 B消費者 C分解者 D非生物的物質(zhì)能量 1.生產(chǎn)者的作用 2.生產(chǎn)者舉例 3.消費者的作用 4.消費者舉例 5.分解者的作用6.分解者舉例 7.8非生物的物質(zhì)能量作用與舉例總結(jié)練習(xí)AABCD12345687制作小手工 學(xué)生代表講授生態(tài)系統(tǒng)成分的手工折紙方法非生物物質(zhì)和能量非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者分解者分解者捕食關(guān)系捕食關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的成分的成分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度私企高級管理人員長期聘用合同
- 2025年度物流中心房屋租賃及物流信息平臺建設(shè)合同
- 2025年度個人住宅房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同范本4篇
- 二零二五年度橙子保鮮與物流配送服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度高性能材料進出口代理合同3篇
- 2025年留學(xué)資金管理及稅務(wù)規(guī)劃服務(wù)合同3篇
- 2025年汽車玻璃更換與維修合同2篇
- 二零二五年度蔬菜種植基地智能化管理系統(tǒng)采購合同3篇
- 二零二五版船舶清潔能源系統(tǒng)改造合同3篇
- 二零二五年度林業(yè)木材產(chǎn)業(yè)國際合作合同3篇
- 電信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)圖像篡改檢測技術(shù)要求與測試方法
- 優(yōu)秀支行行長推薦材料
- 供貨方案及時間計劃安排
- 中國版梅尼埃病診斷指南解讀
- 創(chuàng)業(yè)投資管理知到章節(jié)答案智慧樹2023年武漢科技大學(xué)
- 暨南大學(xué)《經(jīng)濟學(xué)》考博歷年真題詳解(宏觀經(jīng)濟學(xué)部分)
- 藥店員工教育培訓(xùn)資料
- eNSP簡介及操作課件
- 運動技能學(xué)習(xí)與控制課件第七章運動技能的協(xié)調(diào)控制
- 節(jié)后復(fù)工吊籃驗收表格
- 《駱駝祥子》第(9、10、11、12)章檢測題
評論
0/150
提交評論