用2016年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案

1、1很多成功的創(chuàng)新活動， 不僅需要把握機(jī)會， 而且還離不開謹(jǐn)慎的冒險精神， 就是俗話說的 “ （B）”。（單選題 2 分）A. 小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)B. 膽大心細(xì)C. 知之者不如好之者D. 人定勝天2. （B ）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。（單選題 2 分）A. 創(chuàng)業(yè)能力B. 決策能力C. 管理能力D領(lǐng)導(dǎo)能力3. （ D ）提出了最新一代的創(chuàng)新過程模型一一系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模型。（單選題 2 分）A. 施穆克勒B. 熊彼特C. 勞倫斯？克萊因和內(nèi)森？羅森伯格D羅斯威爾4以下不屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力的是（B ）。（單選題 2 分）A

2、. 識別能力B. 運營能力C. 概念能力D. 人際關(guān)系能力5個公司的成敗最終取決于（D ）。（單選題 2 分）A. 是否提供一種能夠滿足顧客需求或解決顧客問題的新產(chǎn)品B. 是否對產(chǎn)品的加工過程、工藝路線及設(shè)備進(jìn)行創(chuàng)新C. 是否對服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行有目的、有組織的改變D. 商業(yè)模式設(shè)計是否符合消費者的優(yōu)先需求6創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構(gòu)成， 其中語言、 哲學(xué)、 數(shù)學(xué)、 計算機(jī)等方面的知 識屬于 （A ）層次。（單選題 2 分）A. 基礎(chǔ)知識層次B. 專業(yè)知識層次C. 綜合知識層次D. 基礎(chǔ)和綜合知識層次7建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是（B ）。（單選題 2 分）A. 提高公民的生活水平B.

3、提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)C. 提高社會的生產(chǎn)力水平D. 加大改革的力度8.通過對“ B）的調(diào)查研究，提升銷售預(yù)測的準(zhǔn)確性。（單選題A. 生產(chǎn)設(shè)備B. 消費者需求C. 研發(fā)產(chǎn)品D. 媒體公眾9在復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢下，大力提升我國的創(chuàng)新能力，推動 已經(jīng)成為解決我國發(fā)展中面臨的各種深層次矛盾和問題的根本出路。錯誤！未找到引用源。A.反腐倡廉錯誤！ 未找到引用源。B.去產(chǎn)能錯誤！ 未找到引用源。C.去杠桿錯誤！ 未找到引用源。D.大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新錯誤！ 未找到引用源。錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境B.教育環(huán)境C. 社會政治環(huán)境D.人文環(huán)境11. （D）

4、屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.觀察力錯誤！未找到引用源。B.記憶力錯誤！未找到引用源。C.注意力錯誤！未找到引用源。D.專業(yè)12.在門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，主要的工作不包括“C）。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.實施開發(fā)計劃和市場開發(fā)錯誤！未找到引用源。B.收集市場信息，進(jìn)行市場分析和顧客反饋的測試錯誤！未找到引用源。C.開發(fā)后的評審錯誤！未找到引用源。D.商業(yè)和財務(wù)分析13.按照冰山模型理論，（A ）是在水面以上的部分，是容易改變的勝任特征。錯誤！未找到引用源。A.知識和技能錯誤！未找到引用源。B.角色定位錯誤！未找到引用源。C.價值觀錯誤！未

5、找到引用源。D.品質(zhì)14.孵化機(jī)構(gòu)直接面冋大眾創(chuàng)業(yè)者，需要從“ A ）和優(yōu)化服務(wù)兩萬面完善運作。錯誤！未找到引用源。A.營造社區(qū)錯誤！未找到引用源。B.組織構(gòu)造錯誤！未找到引用源。C.團(tuán)隊協(xié)作能力錯誤！未找到引用源。D.創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍（單選題 2 分）（單選題 2 分）并不包括作為背景的“C ）。（單選題 2 分）2 分）“（D ） ”活動不斷深入, （單選題 2 分）10.值得注意的是，制度創(chuàng)新理論中所說的制度指的是具體的政治經(jīng)濟(jì)制度，如金融組織、公司制度和工會制等，15某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試 通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機(jī)

6、構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng) 業(yè)模式的類型是（A ）。（單選題 2 分）A通過量的增長擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B. 更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C. 在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式D. 通過兼并增加新模式17創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（B ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。（單選題 2 分） 錯誤！未找到引用源。A自身定位 錯誤！未找到引用源。B.客戶定位 錯誤！未找到引用源。 C價值傳遞 錯誤！未找到引用源。 D.規(guī)劃未來18.工藝（流程）創(chuàng)新的目的不包括（ C ）。（單選題 2 分） 錯誤！未找到引用源。 A.提高產(chǎn)品質(zhì)量C提高產(chǎn)品設(shè)計與性能的獨特性D. 降低消耗與改善工作環(huán)境

7、19.（ C）揭示了技術(shù)進(jìn)步過程這一黑箱”的內(nèi)部運作機(jī)制。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。 A.新古典學(xué)派20.20 世紀(jì)（B ）年代，科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益呈現(xiàn)出獨立和突出的價值，技術(shù)創(chuàng)新 的理論研究開始成為一個十分活躍的領(lǐng)域。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.40錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。16.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進(jìn)系。 （單選題 2 分）錯誤！ 未找到引用源。錯誤！ 未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。步催生了A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)C.國家創(chuàng)新體系C）為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體錯

8、誤！未找到引用源。B.降低生產(chǎn)成本錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。B.制度創(chuàng)新學(xué)派錯誤！未找到引用源。C.新熊彼特學(xué)派錯誤！未找到引用源。D.國家創(chuàng)新系統(tǒng)錯誤！未找到引用源。B.50錯誤！未找到引用源。C.60錯誤！未找到引用源。D.7021.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢？（ ABCD ）（多選題 2 分） 錯誤！未找到引用源。A.應(yīng)用領(lǐng)域和潛在市場明確錯誤！未找到引用源。B.節(jié)省基礎(chǔ)研究的時間和費用錯誤！未找到引用源。 C風(fēng)險更小錯誤！未找到引用源。 D.成果容易商品化22我國推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（ABC ）。（多選題 2 分）錯誤！未找

9、到引用源。A.培育和催生經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新動力的必然選擇B. 擴(kuò)大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措C. 激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑D. 使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑23.以下哪些選項是創(chuàng)新活動劃分的依據(jù)？（ 錯誤！未找到引用源。A.創(chuàng)新的來源錯誤！未找到引用源。B.創(chuàng)新的對象27.冰山模型把勝任力形象地描述為漂浮在水面上的冰山，（BCD ）是位于水面以下的部分。（多選題 2 分）錯誤！ 未找到引用源。A.知識和技能錯誤！ 未找到引用源。B.自我認(rèn)知錯誤！ 未找到引用源。C.品質(zhì)錯誤！ 未找到引用源。D.動機(jī)28.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會的做法錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯

10、誤！未找到引用源。ABCD ）。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。C.創(chuàng)新的程度D.創(chuàng)新的技術(shù)特征24.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（ 錯誤！未找到引用源。A.產(chǎn)品創(chuàng)新ABCD ）。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。B.工藝（流程）創(chuàng)新C.服務(wù)創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新25.商機(jī)識別的主要方法有（ABCD ）。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)機(jī)會B.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機(jī)會C.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機(jī)會26.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用

11、表現(xiàn)在（ABD ）。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.創(chuàng)新是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素錯誤！未找到引用源。B.創(chuàng)新是企事業(yè)單位持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力錯誤！未找到引用源。C.創(chuàng)新是個人提高自身職業(yè)道德水平的首要條件錯誤！未找到引用源。D.創(chuàng)新是企事業(yè)單位競爭取勝的重要手段有（BCD ）。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.經(jīng)由分析一般事件，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會錯誤！未找到引用源。B.經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會33.在門徑管理的測試和修正階段， 以下說法正確的是（BCD ）。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進(jìn)行產(chǎn)品測試錯誤！未找到引用源。B.

12、客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及 客戶的購買意向錯誤！未找到引用源。C.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊將對產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評價錯誤！未找到引用源。D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使 用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度34.（ ABC ）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。 C經(jīng)由分析作業(yè)程序，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會 錯誤！未找到引用源。 D.經(jīng)由新知識的產(chǎn)生，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會29.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強(qiáng)度不同進(jìn)行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（AD ）

13、。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A.漸進(jìn)性創(chuàng)新B.原始性創(chuàng)新C.跟隨性創(chuàng)新30.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（ 錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。信息的交流完全阻斷 錯誤！未找到引用源。ABCD）。（多選題 2 分）A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，企業(yè)內(nèi)部與外部D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成31.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特性包括（ABCD ）等。（多選題 2 分）錯誤！

14、未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的原始市場規(guī)模B.創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在的時間跨度C創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場規(guī)模隨時間增長的速度D.創(chuàng)業(yè)機(jī)會是否具有可實現(xiàn)性32柳州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有（ABC）。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：建設(shè)區(qū)域性研發(fā)中心錯誤！未找到引用源。B.創(chuàng)業(yè)助力：培育內(nèi)生發(fā)展動力錯誤！未找到引用源。C.服務(wù)支撐：營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境錯誤！未找到引用源。D.財政小額擔(dān)保借款扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B. 所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間C. 所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久D. 企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)適用于哪些群體錯誤！未找到引用源

15、。A.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備充分資源作為后盾錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。35頭腦風(fēng)暴法的基本要求有（ACD ）。（多選題 2 分） 錯誤！未找到引用源。 A.禁止評判錯誤！未找到引用源。B.注重質(zhì)量36.創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同時也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確37專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運用專業(yè)知識進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包 括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確38創(chuàng)業(yè)者如果不能堅持自己獨特的創(chuàng)業(yè)模式，而只是根據(jù)一些通行的管理法則進(jìn)行修改的 話，不會破壞自己的競爭優(yōu)勢。（判斷題 2 分）錯誤

16、！未找到引用源。錯誤39研究開發(fā)不僅是一個知識整合與創(chuàng)造的過程， 也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學(xué) 習(xí)的過程。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確40切薩布魯夫認(rèn)為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確41門徑管理模型每個階段之間都有一個入口，這些入口就是質(zhì)量與風(fēng)險控制的檢測點與決 策點。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確42熊彼特提出真正的經(jīng)濟(jì)發(fā)展只是經(jīng)濟(jì)生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生的變化，強(qiáng)加它的”。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤43互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實并不是互聯(lián)網(wǎng)本身的失敗，而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗，通

17、過擺 脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式，一大批互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式，取得了巨大成功。 斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確44產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設(shè)計與性能的獨特性。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確45創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機(jī)制。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。C.鼓勵奇思妙想D.組合和改進(jìn)設(shè)想（判斷是從外部（判46創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，也是企業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確47創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義：一是大腦活動的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實踐的能力。（判斷題 2 分） 錯誤！未

18、找到引用源。正確48.戰(zhàn)略管理能力是指創(chuàng)業(yè)者能夠整體地考慮企業(yè)經(jīng)營與環(huán)境，理解如何適應(yīng)市場、如何創(chuàng) 建競爭優(yōu)勢的能力。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確49創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn)，而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤50廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)及程序，將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型（包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū)）、樓宇型、店鋪型（包括一條街）、市場型、廠房型等類型。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤題庫1在門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，主要的工作不包括（C ）。（單選題 2 分）6. (B ）是推動一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力。（單選題

19、2 分）錯誤！ 未找到引用源。A.技術(shù)錯誤！ 未找到引用源。B.創(chuàng)新錯誤！ 未找到引用源。C.勞動錯誤！ 未找到引用源。D.工藝錯誤！ 未找到引用源。錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。 錯錯誤！未找到引用源。A.實施開發(fā)計劃和市場開發(fā)錯誤！未找到引用源。B.收集市場信息，進(jìn)行市場分析和顧客反饋的測試錯誤！未找到引用源。C開發(fā)后的評審錯誤！未找到引用源。D.商業(yè)和財務(wù)分析2南寧市還將擴(kuò)展個人小額擔(dān)保借款貼息規(guī)模， 符合借款條件的人員在社區(qū)、 街道、 工礦區(qū) 等從事個體經(jīng)營的微利項目，由中央財政據(jù)實（C ）貼息。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.50%錯誤！未找到引用源。B.40%

20、錯誤！未找到引用源。C.全額錯誤！未找到引用源。D. 80%3集成創(chuàng)新的知識來源主要是（ C）o（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A.市場引進(jìn)B.企業(yè)自身的開發(fā)研究C.以大學(xué)和工業(yè)實驗室為主的基礎(chǔ)研究D.個人知識的集成4以下不屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力的是（B）o（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.識別能力錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。B.運營能力C.概念能力D.人際關(guān)系能力5.集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是（B）o（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A.技術(shù)

21、供給本身B技術(shù)資源與實際應(yīng)用之間的脫節(jié)錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。C.基礎(chǔ)知識的儲備D.技術(shù)人才的開發(fā)7孵化機(jī)構(gòu)直接面向大眾創(chuàng)業(yè)者，需要從（A ）和優(yōu)化服務(wù)兩方面完善運作。（單選題 2 分）A.營造社區(qū)B.組織構(gòu)造C. 團(tuán)隊協(xié)作能力D.創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍誤！未找到引用源。8技術(shù)推動創(chuàng)新模式的最初倡導(dǎo)者是（C ）。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.馬斯洛錯誤！未找到引用源。 B.德魯克 錯誤！未找到引用源。 C.熊彼特 錯誤！未找到引用源。 D.馬克思9某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺，公司的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強(qiáng)有力的品牌營銷能力和低成本的運營

22、能力,力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（C ）。（單選題 2 分）給這些品牌注入新的生命錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A通過量的增長擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式D.通過兼并增加新模式10創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整,（D）階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。（單選題 2 分）A. 自身定位B.客戶定位C.價值傳遞D.規(guī)劃未來11.（ A）是指管理企業(yè)資金，保持對支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風(fēng)險

23、評 價投資的能力。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A.財務(wù)管理能力B.資本運營能力C.現(xiàn)金流控制能力D.風(fēng)險控制能力12.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的門徑管理模型”由（C ）提出，以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的咼不確疋性和咼風(fēng)險性。（單選題 2 分）錯誤！ 未找到引用源。A.熊彼特錯誤！ 未找到引用源。B.德魯克錯誤！ 未找到引用源。C.庫珀錯誤！ 未找到引用源。D.索羅13.以下不能通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的是（C）。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.金錢錯誤！未找到引用源。B.獨立自主錯誤！未找到引用源。C.知識錯誤！未找到引

24、用源。D.個人滿足14.創(chuàng)業(yè)設(shè)想、市場調(diào)研是在創(chuàng)業(yè)的第（D）階段完成的。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.四錯誤！未找到引用源。B.三錯誤！未找到引用源。C二錯誤！未找到引用源。D 15. 制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定（B）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.制度錯誤！未找到引用源。B.制度創(chuàng)新錯誤！未找到引用源。C創(chuàng)新制度錯誤！未找到引用源。D.制度安排16. （ A）是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.創(chuàng)新錯誤！未找到引用源。B.勇氣錯誤！未找到引用源。C冒險錯誤！未找到引

25、用源。D.積極17政府在創(chuàng)新活動的實踐當(dāng)中，堅持以市場經(jīng)濟(jì)的基本原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策, 從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進(jìn)（B ）。（單選題 2 分）錯誤！ 未找到引用源。錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。18.某些細(xì)分市場雖然有較大吸引力，但與企業(yè)主要目標(biāo)相違背時候，這樣的市場應(yīng)考慮（C ）。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.堅持 錯誤！未找到引用源。B進(jìn)入 錯誤！未找到引用源。 C放棄 錯誤！未找到引用源。 D.加強(qiáng)代的創(chuàng)新過程模型一一系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模型。A. 施穆克勒B. 熊彼特C. 勞倫斯？克萊因和內(nèi)森 羅森伯格D. 羅斯威爾20.召開群體會

26、議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補(bǔ)充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾 多新想法、新設(shè)想，這屬于知識創(chuàng)新中的（D ）方法。（單選題 2 分）未 找 到 引 用源。 未找到引用源。 未找到引用源。 未找到引用源。A. 歸納法B. 演繹法C. 類比推理法D. 頭腦風(fēng)暴法A.長期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)B.長期戰(zhàn)略目標(biāo)C.階段經(jīng)濟(jì)目標(biāo)19. （ D ） 提出了最新 錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。（單選題 2 分）錯誤!錯誤!錯誤!錯誤!四象限”法則，說法錯誤的是（CD ）。（多選題 2 分）A. 第一象限是既緊急又重要的事情B. 第二象限是重要但不緊急的事情C. 第三象

27、限是既不緊急也不重要的事情D. 第四象限是緊急但不重要的事情22.構(gòu)建有利于大眾創(chuàng)業(yè)、 堅持（ABCD ）。（多選題 2 分）錯誤！錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的政策環(huán)境、制度環(huán)境和公共服務(wù)體系,A.堅持需求導(dǎo)向，釋放創(chuàng)業(yè)活力B.堅持政策協(xié)同，實現(xiàn)落地生根C.堅持深化改革，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境D.堅持開放共享，推動模式創(chuàng)新23.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強(qiáng)度不同進(jìn)行分類， 可以據(jù)此將創(chuàng)新分為 （ 題2 分）錯誤！錯誤！錯誤！錯誤！AD ）。（多選未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。A.漸進(jìn)性創(chuàng)新B.原始性創(chuàng)新C.跟隨

28、性創(chuàng)新D.根本性創(chuàng)新24.在門徑管理的 構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（ ABD ）。（多選題 2 分） 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。A. 戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C.財務(wù)指標(biāo)D.產(chǎn)品優(yōu)勢25.（ BCD ）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。（多選題 2 分）錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。A.技術(shù)進(jìn)步理論B.技術(shù)創(chuàng)新理論C.人力資本理論D.新增長理論26.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會的做法有（ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。BCD

29、 ）。（多選題 2 分）A.經(jīng)由分析一般事件，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會B.經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會C.經(jīng)由分析作業(yè)程序，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會D.經(jīng)由新知識的產(chǎn)生，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會27.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（ABCD ）。（多選題 2 分）A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內(nèi)部，錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。信息的交流完全阻斷錯誤！未找到引用源。企業(yè)內(nèi)部與外部D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成21.關(guān)于時間管理的錯誤！錯誤！錯誤！錯誤

30、！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。28市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢？（ABCD ）（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A.應(yīng)用領(lǐng)域和潛在市場明確B.節(jié)省基礎(chǔ)研究的時間和費用C風(fēng)險更小D.成果容易商品化錯誤！ 未找到引用源。29門徑管理的范圍確定階段，主要目標(biāo)包括（ABCD ）。（多選題 2 分）錯誤！ 未找到引用源。A.決疋項目的技術(shù)和市場優(yōu)勢錯誤！ 未找到引用源。B完成項目構(gòu)思的市場評估錯誤！ 未找到引用源。C完成前期技術(shù)評估錯誤！ 未找到引用源。D.完成前期商業(yè)與財務(wù)評估30層次分析法主要的步驟包括（ABCD）。

31、（多選題 2 分）錯誤！ 未找到引用源。A建立層次結(jié)構(gòu)模型錯誤！ 未找到引用源。B.構(gòu)造判斷矩陣錯誤！ 未找到引用源。C計算權(quán)向量并做一致性檢驗錯誤！ 未找到引用源。D.層次總排序31.31.創(chuàng)業(yè)能力的評價方法包括（選擇 ADAD 錯誤，暫無答案）。（多選題 2 2 分）錯誤!未找到引用源。A.A.層次分析法錯誤!未找到引用源。B.B.模糊綜合評價法錯誤!未找到引用源。C.C.網(wǎng)絡(luò)層次分析法錯誤!未找到引用源。D.D.決策分析法32冰山模型把勝任力形象地描述為漂浮在水面上的冰山，（BCD）是位于水面以下的部分。（多選題 2 分）錯誤！ 未找到引用源。A知識和技能錯誤！ 未找到引用源。B自我認(rèn)知

32、錯誤！ 未找到引用源。C.品質(zhì)錯誤！ 未找到引用源。D動機(jī)33創(chuàng)新美國計劃中提到：創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟(jì)增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的（BCD ）。（多選題 2 分）錯誤！ 未找到引用源。A.新的理念錯誤！ 未找到引用源。B.新的產(chǎn)品錯誤！ 未找到引用源。C.新的過程與方法錯誤！ 未找到引用源。D.新的服務(wù)34.創(chuàng)業(yè)的退出策略包括（ABCD ）。（多選題 2 分）錯誤！ 未找到引用源。A.向合作者出售股權(quán)錯誤！ 未找到引用源。B.出售公司錯誤！ 未找到引用源。C.合并錯誤！ 未找到引用源。D.公開上市35技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20 世紀(jì)初至 20 世紀(jì) 50 年代，主

33、要方法有（ ABC ）。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。36.歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個 全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。（判斷 題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤37文化趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤38廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)及程序，將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型（包括產(chǎn) 業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū)）、樓宇型、店鋪型（包括一條街）、市場型、廠房型等類型。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。 錯誤39創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種理念，更是一種行動。（判斷題 2 分）錯誤！未

34、找到引用源。正確40.演繹法和歸納法在認(rèn)識發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。 （判斷題2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤41. 戰(zhàn)略管理能力是指創(chuàng)業(yè)者能夠整體地考慮企業(yè)經(jīng)營與環(huán)境，理解如何適應(yīng)市場、如何創(chuàng) 建競爭優(yōu)勢的能力。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確42. 創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本，一般屬于企業(yè)的關(guān)鍵技能和隱性知識，可以分為個人層面的創(chuàng)業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確43產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設(shè)計與性能的獨特性。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確44成立有限責(zé)任公司必須聯(lián)合 2-10 人一起作為公司的股東。（判

35、斷題 2 分） 錯誤！未找到引用源。錯誤錯誤！未找到引用源。A.頭腦風(fēng)暴法B. “5W2H法D.啟發(fā)法45.熊彼特認(rèn)為，如果經(jīng)濟(jì)內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是 那么經(jīng)濟(jì)并沒有發(fā)展。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確46.2015 年 10 月，美國國家經(jīng)濟(jì)委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤47.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要資金支持，財政政策支持是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要保障。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確48創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，也是企業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在。（判斷題 2 分）錯誤！未

36、找到引用源。正確49右半腦傾向于符號思維及詞語思維；而左半腦則傾向于感覺意象思維。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤50.戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。（判斷題 2分）錯誤！未找到引用源。錯誤被周圍世界中的變化在拖著走題庫三1.（ b）是推動一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.技術(shù)錯誤！未找到引用源。B.創(chuàng)新 錯誤！未找到引用源。 C.勞動錯誤！未找到引用源。D. 工藝2.（ C ）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題2 分）錯誤！ 未找到引用源。A.科研能力錯誤！ 未找到引用源。B

37、.組織能力錯誤！ 未找到引用源。C.創(chuàng)新能力錯誤！ 未找到引用源。D.創(chuàng)造能力3在集成創(chuàng)新中，把各個元件整合并連接成為一個整體的知識稱為（ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！C ）。（單選題 2 分）未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。A.元件知識B.技術(shù)知識C.建構(gòu)知識D.集成知識錯誤！未找到引用源。A.觀察力錯誤！未找到引用源。B.記憶力錯誤！未找到引用源。C.注意力錯誤！未找到引用源。D.專業(yè)4.（ D ）屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。（單選題 2 分）5. （ D ）提出了最新一代的創(chuàng)新過程模型 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！6.某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺，公司的管

38、理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強(qiáng)有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！7.孵化機(jī)構(gòu)直接面向大眾創(chuàng)業(yè)者，需要從（ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！8.召開群體會議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補(bǔ)充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想，這屬于知識創(chuàng)新中的（D）方法。（單選題 2 分）錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！9.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理 題 2 分） 錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模型。（單選題 2 分）未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。曰未

39、找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。A.施穆克勒B.熊彼特C.勞倫斯？克萊因和內(nèi)森 羅森伯格D羅斯威爾C）。（單選題 2 分）A通過量的增長擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式D.通過兼并增加新模式A ）和優(yōu)化服務(wù)兩方面完善運作。（單選題 2 分）A.營造社區(qū)B.組織構(gòu)造C. 團(tuán)隊協(xié)作能力D.創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍A.歸納法B.演繹法C類比推理法D.頭腦風(fēng)暴法門徑管理的（A ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段

40、錯誤！未找到引用源。C.產(chǎn)品開發(fā)階段錯誤！未找到引用源。D.投入市場階段10.創(chuàng)業(yè)精神是在（A ）中被激發(fā)出來的。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。 A.實踐錯誤！未找到引用源。B.理論錯誤！未找到引用源。C.經(jīng)驗錯誤！未找到引用源。D.存在11. 南寧市還將擴(kuò)展個人小額擔(dān)保借款貼息規(guī)模，符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利項目，由中央財政據(jù)實（C）貼息。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.50%錯誤！未找到引用源。B.40%錯誤！未找到引用源。C.全額錯誤！未找到引用源。D. 80%12.在原有創(chuàng)業(yè)模式的基礎(chǔ)上， 將業(yè)務(wù)引向新的地域，同時增加客戶數(shù)量、調(diào)整價格

41、、增加 產(chǎn)品線和服務(wù)種類等，這屬于（A ）類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。（單選題 2 分）A. 通過量的增長擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B. 更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C. 在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式D. 通過兼并增加新模式13.最早探索創(chuàng)業(yè)實質(zhì)涵義的是（C ）。（單選題 2分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A. JosephSchumpeterB. P. F. DruckerC. K nightD. Cole14.政府在創(chuàng)新活動的實踐當(dāng)中，堅持以市場經(jīng)濟(jì)的基本原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策,從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進(jìn)（B）。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤

42、！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A.長期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)B.長期戰(zhàn)略目標(biāo)C.階段經(jīng)濟(jì)目標(biāo)D.階段戰(zhàn)略目標(biāo)15.工藝（流程）創(chuàng)新的目的不包括（ C ）。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A.提咼產(chǎn)品質(zhì)量B.降低生產(chǎn)成本C.提高產(chǎn)品設(shè)計與性能的獨特性D.降低消耗與改善工作環(huán)境16.創(chuàng)業(yè)過程是由（A ）驅(qū)動的。（單選題 2 分） 錯誤！未找到引用源。A.機(jī)會錯誤！未找到引用源。B.成本錯誤！未找到引用源。C.資金 錯誤！未找到引用源。D.技術(shù)17.檢核表法是在何種方法基礎(chǔ)上發(fā)展起來的（ 錯誤！未找到引用源。 A.頭腦風(fēng)暴

43、法錯誤！未找到引用源。B. “5W2H 法B ）。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。C.TRIZ錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。C.產(chǎn)品開發(fā)階段錯誤！未找到引用源。D.投入市場階段錯誤！未找到引用源。D.啟發(fā)法18.在復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢下，大力提升我國的創(chuàng)新能力，推動 已經(jīng)成為解決我國發(fā)展中面臨的各種深層次矛盾和問題的根本出路。 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。19.按照冰山模型理論，錯誤！ 錯誤！ 錯誤！錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源

44、。20.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模擬公司錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源?！埃― ） ”活動不斷深入, （單選題2 分）A.反腐倡廉B.去產(chǎn)能C.去杠桿D.大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新（A ）是在水面以上的部分，是容易改變的勝任特征。A.知識和技能B.角色定位C.價值觀D. 品質(zhì)”采取學(xué)員“ D ）,上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。A.培訓(xùn)B.考試C.實操D.上課（單選題 2 分）（單選題 2 分）21.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為“ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ABCD ）。（多選題 2 分）未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。A.產(chǎn)品

45、創(chuàng)新B.工藝（流程）創(chuàng)新C服務(wù)創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新22.柳州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有“ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。23.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指（多選題 2 分）錯誤！錯誤！錯誤！錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。ABC）。（多選題 2 分）A.結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：建設(shè)區(qū)域性研發(fā)中心B.創(chuàng)業(yè)助力：培育內(nèi)生發(fā)展動力C.服務(wù)支撐：營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境D.財政小額擔(dān)保借款扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)20 世紀(jì)初至 20 世紀(jì) 50 年代，主要方法有“A.頭腦風(fēng)暴法B. “5W2H法C.TRIZD.啟發(fā)法24.創(chuàng)新理論日益精致和專門

46、化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有:（ABCD ）等。（多選題 2 分）錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。25.傳統(tǒng)的“ ABCD ） 經(jīng)濟(jì)增長方式已經(jīng)刻不容緩。 錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。A.技術(shù)推動模型B.需求拉動模型C.相互作用模型D.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型的粗放式經(jīng)濟(jì)增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變（多選題 2 分）A.高投入B.高消耗C.高污染ABC ）。錯誤！未找到引用源。D.啟發(fā)法錯誤！未找到引用源。D.低效率26.國家創(chuàng)新系統(tǒng)包括錯誤！錯誤！錯誤！錯誤！未找到引

47、用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。ABCD ）。（多選題 2 分）A.企業(yè)B.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.科研機(jī)構(gòu)D.政府部門27.以下哪些選項是創(chuàng)新活動劃分的依據(jù)？（錯誤！錯誤！錯誤！錯誤！ABCD ）。（多選題 2 分）未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。28.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（錯誤！錯誤！錯誤！錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。A.創(chuàng)新的來源B.創(chuàng)新的對象C.創(chuàng)新的程度D.創(chuàng)新的技術(shù)特征ABC ）。（多選題 2 分）A.性能的完善非常緩慢B.產(chǎn)生的專利級別很高C.專利數(shù)量較少D.經(jīng)濟(jì)收益較好29.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)

48、理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運行呈現(xiàn)（B ）復(fù)蘇”四階段循環(huán)的原因。（多選題 2 分）繁榮一（A ）錯誤！未找到引用源。A.衰退錯誤！未找到引用源。B 瀟條錯誤！未找到引用源。C.泡沫錯誤！未找到引用源。D.破滅30.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特性包括錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。31.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認(rèn)為國家創(chuàng)新體系是而建立起來的。（多選題 2 分） 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。32.創(chuàng)業(yè)的退出策略包括錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。ABCD

49、）等。（多選題 2 分）A.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的原始市場規(guī)模B.創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在的時間跨度C.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場規(guī)模隨時間增長的速度D.創(chuàng)業(yè)機(jī)會是否具有可實現(xiàn)性ABCD ）等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟(jì)目標(biāo)A.政府B.企業(yè)C.大學(xué)研究機(jī)構(gòu)D.中介機(jī)構(gòu)ABCD ）。（多選題 2 分）A. 向合作者出售股權(quán)B.出售公司C.合并D.公開上市33.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會的做法有（ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！ 錯誤！未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。未找到引用源。34.關(guān)于時間管理的BCD ）。（多選題 2 分）A.經(jīng)由分析一般事件，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會B.經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會C.經(jīng)由分析作業(yè)程序，來發(fā)

50、掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會D.經(jīng)由新知識的產(chǎn)生，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會四象限”法則，說法錯誤的是（CD ）。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。D.低效率A. 第一象限是既緊急又重要的事情B. 第二象限是重要但不緊急的事情C第三象限是既不緊急也不重要的事情D.第四象限是緊急但不重要的事情錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。36創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時間更長、因素 更多，更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確37.歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個 全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。（判斷 題

51、 2分）錯誤！未找到引用源。錯誤38創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn)，而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。 錯誤39. 一項重大的創(chuàng)新出現(xiàn)之后，往往會有一系列后續(xù)的創(chuàng)新跟隨其后，形成創(chuàng)新群，從而引 起新產(chǎn)業(yè)的成長或老產(chǎn)業(yè)的演變。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確40.2015 年 10 月，美國國家經(jīng)濟(jì)委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。 錯誤41.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市 場信息的能力。（判斷題

52、2 分）錯誤！未找到引用源。 錯誤42創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機(jī)制。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確43創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種理念，更是一種行動。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確44產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設(shè)計與性能的獨特性。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確45創(chuàng)業(yè)機(jī)會的社會屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者對其未來價值的預(yù)期，因而對創(chuàng)業(yè)者的 機(jī)會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。 錯誤47企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。正確48.安

53、家型創(chuàng)業(yè)以企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)為代表，它強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)精神的實現(xiàn)，也就是創(chuàng)新的活動，創(chuàng)業(yè) 者自身能得到較大的改變。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。 錯誤49企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊在新產(chǎn)品上市之前做了眾多的市場調(diào)研、商業(yè)分析，因此，在新產(chǎn)品正式 上市之前企業(yè)不需對新產(chǎn)品進(jìn)行測試。（判斷題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。 錯誤35.在門徑管理的構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（ABD ）。（多選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A. 戰(zhàn)略一致性B.項目可行性C財務(wù)指標(biāo)D.產(chǎn)品優(yōu)勢（單選題 2 分） 錯誤！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。 錯誤

54、！未找到引用源。 錯誤！未找到引用源。4.集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是（A. 技術(shù)供給本身B. 技術(shù)資源與實際應(yīng)用之間的脫節(jié)C. 基礎(chǔ)知識的儲備D. 技術(shù)人才的開發(fā)5.最先從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角對創(chuàng)新進(jìn)行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家（B ）。（單選題2 分）錯誤！未找到引用源。 A.門格爾錯誤！未找到引用源。 B.熊彼特錯誤！未找到引用源。 C.維塞爾錯誤！未找到引用源。D.龐巴維克6. （ B ）意為管理層收購。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.IPO錯誤！未找到引用源。B.MBO50.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。錯誤！未找到引用源。 錯誤（判斷題 2

55、 分）題庫四1新產(chǎn)品開發(fā)流程管理一一門徑管理的（A ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段2建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是（B ）。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。A.提高公民的生活水平B.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)C.提高社會的生產(chǎn)力水平3.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進(jìn)一步催生了（C ） 為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)B.科 技 創(chuàng) 新系統(tǒng)C.國家創(chuàng)新體系B ）。（單選錯

56、誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。C.MPO錯誤！未找到引用源。D. BPO7.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指 20 世紀(jì)初至 20 世紀(jì) 50年代，主要方法不包括（ D）。（單選題 2 分）錯誤！ 未找到引用源。A.頭腦風(fēng)暴法錯誤！ 未找到引用源。B. “5W2H 法錯誤！ 未找到引用源。C.TRIZ錯誤！ 未找到引用源。D.啟發(fā)法9.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的是（C）。（單選題 2 分）A. 產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品物理實體的過程B. 在產(chǎn)品開發(fā)的同時，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息C. 開發(fā)階段不需要進(jìn)行

57、更新的商業(yè)和財務(wù)分析D. 進(jìn)行產(chǎn)品的試驗研究，并對新產(chǎn)品進(jìn)行可靠性和可維修性的分析10實踐基礎(chǔ)上的（A ）是社會發(fā)展的先導(dǎo)。（單選題 2 分） 錯誤！未找到引用源。A.理論創(chuàng)新錯誤！未找到引用源。 B.管理創(chuàng)新 錯誤！未找到引用源。 C.教育創(chuàng)新 錯誤！未找到引用源。 D.國家創(chuàng)新11. 制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定（B ）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.制度錯誤！未找到引用源。B.制度創(chuàng)新錯誤！未找到引用源。C.創(chuàng)新制度錯誤！未找到引用源。D.制度安排12. 創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)中出現(xiàn)的一些挫折是（D ）的現(xiàn)象

58、。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.偶然錯誤！未找到引用源。B.應(yīng)然錯誤！未找到引用源。C.或然錯誤！未找到引用源。D.必然13. 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題，最早由（A ）提出。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.弗里曼錯誤！未找到引用源。B.凱恩斯錯誤！未找到引用源。C.費雪錯誤！未找到引用源。D.配第14.創(chuàng)業(yè)精神是在（A ）中被激發(fā)出來的。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.實踐錯誤！未找到引用源。B.理論錯誤！未找到引用源。C.經(jīng)驗錯誤！未找到引用源。D.存在8創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場,式構(gòu)建的重點。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.自

59、身定位錯誤！未找到引用源。B.客戶定位錯誤！未找到引用源。 C.價值傳遞 錯誤！未找到引用源。 D.規(guī)劃未來因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)15.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模擬公司”米取學(xué)員（D ），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.培訓(xùn)錯誤！未找到引用源。B.考試錯誤！未找到引用源。C.實操錯誤！未找到引用源。D. 上課16. （ D ）是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器，有目的、有計劃、有系統(tǒng) 地考察各種現(xiàn)象并對其進(jìn)行分析的一種科研活動。（單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。 A.科學(xué)實驗錯誤！未找到引用源。 B科學(xué)探索錯誤！未找到引用源。C嘗試錯誤！未找到引用源。D.觀察1

60、7.（ B）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略 以及具體選擇實施方案的能力。 （單選題 2 分）錯誤！未找到引用源。A.創(chuàng)業(yè)能力錯誤！未找到引用源。B決策能力錯誤！未找到引用源。C管理能力錯誤！未找到引用源。D領(lǐng)導(dǎo)能力18.創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構(gòu)成，其中語言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)等方面的知識屬于（A ）層次。（單選題 2 分）19創(chuàng)業(yè)過程是由（A ）驅(qū)動的。（單選題 2 分） 錯誤！未找到引用源。A.機(jī)會錯誤！未找到引用源。B.成本錯誤！未找到引用源。C資金錯誤！未找到引用源。D.技術(shù)20.從（C ）創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循