

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、二年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-5厘米和米、單選題1.將 1 立方米的大正方體鋸成體積是 1 立方厘米的小正方體,然后將它們一個一個地連成一排,其總長是()A. 1 千米B. 1 千米C. 10 千 米D. 100(千米2.與子臺冋度疋 8,橫線上應(yīng)填的單位名稱是()A.千克B 克(千米D 分米3.80 平方米()800 平方分米.A. B.C.=4.鐘表上分針的長是()A. 11 米B. 1 分米C. 1 厘米D. 1 毫米5.100 張紙大約厚 1 厘米,照這樣推算,1000000 張這樣的紙大約厚()米.A. 10B. 100C. 1000D. 110、判斷題6.判斷對錯:米和厘米都是長度單位.
2、7.判斷對錯一塊宣傳板長 6 米,用 20 厘米長的刻度尺去量,需要量3 次.8.1 分米大約有手掌那么長。9下列算式是否正確 16km 40m = 120m、填空題&米10比較大小,填、=號80mm_8cm ,800cm_ 8km , 8000mm_8m , 80000dm_ 8km ,8000cm_ 8km11.1000 米=_ 千米5 千米=_ 米12. W 小時=_分 3.02 千米=_ 千米_ 米|日=_ 時02 g 米=_ 米.13.100 厘米=_ 米2 米=_ 厘米四、解答題14.一支鉛筆原來長 9 厘米 5 毫米,用去了 7 毫米?,F(xiàn)在這支鉛筆有多少長?五、綜合題15
3、.選一選。(1)下面的表述有誤,請在錯誤后面的括號里畫”。大象高約 3 厘米。所選的長度單位過大。()所選的長度單位過小。()(2)下面的物體中, _的高度最接近 1 米。(填序號)六、應(yīng)用題16.誰的個子高,高多少?17.兩棵小樹,一棵高 1 米 28 厘米,一棵高 1 米 35 厘米。高的高出矮的多少厘米?參考答案一、單選題1. 【答案】 B【解析】【解答】 1 立方米 =1000000 立方厘米, 1000000 厘米 =10 千米 【分析】根據(jù)長度單位進(jìn)率可以解答。故選: B2. 【答案】 D【解析】用恰當(dāng)單位表示物體的長度時,應(yīng)根據(jù)生活實(shí)際,看單位前面的數(shù)字的大小來選合適的長度單位3
4、. 【答案】 A【解析】【解答】 80 平方米 =8000 平方分米 800 平方分米, 【分析】根據(jù)面積單位換算可以解答。故選: A4. 【答案】 C【解析】【解答】解:根據(jù)實(shí)際情況可知,鐘表上分針的長是 11 厘米。 故答案為: C【分析】 1 米=10 分米, 1 分米=10 厘米, 1 厘米=10 毫米,根據(jù)長度單位的大小結(jié)合實(shí)際情況確定分針的 長度。5. 【答案】 B【解析】【解答】解:1000000+ 100=10000 (厘米)10000 厘米 =100 米答: 1000000 張這樣的紙大約厚 100 米故選: B【分析】先算 1000000 里面有幾個 100,就是有多少個
5、1 厘米,再進(jìn)行單位換算。二、判斷題6. 【答案】正確【解析】解:米和厘米是長度單位1 米=100 厘米7. 【答案】錯誤【解析】解:6 米=60 分米,20 厘米=2 分米60 - 2=30(次)8.【答案】正確【解析】【解答】此題考查體會1 分米的長度。1 分米相當(dāng)于 10 厘米,大約有手掌那么長。9.【答案】錯誤【解析】【解答】16km 40m = 120m 在單位統(tǒng)一過程中 km 與 m 間的進(jìn)率為 1000,即 16km 等于 16000米,16km 40m = 15960 米,答案應(yīng)該為錯的。【分析】本題針對有實(shí)際意義的測量問題,單位的使用關(guān)涉到它的內(nèi)涵,不是簡單的數(shù)字計算。三、填
6、空題10. 【答案】=;=;=;【解析】【解答】分析:根據(jù)長度單位之間的換算進(jìn)率,1 千米等于 1000 米等于 10000 分米等于 100000 厘米等于 1000000 毫米,答案為=,=,=,。【分析】本題考查長度單位之間的進(jìn)率和換算,用利于培養(yǎng)學(xué)生的做事認(rèn)真的習(xí)慣。11. 【答案】1; 5000【解析】12. 【答案】24; 3; 20; 20; 240【解析】【解答】解:小時=24 分 3.02 千米=3 千米 20 米2日=20 時2 號米=240 厘米;故答案為:24, 3, 20, 20, 240.【分析】把 了小時換算為分鐘數(shù),用T 乘進(jìn)率 60;把 3.02 千米換算為復(fù)
7、名數(shù),整數(shù)部分是千米數(shù),用0.02 乘進(jìn)率 1000 是米數(shù);把才日換算為時數(shù),用 土乘進(jìn)率 24 ;把 2米換算為厘米數(shù),用 2 乘進(jìn)率 100.13. 【答案】1; 200【解析】 四、解答題14【答案】9X10+5-7=90+5-7=95-7=88(毫米),88 毫米=8 厘米 8 毫米。答:現(xiàn)在這支鉛筆有 8 厘米 8 毫米?!窘馕觥俊痉治觥坷迕譞10 毫米,(9X10+5 表示鉛筆的長度,單位是毫米。鉛筆的長度毫米 毫米=現(xiàn)在的長度毫米,毫米 十 10 厘米。把現(xiàn)在的長度化為幾厘米幾毫米。五、綜合題15. 【答案】(1)解:(2)【解析】六、應(yīng)用題16. 【答案】解: 13 分米 =130 厘米145130=15(厘米)小華高,高 15 厘米【解析】17.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 肝性腦病護(hù)理
- 成人有創(chuàng)機(jī)械通氣氣道內(nèi)吸引技術(shù)操作護(hù)理團(tuán)標(biāo)解讀
- 情緒管理報告范文
- 二零二五年度智能交通系統(tǒng)客戶引薦提成協(xié)議
- 二零二五年度機(jī)關(guān)炊事員健康體檢聘用合同
- 美容美發(fā)店員工入股分紅及管理權(quán)移交合同(2025年)
- 二零二五年度生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)抵押貸款合同
- 二零二五年度跨境運(yùn)輸汽車指標(biāo)租賃管理協(xié)議
- 二零二五年度家庭房產(chǎn)贈與及后續(xù)維護(hù)服務(wù)合同
- 二零二五年度航空航天知識產(chǎn)權(quán)使用授權(quán)合同
- NB∕T 10391-2020 水工隧洞設(shè)計規(guī)范
- HJ 651-2013 礦山生態(tài)環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理技術(shù)規(guī)范(試行)
- 車輛進(jìn)出道閘車牌識別系統(tǒng)采購安裝調(diào)試合同樣本
- 2024年遼寧省中考模擬提升練習(xí)英語試卷
- 60歲以上門衛(wèi)雇傭協(xié)議
- TSG-T7001-2023電梯監(jiān)督檢驗(yàn)和定期檢驗(yàn)規(guī)則宣貫解讀
- PDCA提高臥床患者踝泵運(yùn)動的執(zhí)行率
- 蔣詩萌小品《誰殺死了周日》臺詞完整版
- 【海信電器產(chǎn)品成本控制問題及完善措施分析】9600字
- 電子書 -品牌設(shè)計法則
- 2021版勞動實(shí)踐河北科學(xué)技術(shù)出版社二年級下冊超輕黏土創(chuàng)意多教案
評論
0/150
提交評論