人教版新目標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2017 年春人教版新目標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃埌南一中吳靜樺2017年春學(xué)期一、指導(dǎo)思想以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高 學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導(dǎo) 體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜 合語(yǔ)言運(yùn)用能力。突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自 主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提 高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)的總目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)的要求，八年級(jí)學(xué)生必須 有明確的學(xué)習(xí)需要和目標(biāo)，對(duì)英語(yǔ)

2、學(xué) 習(xí)表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心。能在所設(shè)日常交際情景中聽(tīng)懂對(duì)話和小故事。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己或他人的經(jīng)歷，能發(fā)表簡(jiǎn)單的意見(jiàn)。能讀懂不同文體的小短文和 簡(jiǎn)單的英文報(bào)刊文章。能在合作中起草和修改簡(jiǎn)短的文段， 說(shuō)明、指令、規(guī)則等。 能?chē)L試使用不同的教育資源，從口頭和書(shū)面材料中提取信息、 擴(kuò)展知識(shí)、解決簡(jiǎn) 單的問(wèn)題并描述結(jié)果。能在學(xué)習(xí)中相互幫助，克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí) 任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的 差異。三、教材分析新人教版英語(yǔ)八年級(jí)（下冊(cè)），全書(shū)共有十個(gè)單元。本教材各單元話題靈 活，貼近生活實(shí)際。本冊(cè)書(shū)將學(xué)習(xí)到的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有：情態(tài)動(dòng)詞、反身代詞、不定

3、式、連詞、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)等。 每個(gè)單元分 A和 B 兩部分，這兩個(gè)部分分別提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生 的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量和閱讀量。學(xué)習(xí)必備歡迎下載本學(xué)期的重點(diǎn)是繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語(yǔ)，語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞、反身代 詞、一般將來(lái)時(shí)、不定式、連詞、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、形容詞和副詞的比 較級(jí)和最高級(jí)等。其中現(xiàn)在完成時(shí)和連詞是本冊(cè)的難點(diǎn)、重點(diǎn)。四、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任八（3）班的英語(yǔ)教學(xué)，共有學(xué)生人數(shù) 61 人。通過(guò)初中一年半 的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，少數(shù)學(xué)生已能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事，能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。但由于各種因素的影響，

4、學(xué)生發(fā)展參差不齊。部分 學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄。另外，所教班的學(xué)生在情感態(tài)度 學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏 小組合作意識(shí)；不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性；不善于發(fā) 現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累。作為他們的英語(yǔ)老師，本期要做 好的是幫助轉(zhuǎn)變學(xué)生的態(tài)度和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使他們的英語(yǔ)水平得到較大的五、教學(xué)措施1. 要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)深入研究教材，密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際， 盡可能多的閱讀參考資料，提高自己駕馭教材的能力。靈活選擇教學(xué)方法，

5、精心 組織教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì) 教案，備課做到“四有五備“：腦中有課標(biāo)，心中有教 材，眼中有學(xué)生，手中有教法。備課標(biāo)，備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法。2、采取措施，注重雙基教學(xué)，把握核心知識(shí)，強(qiáng)化雙基落實(shí)，努力轉(zhuǎn)化學(xué) 困生。提高課堂容量和效率，精講、精練、精評(píng)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習(xí)課、挖掘 教材資源、搜索考點(diǎn)，努力打造高效的復(fù)習(xí)課堂。將高效課堂的要求與策略應(yīng)用 到具體的復(fù)習(xí)中去。在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)方面做到細(xì)處，落到實(shí)處。3、督促部分學(xué)生端正學(xué)習(xí)、 考試的態(tài)度，堅(jiān)決做到堂堂清、日日清、周周 清。加大反饋測(cè)試的力度，通過(guò)一定頻率的強(qiáng)化訓(xùn)練、模擬測(cè)試等形式，培養(yǎng)學(xué) 生養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣和解題習(xí)慣。4. 注重

6、個(gè)別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。準(zhǔn)確引導(dǎo)優(yōu)秀生， 抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載5、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教 學(xué)模式，開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué) 質(zhì)量。經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生 的有效性學(xué)習(xí)。六、奮斗目標(biāo)通過(guò)本期的努力奮斗，力爭(zhēng)使兩班的及格率達(dá)到50%上，優(yōu)秀率達(dá)到 30%以上.七、課程安排及教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)進(jìn)度與安排說(shuō)明第一周Un itl Whats

7、 the matter?第二周Un itl Whats the matter?Unit2 Ill help to clean up the city parks?第三周Unit2 Ill help to clean up the city parks?Un it3 Could you please clea n your room?第四周Un it3 Could you please clea n your room?Revise Unit 1- Un it 3月清考試第五周Unit4 Why dont you talk to your pare nts?第六周Unit4 Why dont y

8、ou talk to your pare nts?Un it5 What were you doing whe n the rai nstorm came?第七周Un it5 What were you doing whe n the rain storm came?第八周Revise Unit 4 Unit 5第九周Revise Unit 1 Unit 5第十周Mid-exam期中考試第十一周Unit 6 An old man tried to move the mountains?第十二周Unit 6 An old man tried to move the mountains? Unit 7 Whats thehighest mountain in the world?第十三周Unit 7 Whats the highest mountain in the world?第十四周Revise Unit 6 Unit 7Unit 8 Have you readTreasure Isla ndyet?月清考試學(xué)習(xí)必備歡迎下載第十五周Unit 8 Have you readTreasure Isla ndyet?Unit 9 Have you ever bee n to a muse