人民版八年級政治（上）課件第二單元第五課（全）

1、沒沒有有 秘秘密密長長不不大大藏不住的藏不住的秘密秘密請看視頻請看視頻 編輯同志，您好：編輯同志，您好： 我是一名初中時(shí)候的母親。前些日子，我讀初二的孩子強(qiáng)我是一名初中時(shí)候的母親。前些日子，我讀初二的孩子強(qiáng)行行“霸占霸占”了家中一間小屋，并在小屋的門上貼了家中一間小屋，并在小屋的門上貼“告示告示”：早上早上7:00之前父母不得入內(nèi)；晚上之前父母不得入內(nèi)；晚上7：3010:00家長不許打擾；家長不許打擾；有事請敲門。我們對孩子的做法非常不理解。有事請敲門。我們對孩子的做法非常不理解。 一位中學(xué)生的母親一位中學(xué)生的母親 1 1、你理解這位學(xué)生的行為嗎？、你理解這位學(xué)生的行為嗎？2 2、生活中你有沒

2、有對父母提出過類似的要、生活中你有沒有對父母提出過類似的要求？為什么？求？為什么？理解，是正常的心理現(xiàn)象，青春期開始擁有理解，是正常的心理現(xiàn)象，青春期開始擁有了個(gè)人的小秘密，。了個(gè)人的小秘密，。有有.渴望有自己的空間。渴望有自己的空間。青春期的孩子開始和父母、老師疏遠(yuǎn)，不是因青春期的孩子開始和父母、老師疏遠(yuǎn)，不是因?yàn)楹透改傅母星榈?，而是因?yàn)檫M(jìn)入青春期為和父母的感情淡漠了，而是因?yàn)檫M(jìn)入青春期他們的生理和心理都發(fā)生了變化，他們渴望獨(dú)他們的生理和心理都發(fā)生了變化，他們渴望獨(dú)立自主的安排自己的生活，渴望有自己的獨(dú)立立自主的安排自己的生活，渴望有自己的獨(dú)立空間和秘密。空間和秘密。3 3、當(dāng)你這樣做的

3、時(shí)候，父母的表現(xiàn)是什么？、當(dāng)你這樣做的時(shí)候，父母的表現(xiàn)是什么？不理解，困惑，生氣，不過父母的苦心不理解，困惑，生氣，不過父母的苦心也是可以理解的。也是可以理解的。心理專家說：P48 青春期的孩子認(rèn)為自己長大了，長大的標(biāo)青春期的孩子認(rèn)為自己長大了，長大的標(biāo)志就是與父母保持一定的心理距離，于是萌生志就是與父母保持一定的心理距離，于是萌生了獨(dú)享了一片心靈天空的愿望。了獨(dú)享了一片心靈天空的愿望。 同時(shí)，由于心理的不斷發(fā)展，他們的情緒自控能力比孩提時(shí)期有了較大的提高，學(xué)會(huì)了掩飾、隱藏自己的真實(shí)情緒。過去愛說愛笑的孩子，進(jìn)入青春期后可能會(huì)變得沉默寡言。他們的心靈不再像童年那樣透明，即使對最親近的人，有時(shí)候

4、也要悄悄關(guān)閉自己的心扉。（原 因）（表 現(xiàn)）我的同學(xué)項(xiàng)尚對人與人之間坦誠的現(xiàn)象頗有意見，他真希望同學(xué)們能夠像“水晶人”那樣，彼此之間不要有任何隱瞞。一天晚上，他做了個(gè)夢。在夢中，一位生物學(xué)家對他說：“項(xiàng)尚同學(xué)，聽說你特別希望做個(gè)水晶人？”“是?。∧闶窃趺粗赖?？“我怎么知道的你就不用管了。我們現(xiàn)在發(fā)明了一種基因技術(shù)，完全可以讓你實(shí)現(xiàn)夢想，你愿意試試嗎？” “真的？那太好了！如果我成了不隱瞞任何私人秘密的直腸子，我的朋友們肯定非常歡迎我啦！那就請你趕快幫我做手術(shù)吧?！?項(xiàng)尚沒有想到基因技術(shù)發(fā)展這么快，也沒有想到自己竟然能夠享用這種技術(shù)，當(dāng)然，他更沒有想到，做完手術(shù)后，竟然會(huì)有那么多的煩惱在等著他

5、. 想象屋想象屋 P49充分發(fā)揮你的想象力，把項(xiàng)尚的夢充分發(fā)揮你的想象力，把項(xiàng)尚的夢繼續(xù)下去。這個(gè)夢給你什么啟發(fā)？繼續(xù)下去。這個(gè)夢給你什么啟發(fā)？提示：嬰兒、衣服、菜我們不可能做一個(gè)完全透明的“水晶人”，擁有自己的秘密是我們長大的標(biāo)準(zhǔn)之一，是完全正常的心理現(xiàn)象，我們每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)有自己的秘密與困惑。教育專家說：P48 走向獨(dú)立是長大成人的基本特征之一，走向獨(dú)立是長大成人的基本特征之一，而擁有個(gè)人秘密并能恰當(dāng)處置是走向獨(dú)立的而擁有個(gè)人秘密并能恰當(dāng)處置是走向獨(dú)立的一個(gè)基本要求一個(gè)基本要求。對個(gè)人來說，秘密往往與責(zé)任緊密相連，并且意味著要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。從這個(gè)意義上講，沒有秘密的沒

6、有秘密的“水晶人水晶人”是是永遠(yuǎn)長不大的永遠(yuǎn)長不大的，有遠(yuǎn)見的父母和老師應(yīng)該允許孩子有自己的秘密。編輯同志，您好：編輯同志，您好： 我是一名初中時(shí)候的母親。前些日子，我讀初二的孩子強(qiáng)我是一名初中時(shí)候的母親。前些日子，我讀初二的孩子強(qiáng)行行“霸占霸占”了家中一間小屋，并在小屋的門上貼了家中一間小屋，并在小屋的門上貼“告示告示”：早上早上7:00之前父母不得入內(nèi)；晚上之前父母不得入內(nèi)；晚上7：3010:00家長不許打擾；家長不許打擾；有事請敲門。我們對孩子的做法非常不理解。有事請敲門。我們對孩子的做法非常不理解。 一位中學(xué)生的母親一位中學(xué)生的母親 小挑戰(zhàn)：故事小改編：小挑戰(zhàn)：故事小改編：P49P49

7、 將開篇家長來信做個(gè)改編，把將開篇家長來信做個(gè)改編，把“母親的困惑母親的困惑”變成變成“母親的理解母親的理解”，小組通過合作探究，將改，小組通過合作探究，將改編劇表演出來。編劇表演出來。一試身手吧一試身手吧歸納總結(jié) ：P49 通過今天的學(xué)習(xí)，我們明白了我們不可能通過今天的學(xué)習(xí)，我們明白了我們不可能做一個(gè)完全透明的做一個(gè)完全透明的“水晶人水晶人”，擁有自己，擁有自己的秘密是我們長大的標(biāo)志之一，是完全正的秘密是我們長大的標(biāo)志之一，是完全正常的心理現(xiàn)象。但父母和老師的擔(dān)心和不常的心理現(xiàn)象。但父母和老師的擔(dān)心和不理解不是沒有道理的，理解不是沒有道理的，我們要理解父母和我們要理解父母和老師的苦心，尋找解

8、決之道老師的苦心，尋找解決之道。1.成長中的我們渴望擁有秘密。對于這種心理評價(jià)成長中的我們渴望擁有秘密。對于這種心理評價(jià)正確的是（正確的是（ ）A.擁有個(gè)人秘密是不應(yīng)該的擁有個(gè)人秘密是不應(yīng)該的B.擁有秘密是我們長大的標(biāo)志之一，是完全正常擁有秘密是我們長大的標(biāo)志之一，是完全正常的心理現(xiàn)象的心理現(xiàn)象C.擁有秘密就意味著所有事情都沒有必要和父母擁有秘密就意味著所有事情都沒有必要和父母溝通溝通D.擁有秘密就不能做到坦誠擁有秘密就不能做到坦誠B2.青春期的我們都開始有了自己的秘密，并開始與青春期的我們都開始有了自己的秘密，并開始與父母保持一定的心理距離。因此，作為父母，擔(dān)心父母保持一定的心理距離。因此，

9、作為父母，擔(dān)心和不理解也是難免的。對此我們的態(tài)度應(yīng)該是（和不理解也是難免的。對此我們的態(tài)度應(yīng)該是（ ）A.父母有什么好擔(dān)心的？是不都說了青春期擁有秘父母有什么好擔(dān)心的？是不都說了青春期擁有秘密很正常嗎？密很正常嗎？B.畢竟是自己的子女，子女有什么事情，做父母的畢竟是自己的子女，子女有什么事情，做父母的擔(dān)心也是可以理解的擔(dān)心也是可以理解的C.父母真是多管閑事，我們都是大人了，操這份心父母真是多管閑事，我們都是大人了，操這份心干嘛呢干嘛呢D.父母不理解我們是因?yàn)橛写鷾希麄儧]法溝通父母不理解我們是因?yàn)橛写鷾?，跟他們沒法溝通。B為心靈開一扇窗危險(xiǎn)的秘密危險(xiǎn)的秘密 現(xiàn)在我茅塞頓開，原來有秘現(xiàn)在我茅塞

10、頓開，原來有秘密是長大的標(biāo)志！以后我什么話密是長大的標(biāo)志！以后我什么話也不對父母和老師說了。因?yàn)槲乙膊粚Ω改负屠蠋熣f了。因?yàn)槲疑洗罅恕Ｉ洗罅?。P50P50這位同學(xué)的想法對不對？這位同學(xué)的想法對不對？不對不對秘密太深重，對身體健康成長是不利秘密太深重，對身體健康成長是不利的，有的秘密本身很危險(xiǎn)，也很復(fù)的，有的秘密本身很危險(xiǎn)，也很復(fù)雜，如果處理不好，會(huì)給我們帶來雜，如果處理不好，會(huì)給我們帶來麻煩，所以要主動(dòng)和父母交流，為麻煩，所以要主動(dòng)和父母交流，為心靈開一扇窗。心靈開一扇窗。 閱讀閱讀危險(xiǎn)的秘密危險(xiǎn)的秘密 你從這篇文章中收獲什么啟示你從這篇文章中收獲什么啟示? 生活中的秘密，有些是復(fù)雜的，有些生

11、活中的秘密，有些是復(fù)雜的，有些甚至是危險(xiǎn)的，如果處理不當(dāng)，會(huì)給自己甚至是危險(xiǎn)的，如果處理不當(dāng)，會(huì)給自己帶來麻煩甚至災(zāi)難。帶來麻煩甚至災(zāi)難。P51P51 生活中哪些秘密是危險(xiǎn)的？哪些秘生活中哪些秘密是危險(xiǎn)的？哪些秘密是復(fù)雜的、難以處理的？應(yīng)該怎么處密是復(fù)雜的、難以處理的？應(yīng)該怎么處置這些秘密？置這些秘密？ 靠考試作弊取得煩的虛假靠考試作弊取得煩的虛假成績，本意是怕成績不好被成績，本意是怕成績不好被家長責(zé)罵，結(jié)果害了自己家長責(zé)罵，結(jié)果害了自己 決定改掉這個(gè)壞毛決定改掉這個(gè)壞毛病病與社會(huì)閑散人員交與社會(huì)閑散人員交往，經(jīng)常逃學(xué)在一往，經(jīng)常逃學(xué)在一起起斷絕來往，回到校斷絕來往，回到校園學(xué)習(xí)園學(xué)習(xí)與相鄰學(xué)

12、校男生、女生與相鄰學(xué)校男生、女生經(jīng)常外出游玩。經(jīng)常外出游玩。把心收回來，集中把心收回來，集中到學(xué)習(xí)上來。到學(xué)習(xí)上來。危險(xiǎn)的秘密危險(xiǎn)的秘密 復(fù)雜的、難以處理的復(fù)雜的、難以處理的秘密秘密 怎么處置這些秘怎么處置這些秘密密考試是同學(xué)偷看我的試考試是同學(xué)偷看我的試卷，并要我替他保密。卷，并要我替他保密。告訴他這樣做對他告訴他這樣做對他有百害而無一利。有百害而無一利。幾個(gè)經(jīng)常在學(xué)校轉(zhuǎn)悠的幾個(gè)經(jīng)常在學(xué)校轉(zhuǎn)悠的男青年不止一次想我要男青年不止一次想我要錢，不給他們就打我，錢，不給他們就打我，而且威脅我不準(zhǔn)跟父母而且威脅我不準(zhǔn)跟父母或老師說。或老師說。報(bào)告學(xué)?；虍?dāng)報(bào)告學(xué)?；虍?dāng)?shù)嘏沙鏊嘏沙鏊袑W(xué)生常有的中學(xué)生常

13、有的“危險(xiǎn)秘密危險(xiǎn)秘密”1、關(guān)于某些身心疾患的秘密2、社會(huì)交往方面的秘密3、遭遇脅迫勒索、暴力傷害的秘密4、違紀(jì)的秘密5、使自己心理壓抑、難以排解的秘密6、可能給自己帶來危險(xiǎn)的事情7、違反法律的秘密等 一位家境富裕的女學(xué)生患上偷竊的毛病，一位家境富裕的女學(xué)生患上偷竊的毛病，她從偷同學(xué)、鄰居的一些小東西中得到快感、她從偷同學(xué)、鄰居的一些小東西中得到快感、滿足。她明知這樣不對，可就是無法控制偷竊滿足。她明知這樣不對，可就是無法控制偷竊的欲望，而且也沒有勇氣將自己的心理問題對的欲望，而且也沒有勇氣將自己的心理問題對父母和老師說。對這一秘密的隱瞞使得她的心父母和老師說。對這一秘密的隱瞞使得她的心理問題

14、越來越嚴(yán)重，偷竊的頻率越來越高，直理問題越來越嚴(yán)重，偷竊的頻率越來越高，直到最后被公安機(jī)關(guān)抓獲。到最后被公安機(jī)關(guān)抓獲。 討論：討論：1、這個(gè)同學(xué)的秘密屬于哪種危險(xiǎn)的秘密？、這個(gè)同學(xué)的秘密屬于哪種危險(xiǎn)的秘密？2、你從這位同學(xué)的行為中收獲了什么啟示、你從這位同學(xué)的行為中收獲了什么啟示? 很久以前有一個(gè)國王長了一對驢耳朵，一個(gè)很久以前有一個(gè)國王長了一對驢耳朵，一個(gè)少年去給國王理發(fā)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大秘密，少年很少年去給國王理發(fā)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大秘密，少年很想告訴別人想告訴別人“國王長了驢耳朵國王長了驢耳朵”，但是他很害怕，但是他很害怕一旦秘密泄漏就會(huì)惹來殺生之禍。于是他一直將一旦秘密泄漏就會(huì)惹來殺生之禍。于是

15、他一直將秘密悶在心里，終于生病了。后來一位醫(yī)生告訴秘密悶在心里，終于生病了。后來一位醫(yī)生告訴他到深山里挖一個(gè)洞，對著洞口大聲說出藏在心他到深山里挖一個(gè)洞，對著洞口大聲說出藏在心中的秘密，病就會(huì)好了。結(jié)果這位理發(fā)匠這樣做中的秘密，病就會(huì)好了。結(jié)果這位理發(fā)匠這樣做了還真好了了還真好了大家來交流：大家來交流： 生活中我們是如何生活中我們是如何處理心中的秘密的？處理心中的秘密的？ 適當(dāng)?shù)膬A訴可以適當(dāng)?shù)膬A訴可以幫助我們緩解心理壓幫助我們緩解心理壓力、保持心理健康，力、保持心理健康，也能使我們從他人那也能使我們從他人那里獲得幫助。里獲得幫助。 P53詩歌：詩歌：為心靈開一扇窗為心靈開一扇窗為心靈開一扇窗吧

16、！為心靈開一扇窗吧！哪怕很小很小，哪怕很小很小，它也能把一絲陽光帶到那個(gè)它也能把一絲陽光帶到那個(gè)陰暗的角落，陰暗的角落，讓心靈也可以在溫暖的陽光下沐浴。讓心靈也可以在溫暖的陽光下沐浴。為心靈開一扇窗吧！為心靈開一扇窗吧！哪怕很舊很舊，哪怕很舊很舊，它也能把一此新鮮帶到那個(gè)它也能把一此新鮮帶到那個(gè)沉舊的角落，沉舊的角落，讓心靈也可以在耀眼的色彩中舞動(dòng)。讓心靈也可以在耀眼的色彩中舞動(dòng)。為心靈開一扇窗吧！為心靈開一扇窗吧！哪怕很暗很暗，哪怕很暗很暗，它也能把一縷花香帶到那個(gè)它也能把一縷花香帶到那個(gè)暗淡的角落，暗淡的角落，讓心靈也可以彌漫在醉人的芳香中。讓心靈也可以彌漫在醉人的芳香中。為心靈開一扇窗吧

17、！為心靈開一扇窗吧！哪怕很窄很窄，哪怕很窄很窄，它也能把一陣悅耳的歌聲帶到那個(gè)它也能把一陣悅耳的歌聲帶到那個(gè)沉寂的角落，沉寂的角落，讓心靈也在跳動(dòng)的音符中穿梭讓心靈也在跳動(dòng)的音符中穿梭我不奢求每個(gè)人都走近我這扇窗，我不奢求每個(gè)人都走近我這扇窗，但我會(huì)努力把這扇窗敞開，但我會(huì)努力把這扇窗敞開，因?yàn)槲铱释斫猓释P(guān)懷。因?yàn)槲铱释斫猓释P(guān)懷。穿過漫長漫長的歲月，穿過漫長漫長的歲月，使我這扇窗變得牢固。使我這扇窗變得牢固。即使那暴風(fēng)雨再猛再烈，即使那暴風(fēng)雨再猛再烈，我也不會(huì)懼怕，我也不會(huì)懼怕，因?yàn)橐驗(yàn)檫@扇窗已飽經(jīng)風(fēng)霜。這扇窗已飽經(jīng)風(fēng)霜。它經(jīng)歷了太多太多它經(jīng)歷了太多太多曾經(jīng)也想關(guān)閉這扇窗，曾經(jīng)也想

18、關(guān)閉這扇窗，因?yàn)槟抢镆咽⑤d了太多的辛酸，因?yàn)槟抢镆咽⑤d了太多的辛酸，我不想再讓那些苦味的煩惱再來侵蝕。我不想再讓那些苦味的煩惱再來侵蝕。但是，但是，如果關(guān)閉了，如果關(guān)閉了，那我的人生會(huì)多么暗淡?。∧俏业娜松鷷?huì)多么暗淡?。∠肓擞窒?，想了又想，還是決定開這一扇窗，還是決定開這一扇窗，因?yàn)槲倚枰k麗多彩的陽光。因?yàn)槲倚枰k麗多彩的陽光。本課小結(jié)課堂練習(xí)1、既然有秘密是一種長大的標(biāo)志，那么我們應(yīng)該（ ）A、什么話也不對父母和老師說了，拒絕交流B、不論什么秘密都不告訴他人，留給自己解決C、具體問題具體分析，如果有些秘密可能會(huì)帶來危險(xiǎn)，我們就需要找人傾訴D、把秘密都積攢起來，這樣就能證明自己長大了2、青春

19、期產(chǎn)生煩惱、孤獨(dú)、焦慮、惆悵的情緒，是正常的現(xiàn)象，下列不利于消除不良情緒的方式是（ ）A、到網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲 B、讀幾本自己喜歡的書刊C、向自己要好的朋友傾訴 D、聽一聽自己喜歡的音樂CA3、生活中的秘密，有些是復(fù)雜的，有些甚至是危險(xiǎn)的。如果處置不當(dāng)，會(huì)給自己帶來麻煩甚至災(zāi)難。下面屬于有危險(xiǎn)的秘密的是（ ）小葉在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常“刺激”的網(wǎng)站 小青在學(xué)校里經(jīng)常被高年級同學(xué)欺負(fù)，而且威脅他不準(zhǔn)跟父母或老師說 小林為了買航模，偷偷在爸爸口袋里拿了幾十元錢 母親節(jié)要到了，小芳給媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，沒有告訴任何人，她想給媽媽一個(gè)驚喜A、 B、 C、 D、 B4、考試時(shí)，小軍偷看我的試

20、卷，并要我替他保密，這時(shí)我應(yīng)該 （ ）A、告訴他這樣做不對，并要求其改正B、信守承諾，替他保密 C、當(dāng)著全班的面，大聲說出這件事D、不告訴父母，只說給同學(xué)聽5、一天，小馬打開自己的電子信箱，發(fā)現(xiàn)了一封網(wǎng)友的邀請信，請他參加某旅行團(tuán)組織的香港七日游。假如你是小馬，你將 （ ）A、自主決定自己是否參加這次活動(dòng) B、不要參加網(wǎng)友組織的任何活動(dòng) C、請求公安機(jī)關(guān)協(xié)助逮捕這一網(wǎng)友 D、先與父母和老師商量，再?zèng)Q定是否參加這次旅行活動(dòng)AD不要侵犯我的隱私閱讀閱讀54頁小故事回答下面的問題頁小故事回答下面的問題1、除了日記和信件，你還有哪些東西不愿別、除了日記和信件，你還有哪些東西不愿別人知道？人知道？2、有

21、人說，隱私是否是不光彩的事。你認(rèn)為、有人說，隱私是否是不光彩的事。你認(rèn)為這種說法對嗎？為什么？這種說法對嗎？為什么？P54想一想想一想錯(cuò)誤，由于錯(cuò)誤，由于封建思想封建思想的影響，整個(gè)社會(huì)環(huán)境缺乏隱的影響，整個(gè)社會(huì)環(huán)境缺乏隱私意識，總認(rèn)為私意識，總認(rèn)為“好事不背人，背人沒好事好事不背人，背人沒好事”，把隱私等同于丑事，不光彩的事，只有把自己的把隱私等同于丑事，不光彩的事，只有把自己的一切公布于眾才光明磊落等，根本沒有個(gè)人的一切公布于眾才光明磊落等，根本沒有個(gè)人的心心靈空間靈空間。人生在世，總有一些不愿為人所知的、。人生在世，總有一些不愿為人所知的、所侵?jǐn)_的秘密，總有許多與所侵?jǐn)_的秘密，總有許多與

22、公共利益、群體利益公共利益、群體利益無關(guān)的無關(guān)的個(gè)人私事個(gè)人私事，這就是隱私，這些不僅不是丑，這就是隱私，這些不僅不是丑事，而且是事，而且是個(gè)人心理健康、全面發(fā)展個(gè)人心理健康、全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)的重要基礎(chǔ)。3、什么是隱私？它的范圍有哪些？、什么是隱私？它的范圍有哪些？p55是指與個(gè)人私生活密切相關(guān)的不愿為人所知的隱秘，與他人及社會(huì)生活無關(guān)的一切個(gè)人活動(dòng)。隱私包括個(gè)人活動(dòng)、個(gè)人信息和個(gè)人領(lǐng)域等不與公共利益、社會(huì)群體利益相關(guān)的活動(dòng)。個(gè)人活動(dòng)的范圍個(gè)人活動(dòng)是與他人和社會(huì)公共利益無關(guān)一切的活動(dòng)。如日常生活、社會(huì)交往、朋友交日常生活、社會(huì)交往、朋友交際際等。個(gè)人信息的范圍個(gè)人信息俗稱個(gè)人情報(bào)、個(gè)人資訊，

23、包括個(gè)人所有情況如身高、三圍、體重、病歷、身體缺陷、健康狀況、生活經(jīng)歷、財(cái)產(chǎn)、收入狀況、社會(huì)關(guān)系、家庭情況、婚戀情況、學(xué)習(xí)成績、缺點(diǎn)、愛好、心理活動(dòng)、未來計(jì)劃、姓名、肖像、居住地、家庭電話號碼、住址、政治傾向、宗教信仰、儲(chǔ)蓄、檔案材料、計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存的個(gè)人資料、域名、網(wǎng)名、電子郵件地址、QQ號碼等。個(gè)人領(lǐng)域的范圍個(gè)人領(lǐng)域也叫做私人空間，是指個(gè)人的隱秘范圍，如身體的隱私部位。此外，個(gè)人居所、行李、公文包、學(xué)生書包、日記本、衣服口袋、個(gè)人通訊器材等也屬于私人空間。閱讀閱讀 日記保衛(wèi)戰(zhàn)日記保衛(wèi)戰(zhàn) 回答問題回答問題P55我們的同齡人為了保護(hù)自己的隱私，可謂煞我們的同齡人為了保護(hù)自己的隱私，可謂煞費(fèi)苦心！你

24、還有什么更好的辦法嗎？費(fèi)苦心！你還有什么更好的辦法嗎？保護(hù)自己的隱私首先應(yīng)有隱私意識，從自身保護(hù)自己的隱私首先應(yīng)有隱私意識，從自身做起，管好自己的私人物品，其次要有法律做起，管好自己的私人物品，其次要有法律觀念，知道什么是侵犯自己的隱私的行為，觀念，知道什么是侵犯自己的隱私的行為，必要時(shí)可以到法院起訴，保護(hù)自己的隱私權(quán)必要時(shí)可以到法院起訴，保護(hù)自己的隱私權(quán)不受侵犯。不受侵犯。漫畫欣賞漫畫欣賞 P56孩子的日記本，父母到底能不能看呢？孩子的日記本，父母到底能不能看呢？不能看，因?yàn)槲闯赡耆艘灿凶约旱碾[私，無論父母不能看，因?yàn)槲闯赡耆艘灿凶约旱碾[私，無論父母處于什么目的，都不能私自拆開看子女的信件或

25、處于什么目的，都不能私自拆開看子女的信件或自己。每個(gè)公民都有隱私權(quán)，法律保護(hù)公民的隱自己。每個(gè)公民都有隱私權(quán)，法律保護(hù)公民的隱私不受侵犯。私不受侵犯。閱讀閱讀57頁小討論頁小討論 你認(rèn)為分?jǐn)?shù)屬于隱私嗎？為什么？你認(rèn)為分?jǐn)?shù)屬于隱私嗎？為什么？屬于隱私，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是學(xué)生的個(gè)人信息，而個(gè)人信屬于隱私，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是學(xué)生的個(gè)人信息，而個(gè)人信息、個(gè)人活動(dòng)、個(gè)人領(lǐng)域又是隱私的內(nèi)容，既不息、個(gè)人活動(dòng)、個(gè)人領(lǐng)域又是隱私的內(nèi)容，既不愿為人所知的與公共利益、群體利益無關(guān)的純個(gè)愿為人所知的與公共利益、群體利益無關(guān)的純個(gè)人私事，這就要求對學(xué)生的分?jǐn)?shù)加以保密，這樣人私事，這就要求對學(xué)生的分?jǐn)?shù)加以保密，這樣可以保護(hù)學(xué)生的自尊心

26、，同時(shí)也對學(xué)生健康人格可以保護(hù)學(xué)生的自尊心，同時(shí)也對學(xué)生健康人格的培養(yǎng)很有好處。的培養(yǎng)很有好處。閱讀閱讀58頁觀點(diǎn)鏈接頁觀點(diǎn)鏈接 你比較贊同哪種觀點(diǎn)？你有什么好的方法來處理分?jǐn)?shù)問題？你比較贊同哪種觀點(diǎn)？你有什么好的方法來處理分?jǐn)?shù)問題？58頁小活動(dòng)頁小活動(dòng) 父母的下列行為是什么行為？怎么辦？1.私自開拆十周歲以上子女的信件；私自開拆十周歲以上子女的信件；2.偷看子女日記、電子郵件、竊聽子女與他人偷看子女日記、電子郵件、竊聽子女與他人通電話通電話3.采用暴力、脅迫、引誘等方式要求未成年子采用暴力、脅迫、引誘等方式要求未成年子女說出內(nèi)心并不愿意被他人知道的秘密；女說出內(nèi)心并不愿意被他人知道的秘密；4.私自檢查未成年子女的私人物品以窺視未成私自檢查未成年子女的私人物品以窺視未成年子女的秘密；年子女的秘密；5.對未成年子女只說給父母的秘密向外宣揚(yáng)。對未成年子女只說給父母的秘密向外宣揚(yáng)。 當(dāng)侵犯行為發(fā)生時(shí)，應(yīng)該有禮貌地告訴父母知道是為自己好，不過這是自己的秘密，自己有權(quán)保守這些秘密，不經(jīng)許可擅自窺視與法律不相符。若不行，則請求幫助直至法律救助。法律文庫(對應(yīng)法律文件)P57中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。中華人民共