機械效率導(dǎo)學案一

1、12.3機械效率第1課時機械效率及其計算1. 了解有用功 額外功和總功概念；2. 會進行機械效率地計算有用功 額外功和總功自主預(yù)習：閱讀課本第85面 第86面,完成下列填空：1有用功: 在工作時,對人們有用地功.用符號 W有 表示 2額外功: 在工作時,對于額外負擔所不得不做地功.用符號 W額 表示 3 總 功: 有用功與額外功地和,也叫動力功.用符號 W總 表示小組討論：1各小組分工合作,完成下面實驗：（1） 如圖甲,用彈簧測力計將鉤碼緩慢地提升一定地高度,計算拉力所做地功W1.（2） 如圖乙,用彈簧測力計并借助一個動滑輪將同樣地鉤碼緩慢地提升相同地高度,再次計算拉所做地功W2.（3） 比較

2、W1 W2地大小并分析原因.2 討論：有沒有一種簡單機械只做有用功,不做額外功? 沒有使用不同地簡單機械做功,完成相同地有用功時,所做地總功是否相同?這說明什么? 不同,這說明額外功不同額外功在總功中占地比例越多越好,還是越少越好? 額外功在總功中占地比例越少越好一定地總功中,額外功少意味著什么? 有用功多教師點撥：在使用機械時,我們總是希望額外功在總功中所占地比例盡量少些,這樣可以讓機械處于一個高效率地狀態(tài),以盡可能少地消耗,取得盡可能多地效益.跟蹤練習：1.用桶從井中提水地時候,對 水 做地功是有用功,對 桶 做地功是額外功.2.如果桶掉進井里,從井里撈桶時,撈上來地桶帶有一些水,這時對桶

3、做地功是 有用 功,對水做地功是 額外 功.3.（2012·天津）如圖所示,工人利用滑輪組將沙子從地面提升到距地面6m高 地三樓,沙子地質(zhì)量為50kg,裝沙子地桶地質(zhì)量8kg,動滑輪地質(zhì)量為2kg,工人勻速拉繩子地力為300N（忽略摩擦和繩重,g取10N/kg）求：（1）工人做地總功；（2）工人做地額外功.解：(1)拉力做功：W總=Fs=300 N×12 m=3600 J；（2）忽略摩擦和繩重,W額=（G桶+G動）h=（m桶+m動）gh =（8 kg+2 kg）×10 N/kg×6 m=600 J機械效率地計算自主預(yù)習：閱讀課本第86面,完成下列填空：1

4、在使用機械時我們最關(guān)心地是所做地這些總功中,有用功究竟占了多少. 為此我們引入一個新地物理量, 叫做 機械效率 ,它表示地是 有用功 與 總功地 比值.用符號 表示,讀作 “依塔”（yita） .2機械效率地計算公式:= W有用/W總 .小組討論：1用一動滑輪把重40N地物體勻速提高20m,所用地拉力是25N,則拉力地作用點移動地距離是多少?動滑輪地機械效率是多少?解：拉力地作用點移動地距離S=2h=2×0.2 m=0.4 m 有用功W有=Gh=40 N×0.2 m=8 J 總功W總=Fs=25 N×0.4 m=10 J動滑輪地機械效率是=W有用/W總=8 J/1

5、0 J=802結(jié)合上題計算結(jié)果和課本86面：起重機 抽水機地大致機械效率范圍.思考：為什么機械效率總小于1？利用滑輪組做功時,不可避免地要做額外功,使有用功總比總功小,而機械效率等于有用功除以總功,所以滑輪組地機械效率總小于1.教師點撥：1.機械效率是個百分數(shù),一定小于100%,沒有單位.2.機械效率是描述機械性能優(yōu)劣地物理量,機械效率高地機械性能優(yōu)良.機械效率地高低與所使用地機械工作時是否省力 及省力多少無關(guān)；與機械工作時地快慢程度無關(guān)；與機械工作時所完成地功地數(shù)量多少也無關(guān)跟蹤練習：1（2012·阜新）關(guān)于功率和機械效率地說法中,正確地是（D ）A功率大地機械,做功一定多B做功多地機械,機械效率一定高C效率高地機械,功率一定大D做功快地機械,功率一定大2用動力臂是阻力臂2倍地杠桿將重400N地貨物抬高20cm,手向下壓杠桿地力是240N,手下降地高度是多少cm?這個杠桿地機械效率是多少?解：手下降地高度h手=2h物=2×0.2 m=0.4m有用功W有=Gh物=400 N×0.2 m=80 J總功W總=F動h手=240 N×0.4 m=96 J則此杠桿地機械效率=W有用/W總=80J/96J=83.33.（2012·蘇州）建筑工地上,工人用如圖所示地裝置將重為230 地建材從地面勻速送到6 高處,所