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文檔簡介
1、2022-4-51計算機圖形學(xué)計算機圖形學(xué)成都理工大學(xué)土地資源管理系成都理工大學(xué)土地資源管理系何新東何新東二零一二年九月二零一二年九月4/5/20222教學(xué)要求 了解圖形系統(tǒng)的框架及其涉及的軟件、硬件技術(shù); 了解圖形學(xué)的基本問題,掌握圖形學(xué)的基本概念、方法與算法; 對與圖形相關(guān)的應(yīng)用及當(dāng)前的研究熱點有一個初步認識; 具有一定實踐體會和相關(guān)的編程能力。 4/5/20223教材或參考書: 教材 倪明田等,“計算機圖形學(xué)”,北京大學(xué)出版社,1999。 主要參考書: 孫家廣:計算機圖形學(xué)(第三版),清華大學(xué)出版社,1999。 Donald Hearn, M. Pauline Baker ,“Compu
2、ter Graphics (C Version)”, Prentice Hall , 1997. James D. Foley, Andries van Dam etc., “Introduction to Computer Graphics”, Addison-Wesley, 1996 董士海,計算機用戶界面及其工具,科學(xué)出版社,1994 龍曉苑:數(shù)字化藝術(shù),北京大學(xué)出版社,1999.124/5/20224第一講 計算機圖形學(xué)概述 1.1 研究內(nèi)容1.2 發(fā)展歷史1.3 應(yīng)用舉例1.4 當(dāng)前研究動態(tài)4/5/202251.1 研究內(nèi)容v何謂圖形v構(gòu)成圖形的要v兩種表示法v所研究的內(nèi)容4/5/2
3、0226 計算機圖形學(xué)的研究內(nèi)容圖形:計算機圖形學(xué)的研究對象 能在人的視覺系統(tǒng)中產(chǎn)生視覺印象的客觀對象 包括自然景物、拍攝到的圖片、用數(shù)學(xué)方法描述的圖形等等構(gòu)成圖形的要素 幾何要素:刻畫對象的輪廓、形狀等 非幾何要素:刻畫對象的顏色、材質(zhì)等計算機中表示圖形的方法 點陣表示 枚舉出圖形中所有的點(強調(diào)圖形由點構(gòu)成) 簡稱為圖像(數(shù)字圖像) 參數(shù)表示 由圖形的形狀參數(shù)(方程或分析表達式的系數(shù),線段的端點坐標(biāo)等)+屬性參數(shù)(顏色、線型等)來表示圖形 簡稱為圖形4/5/20227計算機圖形學(xué)的研究內(nèi)容計算機圖形學(xué)的研究內(nèi)容.與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系數(shù)字圖像數(shù)據(jù)模型圖像生成(計算機圖形學(xué))模型(特征)提?。ㄓ嬎?/p>
4、機視覺,模式識別)模型變換(計算幾何)圖像變換(圖像處理).發(fā)展特點: 交叉、界線模糊、相互滲透4/5/20228計算機圖形學(xué)的研究內(nèi)容計算機圖形學(xué)的研究內(nèi)容所研究的內(nèi)容圖形的輸入 如何開發(fā)利用圖形輸入設(shè)備及軟件將圖形輸入到計算機中去,以便作各種處理。圖形的處理包括對圖形進行變換(幾何變換,投影變換)和運算(集合運算),著色,形變等圖形的輸出 如何將圖形特定的表示形式轉(zhuǎn)換成圖形輸出系統(tǒng)便于接受的表示形式,并將圖形在顯示屏或打印機等輸出設(shè)備上輸出。4/5/20229CAGD(Computer Aided Geometric Design) 幾何形體在計算機中的表示,分析、研究怎樣靈活方便地建立幾
5、何形體的數(shù)學(xué)模型,提高算法效率,在計算機內(nèi)更好地存儲和管理這些模型等。研究曲線、曲面的表示、生成、拼接、數(shù)據(jù)擬合。 4/5/202210圖象處理: 研究如何對一幅連續(xù)圖像取樣、量化以產(chǎn)生數(shù)字圖像, 如何對數(shù)字圖像做各種變換以方便處理, 如何濾去圖像中的無用噪聲, 如何壓縮圖像數(shù)據(jù)以便存儲和傳輸,圖像邊緣提取,特征增強和提取。 4/5/202211計算機視覺和模式識別: 圖形學(xué)的逆過程,分析和識別輸入的圖像并從中提取二維或三維的數(shù)據(jù)模型(特征)。手寫體識別、機器視覺。 4/5/2022121.2 發(fā)展歷史v 歷史追溯v 硬件發(fā)展 圖形顯示器的發(fā)展 圖形輸入設(shè)備的發(fā)展v 圖形軟件及軟件標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展4
6、/5/202213歷史追溯 1950年,MIT,旋風(fēng)一號(Whirlwind I 計算機的圖形顯示器,類似于示波器的CRT來顯示簡單圖形。-CRT的出現(xiàn)為計算機生成和顯示圖形提供了可能。 50年代末期,MIT林肯實驗室,在Whirlwind上開發(fā)SAGE空中防御系統(tǒng),通過光筆在屏幕上指點與系統(tǒng)交互。-標(biāo)志著交互式圖形技術(shù)的誕生。4/5/202214歷史追溯1962年MIT林肯室驗室Ivan.E.Sutherland的博士論文:Sketchpad:一個人機通信的圖形系統(tǒng)。-確定了交互圖形學(xué)作為一個學(xué)科分支(提出基本交互技術(shù)、圖元分層表示概念及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))。60年代:MIT、Bell Lab、 通用
7、汽車公司、劍 橋大學(xué)開展大規(guī)模的研究 。 60年代確立并得到發(fā)展 70年代進入技術(shù)實用化 但80年代初,圖形學(xué) 依然是較小的學(xué)科,原 因是圖形硬件設(shè)備十分昂貴,且基于圖形的應(yīng)用相 對較少。后來,情況發(fā)生了變化4/5/202215硬件發(fā)展 圖形顯示器的發(fā)展 圖形顯示器是計算機圖形學(xué)中關(guān)鍵的設(shè)備 60年代中期:畫線顯示器(亦稱矢量顯示器) 需要刷新。設(shè)備昂貴,限制普及 60年代后期:存儲管式顯示器 不需刷新,價格較低,缺點是不具有動態(tài)修改 圖形功能,不適合交互式。4/5/202216硬件發(fā)展 70年代初,刷新式光柵掃描顯示器出現(xiàn),大大地推動了交互式圖形技術(shù)的發(fā)展。 以點陣形式表示圖形,使用專用的緩
8、沖區(qū)存放點陣,由視頻控制器負責(zé)刷新掃描。4/5/202217 圖形顯示設(shè)備的發(fā)展:畫線顯示器(矢量顯示器/隨機掃描顯示器)存儲管式顯示器刷新式光柵掃描顯示器4/5/202218硬件發(fā)展圖形輸入設(shè)備的發(fā)展 第一階段:控制開關(guān)、穿孔紙等等 第二階段:鍵盤 第三階段:二維定位設(shè)備,如鼠標(biāo)、光筆、圖形輸入板、觸摸屏等等,語音 第四階段:三維輸入設(shè)備(如空間球、數(shù)據(jù)手套、數(shù)據(jù)衣),用戶的手勢、表情等等 第五階段:用戶的思維4/5/2022194/5/2022204/5/202221 圖形軟件發(fā)展及軟件標(biāo)準(zhǔn)形成 三種類型的計算機圖形軟件系統(tǒng): (1)用某種語言寫成的子程序包 如: GKS (Graphic
9、s Kernel System) PHIGS(ProgrammersHerarchical Iuteractive Graphics system ) GL 便于移植和推廣、但執(zhí)行速度相對較慢,效率低 (2)擴充計算機語言,使其具有圖形生成和處理的功能 如:Turbo Pascal、Turbo C,AutoLisp等。 簡練、緊湊、執(zhí)行速度快,但不可移植(3)專用圖形系統(tǒng):效率高,但系統(tǒng)開發(fā)量大,可移植性差。4/5/202222發(fā)展歷程發(fā)展歷程諸侯割據(jù)標(biāo)準(zhǔn)討論標(biāo)準(zhǔn)形成圖形軟件發(fā)展及軟件標(biāo)準(zhǔn)的形成4/5/202223通用的、與設(shè)備無關(guān)的圖形包,圖形標(biāo)準(zhǔn)lGKS (Graphics Kernel
10、System) (第一個官方標(biāo)準(zhǔn),1977)lPHIGS(Programmers Herarchical Iuteractive Graphics system)一些非官方圖形軟件,廣泛應(yīng)用于工業(yè)界,成為事實上的標(biāo)準(zhǔn)lDirectX (MS)lXlib(X-Window系統(tǒng))lOpenGL(SGI)lAdobe公司Postscript開放式、高效率的發(fā)展趨勢4/5/2022241.3 應(yīng)用舉例圖形用戶界面 介于人與計算機之間,人與機器的通信,人機界面(HCI):軟件硬件 發(fā)展:由指示燈和機械開關(guān)組成的操縱界面由終端和鍵盤組成的字符界面(80年代)由多種輸入設(shè)備和光柵圖形顯示設(shè)備構(gòu)成的圖形用戶界
11、面(GUI),(90年代)PC,工作站,WIMP(W-windows、I-icons、M-menu、P-pointing devices)界面,所見即所得VR技術(shù)(發(fā)展方向)4/5/202225圖形用戶界面 由計算機發(fā)展決定: 科學(xué)計算型無處不在的計算機,人機溶合,提高交互效率。 課程:“人機交互技術(shù)” 董士海教授主講4/5/202226 CAD/CAM 圖形學(xué)的主要應(yīng)用領(lǐng)域之一。 建筑、機械結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品設(shè)計(結(jié)構(gòu)分析和外形設(shè)計)、布局(各種管道,電子線路) Boeing 777, 無紙設(shè)計。 AutoCAD, GHCAD, SolidWorks, Pro/E, UG, CATIA, MDT,
12、4/5/2022274/5/202228Teapot4/5/202229Blending of the modeling4/5/202230可視化 科學(xué)計算可視化(Scientific Visualization) 必要性:直接分析大量的測量數(shù)據(jù)或統(tǒng)計數(shù)據(jù)有困難 目標(biāo):用圖形表現(xiàn)抽象的數(shù)據(jù) 應(yīng)用領(lǐng)域:醫(yī)學(xué)圖象重建,遙感,流場、氣象、核爆模擬,有限元分析。 等等 信息可視化:信息流量,商業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù),股市行情。4/5/202231地理信息系統(tǒng)(GIS)建立在地理圖形之上的關(guān)于各種資源的綜合信息管理系統(tǒng)數(shù)字地球,地形數(shù)據(jù)作為載體,(70)全球信息化.軍事,政府決策,旅游,資源調(diào)查。 多媒體多媒體 在
13、計算機控制下,對多種媒體信息進行生成、操作、表現(xiàn)、存儲、通信、或集成的信息系統(tǒng),其中媒體至少應(yīng)包括一種“連續(xù)媒體”及一種“離散媒體” 計算機處理的常見媒體:文本、圖形、圖像、語音、音頻、視頻、動畫 特點:媒體的多樣性、操作的交互性、系統(tǒng)的集成性CAI, 教學(xué)娛樂。4/5/202232 娛樂電腦游戲?qū)崟r性逼實性蘊含了先進的圖形處理技術(shù)電視廣告,節(jié)目片頭,科教演示(CAI) Quake III,“古墓麗影”,“侏羅紀(jì)公園”、“皇帝的新衣”、完美風(fēng)暴 MAYA, 3D-MAX, SOFTIMAGE4/5/202233計算機藝術(shù) Coreldraw, Photoshop, 金山畫王筆, 相片真實感模擬
14、與自然媒體仿真技術(shù) 分形藝術(shù)4/5/2022344/5/2022354/5/202236Virtual Reality(虛擬現(xiàn)實、靈境)Virtual Reality 或稱虛擬環(huán)境(Virtual Environment) 是用計算機技術(shù)來生成一個逼真的三維視覺、聽覺、觸覺或嗅覺等感覺世界,讓用戶可以從自己的視點出發(fā),利用自然的技能和某些設(shè)備對這一生成的虛擬世界客體進行瀏覽和交互考察。 輸入輸出設(shè)備4/5/202237 在線虛擬現(xiàn)實:虛擬現(xiàn)實建模語言VRML4/5/2022381.4 當(dāng)前的研究動態(tài) 造型技術(shù)造型技術(shù) 規(guī)則形體:歐氏幾何方法規(guī)則形體:歐氏幾何方法 不規(guī)則形體:不規(guī)則形體: 分形幾何方法分形幾何方法 粒子系統(tǒng)粒子系統(tǒng) 紋理映射紋理映射4/5/202239當(dāng)前的研究動態(tài) 實體造型實體造型 基于物理的造型基于物理的造型 基于圖像的造型基于圖像的造型
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