二年級數(shù)學下冊同步練習試卷

1、.2019二年級數(shù)學下冊同步練習試卷要想在考試中獲得好成績就必須注重平時的練習與積累，查字典數(shù)學網(wǎng)為大家整理了二年級數(shù)學下冊同步練習試卷，小朋友們一定要仔細閱讀哦!2019二年級數(shù)學下冊同步練習試卷一、我會填。每空1分，共27分。1、5個一和7個十是 。 個十和 個一是63。2、八十五寫作 ，與它相鄰的兩個數(shù)是 和 。3、一張 可以換 張 也可以換 張 。4、填上你認為適宜的數(shù)。5、62比25多 比98少2的數(shù)是 6、數(shù)一數(shù) 。 左圖有 個 ，有 個 個 ， 個 。7、找規(guī)律，填一填。126，30，34， ， ， 。2 。8、同學們排隊做早操。明的前面有4個同學，后面有6個同學。這隊一共有 個

2、同學。9、商店原有17臺洗衣機，賣出9臺，還剩 臺。二、我會選。把正確答案的序號填在括號里5分1、以下數(shù)中， 比76大，比79小。89 58 76 782、個位是9的數(shù)是 。 69 97 903、紅花有89朵，黃花比紅花少很多。黃花可能有 。88只 25只 90只4、同學們?nèi)矘洌昙墲擦?0棵，三年級比六年級澆的少一些。三年級可能植樹 。32棵 26棵 30棵5、2張1元，2張5角，5張1角組成 。3元 3元5角 10元三、判斷。正確的在 里打，錯誤的在 里打。5分1、一個數(shù)個位上是9，十位上是5，這個數(shù)是59。 2、76和67兩個數(shù)中的7表示的意思一樣 。 3、上、下樓梯時，要靠右行。

3、4、比20大得多，比100小的數(shù)是21。 5、兩個三角形一定可以拼成平行四邊形。 四、計算。33分1、口算。4分53+30= 42-26= 80-60= 7+46=35-20 = 68-35= 69+31= 90-19 =2、在里填上、或=，在里填上數(shù)字。8分65+2832+27 54-3020+4 49角5元 9角9分1元3、我會算。12分52-28+2= 62-39+24=72+17-8= 100-47-23=4、 列式計算。9分兩個加數(shù)都是38，和是多少?比84少59的數(shù)是多少?我班原有40人，現(xiàn)轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)進5人，現(xiàn)有多少人?五、看圖列式計算。8分共?個蘋果 共47朵六、解決問題。22

4、分1、明明 華華華華可能有多少顆紀律星?畫2分1750892、開學前，媽媽帶小紅去買文具和新衣服，價格是這樣的：23元 5元 35元 20元買一件衣服和一條褲子一共需要多少錢?2分一個書包比一個鉛筆盒貴多少錢?2分 媽媽帶了50元錢，買了一個書包，還剩多少錢?2分與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習。可見，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學識

5、程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。 假如媽媽帶60元錢，要能買上面三件東西，可買哪三件?列出算式算一算。2分3、小飛和小晴一起做跳繩，小飛跳了59下，小晴跳了48下。小晴再跳多少下就和小飛跳的一樣多?4分老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。4、同學們在收廢電池，小麗收了27節(jié)，小亮收了35節(jié)，小娟收了16 節(jié)。 他們3人一共收了多少節(jié)廢電池?4分5、一班共46人，大家一起來做操，小明前面有20人，那么小明的后面有多少人?4分二年級數(shù)學下冊同步練習試卷就為大家整理到這，想要理解更多小學生輔導資料歡送關(guān)注查字典數(shù)學網(wǎng)小學頻道!唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設(shè)之“