語文五年級上第八單元復(fù)習(xí)提綱(1)

1、字音字音岷岷山山 黯黯然然 直直奔奔 房房舍舍 勛鑒勛鑒 旮旯旮旯 奔奔赴赴 舀舀水水 笤帚笤帚 躊躇躊躇 馬馬革革 碾碾子子 簸箕簸箕 炊炊事事 沏沏茶茶 情不自情不自禁禁 擎擎著紅旗著紅旗 讀讀記記讀讀記記磅礴磅礴 擬定擬定 地域地域 殉職殉職 奔赴奔赴 尊重尊重 躊躇躊躇 黯然黯然 操勞操勞 嚴(yán)肅嚴(yán)肅 石碾石碾 干擾干擾 誠懇誠懇 簸箕簸箕 為難為難 勝利勝利 保證保證 特殊特殊 拘束拘束 渾身渾身 笤帚笤帚 局面局面 樂呵呵樂呵呵 夜以繼日夜以繼日 端端正正端端正正多音字多音字奔奔 禁禁 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 涼涼遠(yuǎn)征遠(yuǎn)征 典禮典禮 委員委員 協(xié)商協(xié)商 外賓外賓 匯集匯集 按照按照 預(yù)定預(yù)定 波浪波浪

2、 爆發(fā)爆發(fā) 誕生誕生 奮斗奮斗 莊嚴(yán)莊嚴(yán) 宣告宣告 歡呼歡呼 電鈕電鈕 肅立肅立 瞻仰瞻仰 肅靜肅靜 飄拂飄拂 選舉選舉 騎兵騎兵 高潮高潮 次序次序 光明光明 排列排列 共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨 四面八方四面八方 萬水萬水千山千山 排山倒海排山倒海泥丸泥丸 山崖山崖 岷山岷山 潤澤潤澤 演奏演奏 嗓音嗓音 副主席副主席崖崖 典典 協(xié)協(xié) 奏奏 誕誕 瞻瞻 嗓嗓 肅肅 崖崖 副副 奏奏 誕誕 紐紐 涯涯 幅幅 秦秦 蜓蜓 鈕鈕 瞻瞻 佛佛 澡澡 覺覺 檐檐 拂拂 嗓嗓 黨黨( )水水( )山山 迎風(fēng)迎風(fēng)( )( ) 四四( )八八( ) ( )山山( )海海 大江大江( )( ) 大大( )無無( ) (

3、)轟濫轟濫( ) ( )不自不自( ) ( )( )不動(dòng)不動(dòng) 夜夜( )( )日日 ( )( )正正正正萬萬水水千千山山 迎風(fēng)招展迎風(fēng)招展 四面八方四面八方 排山倒海排山倒海 大江南北大江南北 大公無私大公無私 狂轟濫炸狂轟濫炸 情不自情不自禁禁 原原封封不動(dòng)不動(dòng) 夜夜以以繼日繼日 端端正正端端正正1、廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖、廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）呼。（縮句）2、紅旗翻動(dòng)。（擴(kuò)寫句子）、紅旗翻動(dòng)。（擴(kuò)寫句子）3、歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆、歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。（改成隆聲。（改成“被被”字句）字句）4、在國外的大學(xué)畢、在國外的大學(xué)畢業(yè)后，他又親

4、自把業(yè)后，他又親自把愛子送到農(nóng)村鍛煉。愛子送到農(nóng)村鍛煉。（改為（改為“被被”字句）字句）5、那一次次的分離，、那一次次的分離，岸英不都平平安安岸英不都平平安安回到自己的身邊來回到自己的身邊來了嗎？（改為陳述了嗎？（改為陳述句）句）6、他們就不想再見一見孩、他們就不想再見一見孩子的遺容嗎？（改為陳述子的遺容嗎？（改為陳述句）句）7、我們吃的穿的，哪一樣、我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？（改能離開群眾的支持？（改為陳述句）為陳述句）8、我們?nèi)绻麤]有老、我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎？今天這個(gè)局面嗎？（改為陳述句）（改為陳述句）積累積累*1、背誦課文、背誦課文七七

5、律律長征長征、卜算卜算子子詠梅詠梅2、背誦、背誦開國大典開國大典3、25課資料袋內(nèi)容課資料袋內(nèi)容第八單元單元提示：第八單元單元提示：本組教材圍繞本組教材圍繞“走進(jìn)毛澤東走進(jìn)毛澤東”這一這一專題，編排了四篇課文：專題，編排了四篇課文：25、七律、七律長征長征 1、背誦課文全篇、背誦課文全篇2、解釋下列詞語意思、解釋下列詞語意思萬水千山萬水千山 等閑等閑 逶迤逶迤 細(xì)浪細(xì)浪 磅礴磅礴 云崖云崖 盡開顏盡開顏3、先說說下面詩句的意思，、先說說下面詩句的意思，再聯(lián)系加點(diǎn)的詞語體會(huì)詩句再聯(lián)系加點(diǎn)的詞語體會(huì)詩句表達(dá)了詩人怎樣的情感？表達(dá)了詩人怎樣的情感？五嶺逶迤五嶺逶迤騰細(xì)浪騰細(xì)浪，烏蒙磅礴，烏蒙磅礴走泥

6、丸走泥丸金沙水怕云崖金沙水怕云崖暖暖，大渡橋橫鐵索，大渡橋橫鐵索寒寒4、本課是（、本課是（ ）在紅軍（）在紅軍（ ）勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩，勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩，全詩分為（全詩分為（ ）聯(lián)（）聯(lián)（ ）聯(lián)）聯(lián)（ ）聯(lián)（）聯(lián)（ ）聯(lián)四部分，）聯(lián)四部分，生動(dòng)地概述了二萬五千里長生動(dòng)地概述了二萬五千里長征的（征的（ ），贊頌了中國工），贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命（農(nóng)紅軍的革命（ ）和革命）和革命（ ）。）。5、（、（ ）年（）月，中央主）年（）月，中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊(duì)力紅軍為了擺脫國民黨軍隊(duì)的的“圍剿圍剿”，被迫實(shí)行戰(zhàn)略，被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地，進(jìn)行大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地，進(jìn)行（ ），期

7、間經(jīng)過（），期間經(jīng)過（ ）個(gè)）個(gè)省，行程約（省，行程約（ ）里，于）里，于（ ）年（）年（ ）月到達(dá)陜北。）月到達(dá)陜北。26、開國大典、開國大典1、本文記敘了（、本文記敘了（ ）年（）年（ ）月）月（ ）日首都（）日首都（ ）舉行（）舉行（ ）的盛況，表達(dá)了中國人民對新中的盛況，表達(dá)了中國人民對新中國的誕生無比（國的誕生無比（ ）的心情。）的心情。2、文章按（、文章按（ ）進(jìn)行的順序）進(jìn)行的順序敘述，可以分為（敘述，可以分為（ ）部分，分）部分，分別是（別是（ ）。）。26、開國大典、開國大典3、閱讀課文、閱讀課文515段，回答問題段，回答問題26、開國大典、開國大典a、用橫線畫出文中最能、用

8、橫線畫出文中最能體現(xiàn)毛主席受群眾愛戴體現(xiàn)毛主席受群眾愛戴的句子。的句子。b、文中畫浪線一句用（、文中畫浪線一句用（ ）修辭方法，聯(lián)系上下文說修辭方法，聯(lián)系上下文說說這種寫法有什么作用說這種寫法有什么作用“群眾差不多把嗓子都喊群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手抖拍麻了，還啞了，把手抖拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)的歡喜和激動(dòng)”c、找到文中對主席正面描、找到文中對主席正面描寫的語句，說說從中看出寫的語句，說說從中看出主席是個(gè)怎樣的人？主席是個(gè)怎樣的人？d、文中結(jié)尾一句，、文中結(jié)尾一句，“兩股兩股紅流紅流”指的是（指的是（ ），光），光明象征著（明象征著（ ）。）。e、按課文內(nèi)容填空、按課文內(nèi)容填空27*、青山處處埋忠骨、青山處處埋忠骨1、概括文章主要內(nèi)容、概括文章主要內(nèi)容理解理解“青山處處埋忠骨，青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還何須馬革裹尸還”的意的意思。