第三階段總結(jié)

1、靖邊五小干部作風(fēng)整頓第三階段（整改提高階段）工作總結(jié) 根據(jù)縣局作風(fēng)整頓辦公室的要求和我校作風(fēng)整頓活動(dòng)的安排，第一階段的宣傳發(fā)動(dòng)和第二階段的查擺問題已完成了規(guī)定要求，達(dá)到預(yù)期的目的和要求。6月1日-30日，我校開展了作風(fēng)整頓第三階段的工作:整改處理階段的工作。我校對(duì)此階段的工作認(rèn)識(shí)清醒，統(tǒng)籌兼顧，周密布置，合理安排，取得了較為滿意的效果。按照縣教育局關(guān)于開展干部作風(fēng)集中整頓的實(shí)施意見的計(jì)劃，結(jié)合我校作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)際情況，對(duì)第三階段的工作總結(jié)如下：一、及時(shí)召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，部署整改處理階段的工作。學(xué)校負(fù)責(zé)人向全體教職工作了轉(zhuǎn)段動(dòng)員報(bào)告，對(duì)查擺問題階段進(jìn)行了小結(jié)，對(duì)整改處理階段的工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。

2、向全校教職工闡述了整改處理階段工作的重要性，確定了整改處理階段的具體時(shí)間，部署了整改處理階段的具體工作，要求學(xué)校教職工提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入，對(duì)自身查擺出來的問題制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃或措施，并形成書面文字交學(xué)校存檔。二、及時(shí)通報(bào)查擺出來的典型的人和事。我校認(rèn)真對(duì)待此次整改處理的工作，對(duì)查擺和群眾反映出來的干部作風(fēng)問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和處理，對(duì)查擺出來的問題以及典型的人和事，及時(shí)制定有效的措施立查立處，并對(duì)查處及當(dāng)事人的整改情況在學(xué)校予以了通報(bào)，一時(shí)不能查清的，組織專門力量進(jìn)行查處。三、認(rèn)真的制定整改方案。1、整改的總體要求。要緊緊圍繞“三個(gè)代表”重要思想的要求，圍繞縣局干部作風(fēng)整

3、頓的要求，針對(duì)征求到的群眾意見、群眾評(píng)議和民主評(píng)議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，制定認(rèn)真的整改方案。2、對(duì)黨員教師的整改方案。我校黨支部針對(duì)黨員教師自身存在的突出問題、群眾提出的意見以及影響我校教育改革與發(fā)展的突出問題，嚴(yán)格對(duì)照黨章的有關(guān)規(guī)定，制定出黨員整改方案。3、對(duì)教師個(gè)人的整改方案。針對(duì)群眾提出的評(píng)議意見和自我剖析查找出的問題，圍繞自己在思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面存在的問題，對(duì)照教師八條規(guī)定和作風(fēng)整頓的標(biāo)準(zhǔn)，制定出整改方案。四、對(duì)整改措施修訂完善，并建立建全各項(xiàng)制度，強(qiáng)化管理。對(duì)每位教師要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身存在的問題，提出具體的工作目標(biāo)和改進(jìn)措施，交學(xué)校審查，并由學(xué)校存

4、檔。所提出的具體目標(biāo)必須站在學(xué)校的高度，從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、工作能力上，從維護(hù)學(xué)校教育的根本利益出發(fā)來考慮問題，處理問題。必須轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作思路。不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為本校的教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的根本利益服務(wù)。五、落實(shí)整改措施，提高工作業(yè)績(jī)。1、加強(qiáng)與各界的工作協(xié)調(diào)，提高服務(wù)水平。要求教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系、溝通，建立良好的師生關(guān)系，對(duì)學(xué)生及其家庭的狀況要了若指掌。我校還進(jìn)一步在全校發(fā)揚(yáng)扎實(shí)、認(rèn)真、無私、奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。深入基層，調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際情況，不斷提高對(duì)業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)的及時(shí)性、

5、有效性和針對(duì)性。主動(dòng)幫助各教師搞好業(yè)務(wù)工作，通過定期教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。2、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，強(qiáng)化開拓進(jìn)取意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。一是增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。有計(jì)劃地制定階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神，敢想、敢做，勇于探索，在教育教學(xué)工作中不斷做出新成績(jī)。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭(zhēng)在教育教學(xué)方面成為“排頭兵”。 3、切實(shí)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高。定期組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)和有關(guān)政策學(xué)習(xí)，提高其工作能力和業(yè)

6、務(wù)水平，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)個(gè)人工作定期進(jìn)行講評(píng)、總結(jié)，查找差距，改正不足，不斷推進(jìn)工作上臺(tái)階、進(jìn)位次。 4、狠抓作息時(shí)間。各工作人員除特別特殊的情況以外，必須按時(shí)上下班，全校教師實(shí)行“坐班制”，一般情況下不得請(qǐng)假，凡請(qǐng)假的必須按請(qǐng)假制度辦理，校委會(huì)成員有事須向校長(zhǎng)請(qǐng)假。 5、狠抓學(xué)校規(guī)章制度，提高師生的紀(jì)律意識(shí)。上班應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)禁上班時(shí)間從事其它與本職工作無關(guān)的事。如發(fā)現(xiàn)這些情況，一定在全校公開通報(bào)，并嚴(yán)肅處理。對(duì)由于制度不健全、管理有漏洞導(dǎo)致的問題，我校及時(shí)認(rèn)真地完善制度，強(qiáng)化管理，確保各項(xiàng)工作能有序進(jìn)行。 6、抓住重點(diǎn)，立即整改。當(dāng)前，針對(duì)群眾反映的一些問題做到立整立改，主要問題有：學(xué)校課外活動(dòng)設(shè)置少；體育設(shè)施不夠；學(xué)校樹木花草少，管理人員有時(shí)不到位，環(huán)境較差；個(gè)別教師對(duì)學(xué)生有偏心的現(xiàn)象；科任教師管理課堂紀(jì)律松懈，個(gè)別教師出勤不出力等，對(duì)這些工作的薄弱環(huán)節(jié)，我校及時(shí)采取了有效措施，進(jìn)行了扎實(shí)的整改?？傊倚Ｔ谡奶幚黼A段的工作是嚴(yán)格按照縣局的有關(guān)要求和標(biāo)