交通安全主題班會教案設計

1、學習好資料歡迎下載播放張恒天堂里沒有車來車往（暫停音樂） 主持人：大家好！（齊聲） 主持人：我是主持人 xxxxxx， 主持人：我是主持人 xxxxxx。主持人：同學們，你們知道這首歌的由來嗎？它的背后有著一個真實的故事車梅，一個美麗、聰慧的小姑娘，對音樂天生有一種迷戀。她的音樂老師為了培養(yǎng)這個 孩子，就為她在每個周日單獨授課。很長時間內(nèi)這已經(jīng)為一個定式，每個周日的那個時間， 老師都可以聽到那個甜美的聲音：老師，開門。突然有一天，老師在這個時間，沒有聽到這個熟悉的敲門聲。時間一分一秒地過去了， 小姑娘一直沒有出現(xiàn)。老師仿佛預感到了什么，他急忙下樓去，正好聽到幾個人在談論什么 車禍的事情，說是一

2、個小姑娘出事了。 老師發(fā)瘋似的按照小姑娘經(jīng)常走的路線跑去，遠遠地看到了一群人圍在一個車禍的現(xiàn)場，老師分開人群，只見一個他熟悉的紅色的書包和一攤揪心的血跡老師懷著悲痛的心情， 寫下了這首撕心裂腑的歌曲，以懷念這個小姑娘。 這名音樂老師就是張恒。他曾答應這個小姑娘，要送一首歌給她，最終只能在她的墓前哀吟這首曲子。這 首曲子的名字就叫作天堂里有沒有車來車往。主持人：今天我們班會主題就是“生命在你手中，交通安全記心中”。（齊聲）主持人：當我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導時。當我們愉快地開展班會活動，一起讓心靈放飛時。當大家沉浸在歡樂和幸福之中時 ，你可曾想到安全是多么重要！或許你不會相信，但意外

3、已經(jīng)發(fā)生，不幸正悄悄來臨（播放幻燈片3 3 張）主持人：這一幕幕慘劇換來是什么？是一聲聲絕望的哭喊（播放幻燈片2 2 張）主持人：這一切的一切究竟源于何因呢？同學們，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓，使我們警惕，讓我們痛心！這在向我們傳達著同一個信息一交通安全，重于泰山！主持人：愚者用鮮血換取教訓， 智者用教訓避免流血。 在平時生活中用心留意身邊的交通法 律法規(guī)，就會為我們的幸福加上一條保險。討論：那么，在我們的身邊有那些交通不安全的隱患呢？1 1、 不按交通指示燈指示行駛2 2、 坐車時，能把頭、手伸出車外。3 3、 在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩。4 4、 騎車上下

4、學一群并排行駛。5 5、 在較窄的街區(qū)馬路上行走，沒靠右邊走。6 6、 跨越隔離墩學生自主發(fā)言后（播放 5 5 張照片）提問：對于這樣的隱患我們應該怎么做呢？主持人：相信，同學們，誰也不愿意看到上面的一幕幕慘劇重演在我們的身邊吧，所以請同 學們從我做起，杜絕身邊學習好資料歡迎下載的安全隱患，珍愛生命，遵守交通規(guī)則。接下來，我們進行下一個 環(huán)節(jié)：交通安全知識競賽。主持人：宣布規(guī)則：1 1 答題分為“必答題”和“搶答題”；2 2 必答題包括“是非題”、“選擇題”和“分析題”，主持人展示題目，相應小組在規(guī) 定時間內(nèi)進行思考及作答，完畢后舉手示意，公布答案。3 3 分析題：每組派一位組長，隨機抽取相應

5、題組后，在3 3 分鐘內(nèi)做好準備，并由組長進行作答，組員可以補充。4 4 識圖搶答題：主持人展示圖片，說“開始”后，方可搶答，提前搶答，取消答題資格， 其他小組繼續(xù)搶答。答錯不扣分?！颈卮痤}】第一組1 1、 上學的途中為了方便，在安全的前提下我們可以跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶。（錯 ）2 2、 在沒有施劃人行橫道的公路上，乘車人從公共汽車下車后橫過公路時，您認為下列做法正確的是C C 。A.A. 從車的前方橫過道路B.B. 從車的后方橫過道路C.C. 車開走后，確認安全通過D.D. 等車開走后，迅速通過第二組1 1、橫過馬路時，不要猛跑，因為猛跑時難以聽清車輛聲音和看清四周情況，還容易在車前

6、 跌倒。（對）2 2、 行人在橫過道路時，應注意觀察道路上通行的車輛。您認為在橫過道路時，錯誤的行為是A_。A.A. 既不左看，也不右看B.B. 左看、右看、再左看C.C. 左右觀察，確定安全D.D. 一站、二看、三通過第三組1 1、 在小區(qū)內(nèi)玩耍經(jīng)過停在旁邊的車輛時，要注意預防車輛突然起步和車門突然打開。（對）2 2、 在道路上騎自行車時，您認為下列做法中正確的是D D_。A A 一手提物，一手扶把B.B.攀扶其他車輛C.C.互相追逐D D .雙手扶把第四組1 1 行人在綠燈期間不能完全通過道路時，為了安全，可中途折返。（錯 ）2 2、王某騎自行車回家，行至路口準備左轉彎時，應A，不能突然猛

7、拐。A.A. 伸左手示意B.B. 伸右手示意C.C. 語言示意D.D. 扭頭示意 第五組學習好資料歡迎下載1 1 待車輛停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。（對）2 2、明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了 安全，明明應該C C。A.A. 用手遮擋燈光B.B. 閉目緩慢行駛C.C. 下車靠邊避讓D.D. 迎著燈光行駛第六組1 1 年滿 1414 周歲的中學生可以駕駛電動車上學（錯）2 2、大偉騎自行車到學校后，一看表快到上課時間了，急忙鎖車去上課。您認為他應該將自 行車 D DA.A. 隨手放在路邊B.B. 順便放到教

8、學樓門口C.C. 放到教學樓樓道內(nèi)D.D. 停放在指定的位置【分析題】第一題：小飛上學途中，發(fā)現(xiàn)同伴被車撞傷，而撞傷人的小車司機正在駕車逃逸，小飛應當怎么做？答：（1 1）立即報警，及時將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，撥打電話（122122或 110110）報案；委托他人也可，就近求助。（2 2） 立即用筆或手機記錄交通事故車輛號牌、車型、顏色等。（3 3） 立即撥打 120120 急救電話，講清事故發(fā)生的時間、地點及傷亡情況。（4 4） 等待警察和 120120 急救醫(yī)生到達現(xiàn)場。（如能答出以下內(nèi)容則更好：注意環(huán)境，離開車行道，正確拖移傷者。搶救傷員要正確止血包扎，四肢骨折可臨時

9、用木條、數(shù)枝等固定肢體。肋骨骨折不要過多挪動胸部或觸碰。心跳、呼吸停止的，可使用人工胸部按壓以及人工呼吸。在離現(xiàn)場來車方向5050 至 150150 米處設置警告標志，用三角反光警示牌、反光標識或其它物體。保護現(xiàn)場，維護秩序。）第二題：暑假的一天，在我市 320320 國道某鎮(zhèn)路段，小明和同學正在路邊踢足球，足球被踢到道路另 一邊，小明立即跑過去撿球，當跑到道路中心線時，發(fā)現(xiàn)右側駛來一輛小汽車，小明看到 小車感到害怕，便又返身往回跑，此時小汽車駕駛員李某一邊打手機一邊駕駛，當看到路 上奔跑的小明時，趕緊用穿著拖鞋的腳剎車，并且判斷小明會直接跑步通過，便往左行駛 避讓，結果在道路左側不慎撞傷小明

10、。請同學們分析：這起道路交通事故中，小明與小汽車駕駛員分別存在哪些危險行為和違法行為，如何有效避免此類交通事故的發(fā)生。答：(1 1)小明的危險行為：不能和同學們在路邊嬉戲玩鬧踢足球，不能在車輛臨近時突然 橫穿馬路，或者突然中途折返；(2)李某的違法行為：不能在駕車時接打手機，不能穿拖鞋開車；(3)行人過馬路一是不要斜穿或猛跑，要直行通過；二是要注意觀察，目測左右來車的 速度和距離，確有安全把握時再通過。駕駛員駕駛車輛要集中精力，注意避讓道路上的行人, 保持安全車距。這樣才能有效避免此類交通事故的發(fā)生。第二題：1313 歲的小明春節(jié)期間去參加同學聚會，他如果是步行去，路途中應該注意哪些事項才能確

11、 保交通安全？ 答：選擇步學習好資料歡迎下載行時要注意：(1)要在馬路便道內(nèi)行走，不能區(qū)分便道的靠路右邊行走。(2 2 )嚴格按照交通信號燈的指示，“紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等”，橫穿馬路時要“先看左，后看右，一停二看三通過”，必須走人行橫道。(3 3 )不在道路上扒車、追車，不強行攔車或拋物擊車。(4)不穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護攔。(5)必須遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理； 第四題：1313 歲的小明春節(jié)期間去參加同學聚會，他如果是騎自行車去，路途中應該注意哪些事項才 能確保交通安全？答：選擇騎自行車要注意：(1)遵守交通法規(guī)，聽從指揮，文明騎車。(2)

12、不準雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物。(3)轉彎前須減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不準突然猛拐。(4)過路口要嚴守信號，遇紅燈亮時要把車停在停車線以外，不準繞行信號燈行駛。(5)不準牽引車輛或被其它車輛牽引。(6)不準扶身并行，互相追逐或曲折競駛。第五題：城區(qū)某中學 1515 歲學生小強，7 7 點 4040 分從家里出發(fā)，騎自行車去 5 5 公里外的學校上學，沿道 路左側非機動車道騎行。在騎過一個交叉路口后，遇到步行去校的同學小海，小強便順路騎車帶他，兩人于 7 7 時 5555 分按時到校上課。請問：小強同學在駕駛自行車存在哪幾類交通違法行為，并簡要說明理由？答：(1 1)、騎自行車逆向行

13、駛；交通法規(guī)要求：車輛靠右行駛。(2)、經(jīng)過交叉路口未下車推行；交通法規(guī)要求自行車橫過道路應下車推行。(3)、自行車載人違規(guī)；法律規(guī)定：未成年人駕自行車不得載人。(4)、超速行駛；小強騎車速度已達每小時2020 公里，而交通法規(guī)規(guī)定，自行車行駛速 度不得超過每小時 1515 公里。學習好資料歡迎下載第六題：某校放學后，學生小剛行至一條既無過街設施也無人行橫道的公路中央地帶時，突然發(fā)現(xiàn) 前方不足 5050 米處飛速駛來一臺大貨車，小剛由此受到驚嚇，立馬向后倒退躲讓。隨后，小 剛來到站臺候車，遇一輛三輪摩托車駕駛人招呼坐車，小剛為圖方便，就上了三輪摩托車。 途中小剛看見步行回家的同學，興奮地伸手出車廂與同學打招呼。請指出：小剛同學的行為存在哪些交通安全隱患，為什么？答：小剛同學存在下列交通安全隱患：（1 1）、橫穿公路未注意觀察車輛行駛動態(tài)，且在車輛臨近時突然向后倒退，明顯違反了行 人橫路的交通規(guī)則。（2 2）、乘坐非法營運車輛，三輪摩托車屬法律明文禁止營業(yè)的車輛，乘坐這類車無任何安全保障，請不要將自己寶貴的生命隨意托付給一個陌生的人、違法的人、不受法律保障的的人的手中。（3 3）、乘車將手伸出車廂危險，易發(fā)刮擦事故，交通法規(guī)明確要求：乘車人不得將自己