小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽專業(yè)知識考試模擬試題

1、2014 江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)理論考試試題姓名：單位：成績：一、第一部分：填空題。(數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識)。(1× 25=25 )1、數(shù)學(xué)是人們對客觀世界 （）和（）、逐漸抽象概括、 形成方法和理論，并進行廣泛應(yīng)用的過程。2、義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)（）性、（）性和（）性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。3、義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)實現(xiàn)人人學(xué)（）的數(shù)學(xué)；人人都能獲得（）的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到（）的發(fā)展。4、學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是（）、（）、（）。5、有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶，（）、（）、（）是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。6、數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的（） 和

2、（）的基礎(chǔ)上。7、在各個學(xué)段中， 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)安排了（）（）（）（）四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。8、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)明確了義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)，并從（）、（）、（）、（）等四個方面做出了進一步的闡述。9、評價的主要目的是為了全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的的學(xué)習(xí)和改進（）。二、第二部分：選擇題。 （教育學(xué)、心理學(xué)理論） 。(1× 15=15 )1、關(guān)于學(xué)生在教育的過程中所處的地位，下列說法正確的是（），A 、主體B、客體C、既是主體也是客體D、既不是主體也不是客體2、 現(xiàn)代教育派的代表人物是美國教育家（）。A 、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、裴斯塔羅齊3、“教學(xué)相長”“循序漸進

3、”等教育原理出自下列哪部作品。（）A 、論語B、學(xué)記C、演說術(shù)原理D、大學(xué)4、能使學(xué)生在很短的時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識的方法是（）。A 、談話法B、讀書指導(dǎo)法C、練習(xí)法D、講授法5、教學(xué)的任務(wù)之一是發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)能力，教會學(xué)生（）。A 、學(xué)習(xí)B、操作C、讀書D、實習(xí)6、以系統(tǒng)的科學(xué)知識、技能武裝學(xué)生，發(fā)展學(xué)生智力的教育是（）。A 、德育B、智育C、體育D、美育7、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評定的意義有（）。A 、診斷作用B、強化作用C、調(diào)節(jié)作用D、以上都是8、“人之初，性本善”這樣的性善論屬于（）兒童發(fā)展觀。A、遺傳決定論B、環(huán)境決定論C、輻合論D、兒童中心主義9、德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)

4、現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，特點是（）A、先快后慢B、先慢后快C、勻速遺忘D、視內(nèi)容而定10、小學(xué)兒童思維發(fā)展的特點是（）。A、 直覺動作思維 B 、具體形象思維C 、抽象邏輯思維 D、具體形象思維向抽象邏輯思維過渡11、人是教育的對象一書作者被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。這本著作被認為“奠定了俄國教育科學(xué)的科學(xué)研究基礎(chǔ)”。作者是（）。A、烏申斯基B、贊可夫C、維果斯基D、卡普杰列夫12、5、兒童課堂上的分心現(xiàn)象屬于（）抑制。A、外抑制B 、保護抑制C、消退抑制D、分化13、17、一位同學(xué)智力年齡為12，實際年齡為10，這位同學(xué)屬于 ()A、智力超常兒童B 、正常兒童C、弱智兒童D、品德

5、良好兒童14、反復(fù)玩弄手指，搖頭，走路時喜歡反復(fù)數(shù)欄桿、觸摸路旁的燈柱、踩路沿走等。屬于的心理問題是（）。A、兒童多動綜合征B 、學(xué)習(xí)困難綜合征C 、兒童厭學(xué)癥D、兒童強迫行為15、在如何劃分年齡階段的問題上，以生理發(fā)展作為劃分標(biāo)準(zhǔn)的代表人物是（）。A、施太倫B、埃里克森C、佛洛依德D、厄爾康寧三、第三部分：解題能力。（ 1）計算題，要有主要過程。(計 50 )(2× 6=12 分)4042 4446 1781809999×11113333×66671995×199619961996×1995199519 27÷（ 87×

6、19 27 ）3131（ 331）：3.75X=1：（ 331）181111714458111114141720（ 2）作圖題： (2× 3=6 )下圖是解放軍野戰(zhàn)模擬訓(xùn)練地圖，每條線段代表小路。每個小正方形邊長為 1 厘米。比例尺為 1： 100000。A戰(zhàn)士小王要從 A 點以每分鐘 200 米急行軍速度向東出發(fā)，半個小時后接到命令要他立刻向北，走了 25 分鐘后又接到命令，要他立刻往東走 5 分鐘后，要他立刻在原地向北偏東度開辟一條直線路直到和其他路相連在 B 點。45、請標(biāo)出小王走的線路圖 （用明顯的粗線畫出即可） ；、標(biāo)出現(xiàn)在小王的位置 B。（用明顯的粗點標(biāo)出即可） 。C、算

7、出 AB的直線距離。（ 3）、推理題 2。基本功競賽好×賽好基本功競賽以上“基”“本”“功”“競”“賽”“好”分別代表的數(shù)字是（）（）（）（）（）（）。（四）解決問題。（以下題目均不能用二元一次方程解答）(5× 6=30 )（1）、沿長、寬相差 25 米的游泳池跑 4 圈作下水前的準(zhǔn)備活動。已知共跑了 600 米這個游泳池的占地面積是多少平方米？（2）、小張買 4 個書包和 6 個文具盒共花 372 元，如果買 7 個書包和 3 個文具盒共 561 元，請問 5 個書包和 8 個文具盒共多少元？（限用算術(shù)方法解）（3）、 某次數(shù)學(xué)競賽共 20 道題，評分標(biāo)準(zhǔn)是：每做對一題得 5 分，每做錯或不做一題扣 1 分。小華參加了這次競賽，得了 64 分。問：小華做對幾道題？（限用算術(shù)方法解）（4）、一項工程，甲獨做 12 天完成，乙獨做 15 天完成?，F(xiàn)在按甲、乙、甲、乙的順序輪流工作，甲每次做 2 天，乙