國(guó)外項(xiàng)目管理的證書體系及其比較

1、整理課件1國(guó)外項(xiàng)目管理證書體系國(guó)外項(xiàng)目管理證書體系及其比較分析及其比較分析整理課件2IPMP與項(xiàng)目管理與項(xiàng)目管理工程碩士教育的結(jié)合工程碩士教育的結(jié)合p協(xié)議的簽訂：協(xié)議的簽訂：自2006年4月7日，全國(guó)工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)與中國(guó)(雙法)項(xiàng)目管理研究委員會(huì)暨IPMP中國(guó)認(rèn)證委員會(huì)簽訂了“關(guān)于項(xiàng)目管理領(lǐng)域工程碩士與國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的合作框架協(xié)議”pIPMP項(xiàng)目管理工程碩士教育的結(jié)合方案項(xiàng)目管理工程碩士教育的結(jié)合方案：凡正式注冊(cè)（已通過GCT考試并正式錄取）并完成了經(jīng)評(píng)價(jià)委員會(huì)認(rèn)可的所在培養(yǎng)單位的六門項(xiàng)目管理專業(yè)課程，且平均成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)員均可按照IPMP各級(jí)認(rèn)證條件，免考筆試

2、申請(qǐng)符合自己條件的相應(yīng)級(jí)別的IPMP認(rèn)證。即符合條件的學(xué)員對(duì)于IPMP A、B、C三個(gè)級(jí)別的認(rèn)證只需參加相應(yīng)級(jí)別的案例研討（或項(xiàng)目報(bào)告）及面試考核，對(duì)于IPMP D級(jí)證書可經(jīng)申請(qǐng)直接獲得。 p認(rèn)證試點(diǎn)啟動(dòng)：認(rèn)證試點(diǎn)啟動(dòng)：2006年10月正式發(fā)布“項(xiàng)目管理領(lǐng)域工程碩士與國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證結(jié)合的實(shí)施細(xì)則”，并公布了首批進(jìn)行試點(diǎn)的8所院校，第二批擴(kuò)展了14所,第三批15所。整理課件3主要內(nèi)容主要內(nèi)容p國(guó)外項(xiàng)目管理的證書體系n國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)的IPMPn美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)的PMPn澳大利亞項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)的RegPMn日本項(xiàng)目管理資質(zhì)認(rèn)證中心的P2Mp證書體系的比較與分析整理課件4國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)的國(guó)

3、際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)的IPMPIPMPp國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（International Project Management Association，簡(jiǎn)稱IPMA）始創(chuàng)于1965年，是國(guó)際上成立最早、影響面最廣的項(xiàng)目管理國(guó)際組織。IPMA是一個(gè)包括英、美、德、法等四十多個(gè)成員國(guó)的國(guó)際性組織，其成員國(guó)代表都是各國(guó)最具權(quán)威性的項(xiàng)目管理專業(yè)組織經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)后加入的，這些成員在各自特殊的文化背景下推動(dòng)著不同類型項(xiàng)目管理的專業(yè)化發(fā)展，使得IPMA實(shí)現(xiàn)了真正意義上項(xiàng)目管理的全球化。 p國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證( International Project Management Professional，簡(jiǎn)稱 IPM

4、P ) 就是IPMA在全球推行的四級(jí)項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證體系的總稱。IPMP認(rèn)證的基準(zhǔn)是IPMA建立的國(guó)際項(xiàng)目管理能力基準(zhǔn)（IPMA Competence Baseline,簡(jiǎn)稱ICB）,ICB自1992年提出以來已經(jīng)進(jìn)行了多次修改和完善，1999年ICB2.0版正式發(fā)布，在得到全球數(shù)40多個(gè)國(guó)家應(yīng)用的基礎(chǔ)上，2006年正式發(fā)布了ICB3.0。整理課件5ICB2.0pIPMA能力基準(zhǔn)2.0版本是建立在盛行于歐洲的四個(gè)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)的能力標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上，它有十幾年發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)也是之后三十多個(gè)國(guó)家認(rèn)證體系所遵循的基準(zhǔn)。IPMA能力基準(zhǔn)2.0版本強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目管理中技術(shù)層面所要求的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)項(xiàng)目

5、經(jīng)理所要求的個(gè)人素質(zhì)和項(xiàng)目管理運(yùn)作的整體環(huán)境能力在此也得以體現(xiàn)。pICB2.0包括n項(xiàng)目管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的42個(gè)要素(28個(gè)基本要素和14個(gè)附加要素)n個(gè)人素質(zhì)的8個(gè)方面n總體印象的10個(gè)方面pIPMA要求NCB接受全部28個(gè)基本要素和至少6個(gè)附加要素，還應(yīng)接受個(gè)人素質(zhì)和總體印象的各方面。整理課件6ICB3.0pICB3.0在ICB2.0的基礎(chǔ)上作了較大的改進(jìn)，特別在項(xiàng)目經(jīng)理的能力要素評(píng)估的量化標(biāo)準(zhǔn)上更具有可操作性，保證了IPMP認(rèn)證在任何地方都是有效的，這也是一個(gè)認(rèn)證體系在不同國(guó)家保持一致性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 pICB3.0版中，原先的向日葵被“能力要素之眼”取而代之。這只眼睛與人類息息相關(guān)，而人正

6、是對(duì)項(xiàng)目管理能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的一個(gè)至關(guān)重要的角色。pICB3.0定義出了46個(gè)能力要素，對(duì)他們之間的關(guān)系進(jìn)行了闡述，并分技術(shù)、行為和環(huán)境能力三個(gè)模塊對(duì)其進(jìn)行了說明。 n20個(gè)技術(shù)技術(shù)能力要素，闡述了項(xiàng)目管理的基本能力要素，涉及專業(yè)人員從事項(xiàng)目管理所進(jìn)行的工作內(nèi)容工作內(nèi)容。n15個(gè)行為行為能力要素，闡述了個(gè)人進(jìn)行項(xiàng)目管理所需具備的能力要素，涉及管理項(xiàng)目、大型項(xiàng)目和項(xiàng)目組合中個(gè)人以及團(tuán)體之間的人際關(guān)系人際關(guān)系。n11個(gè)環(huán)境環(huán)境能力要素，闡述了與項(xiàng)目周邊環(huán)境相關(guān)的項(xiàng)目管理能力要素，涉及項(xiàng)目管理與項(xiàng)目環(huán)境，尤其是長(zhǎng)期性組織間的交互作用交互作用。整理課件7ICB的的能能力力之之眼眼整理課件8IPMP的關(guān)鍵概

7、念的關(guān)鍵概念p能力n能力是知識(shí)、個(gè)人素質(zhì)、技能以及在某方面中取得成功的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的集合。 p能力要素n能力要素描述、可能的步驟、主題說明、各級(jí)別的關(guān)鍵能力。p能力基準(zhǔn)p能力級(jí)別：四個(gè)級(jí)別p能力評(píng)估n通過自我評(píng)估、筆試、360度反饋、案例討論、項(xiàng)目報(bào)告、面試等環(huán)節(jié)對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行考核會(huì)員協(xié)會(huì)增加的特別要素IPMA能力基礎(chǔ)ICB3.0版組織增加的特別要素整理課件9IPMA的全球四級(jí)證書體系（的全球四級(jí)證書體系（IPMP)整理課件10IPMP的認(rèn)證與評(píng)估的認(rèn)證與評(píng)估認(rèn)證程序步驟IPMA認(rèn)證級(jí)別ABCD申請(qǐng)表，履歷xxxx項(xiàng)目、大型項(xiàng)目和項(xiàng)目組合清單；證明材料xxx-自我評(píng)估xxxx獲準(zhǔn)參加認(rèn)證程序xx

8、xx筆試(x)(x)xx案例討論(x)(x)(x)-360度評(píng)估(x)(x)(x)-項(xiàng)目報(bào)告xxx-面試xxx-認(rèn)證結(jié)果：通知，登記xxxxx必選的，(x)可任選的整理課件11整理課件12整理課件13整理課件14p0意味著申請(qǐng)者沒有掌握知識(shí)或者不具有經(jīng)驗(yàn)。p1到3意味著申請(qǐng)者知道一些（較低水平的）知識(shí)或者具有一些經(jīng)驗(yàn)。p4到6意味著申請(qǐng)者掌握了一部分（中等程度的）知識(shí)或者具有一定的經(jīng)驗(yàn)。p7到9意味著申請(qǐng)者很好地掌握了（高水平的）知識(shí)或擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。p10意味著申請(qǐng)者已經(jīng)達(dá)到了最好的專家水平。整理課件15美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)的美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)的PMPpPMI（Project Management

9、 Institute），即美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)，成立于1969年。PMI一直致力于項(xiàng)目管理領(lǐng)域的研究工作，PMI制定出的PMBOK已經(jīng)得到全球公認(rèn)。PMI致力于向全球推行項(xiàng)目管理，以提高項(xiàng)目管理專業(yè)的水準(zhǔn)，在教育、會(huì)議、標(biāo)準(zhǔn)、出版和認(rèn)證等方面定制專業(yè)技術(shù)計(jì)劃。pPMP是由PMI發(fā)起的項(xiàng)目管理專業(yè)人員資格認(rèn)證，其目的是為了給項(xiàng)目管理人員提供一個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使全球的項(xiàng)目管理人員都能夠得到科學(xué)的項(xiàng)目管理知識(shí)。 整理課件16PMP的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)PMBOKp項(xiàng)目管理知識(shí)體系（Project Management Body of Knowledge，PMBOK）是美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（Project Mana

10、gement Institute，PMI）于1984年首先提出的一個(gè)概念，并于1987年推出了其第一個(gè)基準(zhǔn)版本，隨后1996年進(jìn)行了改進(jìn)并正式發(fā)布了PMBOK1.0，2000年發(fā)布了PMBOK2.0，2004年發(fā)布了PMBOK3.0。pPMBOK是項(xiàng)目管理職業(yè)的知識(shí)總和，是一套完善的項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí)體系。PMBOK是作為在所有項(xiàng)目中使用項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域的指導(dǎo)綱要而編寫的，同時(shí)它也描述了這些領(lǐng)域的基本知識(shí)框架。PMBOK只討論了公認(rèn)的對(duì)單個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行管理的良好做法及其項(xiàng)目管理過程，同時(shí)僅包括了項(xiàng)目管理知識(shí)體系中普遍公認(rèn)為良好做法的那一部分。 整理課件17PMBOK的體系結(jié)構(gòu)的體系結(jié)構(gòu)pPMBOK主

11、要由3大部分構(gòu)成：n第1部分項(xiàng)目管理框架，是理解項(xiàng)目管理的基本結(jié)構(gòu)，包括引論，定義了關(guān)鍵的術(shù)語，并對(duì)本指南的其余部分做概要介紹；項(xiàng)目生命期與組織，說明了項(xiàng)目所處的環(huán)境。n第2部分項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理項(xiàng)目所使用的所有項(xiàng)目管理過程，說明了任何一個(gè)項(xiàng)目所必需的5個(gè)項(xiàng)目管理過程組，以及它們的項(xiàng)目管理子過程。n第3部分項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域，將第2部分介紹的44個(gè)項(xiàng)目管理過程歸納為9個(gè)知識(shí)領(lǐng)域，反映了項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域和項(xiàng)目管理過程概貌。 整理課件18PMP認(rèn)證與考評(píng)認(rèn)證與考評(píng)p申請(qǐng)資格：n第一類：申請(qǐng)者需具有學(xué)士學(xué)位或同等的大學(xué)學(xué)歷，并且須至少具有4500小時(shí)的項(xiàng)目管理經(jīng)歷。PMI要求申請(qǐng)者需至少

12、3年以上，具有4500小時(shí)的項(xiàng)目管理經(jīng)歷。僅在申請(qǐng)日之前6年之內(nèi)的經(jīng)歷有效。需要提交的文件一份詳細(xì)描述工作經(jīng)歷和教育背景的最新簡(jiǎn)歷（請(qǐng)?zhí)峁┧泄椭骱蛯W(xué)校的名稱及詳細(xì)地址）；一份學(xué)士學(xué)位或同等大學(xué)學(xué)歷證書或副本的拷貝件；能說明至少3年以上，4500小時(shí)的經(jīng)歷審查表。n第二類：申請(qǐng)者雖不具備學(xué)士學(xué)位或同等大學(xué)學(xué)歷，但持有中學(xué)文憑或同等中學(xué)學(xué)歷證書，并且至少具有7500小時(shí)的項(xiàng)目管理經(jīng)歷。PMI要求申請(qǐng)者需至少5年以上，具有7500小時(shí)的項(xiàng)目管理經(jīng)歷。僅在申請(qǐng)日之前8年之內(nèi)的經(jīng)歷有效。所需支持文件:一份詳細(xì)描述工作經(jīng)歷和教育背景的最新簡(jiǎn)歷（請(qǐng)?zhí)峁┧泄椭骱蛯W(xué)校的名稱及詳細(xì)地址）；能說明至少5年以上，

13、7500小時(shí)的經(jīng)歷審查表。 整理課件19PMP考試形式及內(nèi)容考試形式及內(nèi)容pPMP認(rèn)證考試采用紙筆答題或計(jì)算機(jī)答題，共有200道選擇題，主要是基于PMBOK的知識(shí)考核。時(shí)間是4個(gè)小時(shí)。p考題分類基于項(xiàng)目管理的五個(gè)過程，分解如下：項(xiàng)目立項(xiàng)：4項(xiàng)目計(jì)劃：37 項(xiàng)目執(zhí)行：24項(xiàng)目控制：28項(xiàng)目收尾：7整理課件20PMP認(rèn)證命題及及格線認(rèn)證命題及及格線p考試命題：n由PMP工作組編寫n由PMP評(píng)判員獨(dú)立裁決n參考項(xiàng)目管理教科書的最新資料n滿足工作分析的測(cè)試規(guī)范n心理咨詢顧問對(duì)每道考題按技術(shù)適用性進(jìn)行編輯。n命題專家（PMPs）編寫考題并且驗(yàn)證其考試適用性，同時(shí)測(cè)試專家通過審查這些考題以確保其達(dá)到預(yù)期的

14、目的。p及格線nPMP認(rèn)證考試及格線是由一種稱做ANGOFF 改進(jìn)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)參照法確定。對(duì)每一個(gè)題目，評(píng)審員確定知識(shí)水平最低考生能正確回答此題的概率。這些概率的平均值乘以考試的總題數(shù)，其結(jié)果就是最底限度的得分。最終的及格線是基于這種綜合判斷和平均標(biāo)準(zhǔn)誤差的計(jì)算。nPMP認(rèn)證考試及格線是1（1西格瑪），即68.5%，即答對(duì)137道題為及格。從2005年9月30日開始，報(bào)名PMP考試的及格線及格線為61%（200道單選題中隨機(jī)抽查25道不計(jì)分，即答對(duì)106道題）整理課件21PMI證書的擴(kuò)展證書的擴(kuò)展pCertified Associate in Project Management (CAPM)

15、pProgram Management Professional (PgMP) 整理課件22澳大利亞項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)的澳大利亞項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)的RegPM 整理課件23整理課件24整理課件25日本項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)的日本項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)的PMSpPMAJ:On October 5, 2005, the Project Management Professionals Certification Center (PMCC) and the Japan Project Management Forum (JPMF) combined to legally form the Project Management As

16、sociation of Japan (PMAJ). PMAJ activities commenced November 2005. pJPMF：The Japan Project Management Forum (JPMF) was a member-driven non-profit organization for project management professionals. JPMF was founded in December 1998 as a division of the Engineering Advancement Association of Japan (E

17、NAA) to promote project management in Japan. pPMCC：The Project Management Professionals Certification Center (PMCC) was a non-profit organization established in April 2002. 整理課件26PM Professionals Certification System（PMS)整理課件27P2MpP2M, a Guidebook for Project & Program Management for Enterprise Inno

18、vation was released in November 2001 at the International Project Management Congress in Tokyo.pP2M is provid ing Guidelines for Enterprise Innovation through program and project management, and is intended to serve as a guide to assist in enterprise growth, competition and survival in the global business and public