人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料(完美版)（課堂PPT）

1、1二、詞語(yǔ)盤點(diǎn)二、詞語(yǔ)盤點(diǎn)2 蜿蜒蜿蜒 依據(jù)依據(jù) 維持維持 精湛精湛 器重器重 屬于屬于號(hào)碼號(hào)碼 橡皮橡皮 尊嚴(yán)尊嚴(yán) 逃難逃難 善良善良 樸實(shí)樸實(shí) 款待款待 例外例外 喉結(jié)喉結(jié) 贊賞贊賞饋贈(zèng)饋贈(zèng) 天津天津 損傷損傷 晾曬晾曬 竹簽竹簽 火候火候 耽誤耽誤 3 旅游旅游 蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 避開避開 敏銳敏銳 鈴鐺鈴鐺和諧和諧 棲息棲息 捕食捕食 繁殖繁殖 制服制服 關(guān)鍵關(guān)鍵 沉寂沉寂 盤問(wèn)盤問(wèn) 燒毀燒毀耘田耘田 維護(hù)維護(hù) 壯烈壯烈 犧牲犧牲 謝意謝意 沉浸沉浸 深情深情 凱旋凱旋 賺錢賺錢 熟練熟練 征衣征衣凝固凝固 精通精通4 貢獻(xiàn)貢獻(xiàn) 罪惡罪惡 呼吁呼吁 健康健康 率領(lǐng)率領(lǐng) 彌漫

2、彌漫 威脅威脅 蔚藍(lán)蔚藍(lán) 小徑小徑覓食覓食 流暢流暢 引導(dǎo)引導(dǎo) 悄然悄然 靈性靈性 瞬間瞬間弧線弧線 飛翔飛翔 權(quán)利權(quán)利 繽紛繽紛 鼓動(dòng)鼓動(dòng)搗衣?lián)v衣 躍動(dòng)躍動(dòng) 欲望欲望 茁壯茁壯 沉穩(wěn)沉穩(wěn) 震撼震撼 糟蹋糟蹋 短暫短暫 呵護(hù)呵護(hù) 遺憾遺憾 5 肺腑肺腑拜見拜見 麥麥 辯論辯論尋常尋常 解答解答 信奉信奉 容許容許 理睬理睬 違背違背 拖住拖住 解釋解釋教授教授 宣布宣布 固執(zhí)固執(zhí)境界境界 繡花繡花 舒暢舒暢 疑惑疑惑 堅(jiān)毅堅(jiān)毅 平緩平緩 邊緣邊緣 誘人誘人 妻子妻子 噴射噴射 6 啄食啄食 肝臟肝臟 唐朝唐朝 雞冠花雞冠花 大麗菊大麗菊 催眠曲催眠曲 紅撲撲紅撲撲波瀾壯闊波瀾壯闊斑斑點(diǎn)點(diǎn)斑斑點(diǎn)

3、點(diǎn) 水平如鏡水平如鏡 峰巒雄偉峰巒雄偉 紅葉似火紅葉似火 拔地而起拔地而起 7爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后 若無(wú)其事若無(wú)其事 見死不救見死不救 魚貫而出魚貫而出 愚不可及愚不可及 氣喘吁吁氣喘吁吁 響徹云霄響徹云霄 橫七豎八橫七豎八 欲出又止欲出又止 隨心所欲隨心所欲花繁葉茂花繁葉茂 磕磕絆絆磕磕絆絆 枯枝爛葉枯枝爛葉 異想天開異想天開 機(jī)毀人亡機(jī)毀人亡 輕而易舉輕而易舉 以防萬(wàn)一以防萬(wàn)一歪歪斜斜歪歪斜斜 不速之客不速之客8 多姿多彩多姿多彩 清香裊裊清香裊裊 不假思索不假思索 熱淚盈眶熱淚盈眶與世長(zhǎng)辭與世長(zhǎng)辭 天高地闊天高地闊 月明人靜月明人靜 此起彼落此起彼落 膽大妄為膽大妄為 清澈見底清澈見底 賞心

4、悅目賞心悅目 一絲不茍一絲不茍 融為一體融為一體 全神貫注全神貫注儀態(tài)端莊儀態(tài)端莊 莫名其妙莫名其妙 信心十足信心十足 疑惑不解疑惑不解 無(wú)能為力無(wú)能為力 驅(qū)寒取暖驅(qū)寒取暖 笑逐顏開笑逐顏開 恩將仇報(bào)恩將仇報(bào)9四、詞語(yǔ)歸類10 4、描寫植物描寫植物的詞語(yǔ)：的詞語(yǔ)： 綠樹成陰綠樹成陰 生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃 花紅柳綠花紅柳綠 花枝招展花枝招展 一碧千里一碧千里 雜草叢生雜草叢生 5、描寫外貌描寫外貌的詞語(yǔ)：骨瘦如柴的詞語(yǔ)：骨瘦如柴 披頭散發(fā)披頭散發(fā) 面呈菜色面呈菜色 一表人才一表人才 面黃肌瘦面黃肌瘦 相貌堂堂相貌堂堂116、描寫神態(tài)描寫神態(tài)的詞語(yǔ)：全神貫注的詞語(yǔ)：全神貫注 怒氣沖沖怒氣沖沖 興高采烈

5、興高采烈 呆若木雞呆若木雞 大驚失色大驚失色 眉開眼笑眉開眼笑7、形容人多形容人多的詞語(yǔ)：的詞語(yǔ)： 車水馬龍車水馬龍 人山人海人山人海 人海茫茫人海茫茫 游人如織游人如織 千軍萬(wàn)馬千軍萬(wàn)馬 絡(luò)繹不絕絡(luò)繹不絕8、表示看表示看的詞語(yǔ)：瞧的詞語(yǔ)：瞧 望望 盯盯 打量打量 欣賞欣賞 張望張望 注視注視 凝視凝視 觀察觀察 鳥瞰鳥瞰9、形容高興形容高興的詞語(yǔ)：興高采烈的詞語(yǔ)：興高采烈 開懷大笑開懷大笑 笑逐顏開笑逐顏開 歡聲笑語(yǔ)歡聲笑語(yǔ) 歡天喜地歡天喜地 歡喜若狂歡喜若狂10、詞牌名詞牌名：漁歌子：漁歌子 憶江南憶江南 長(zhǎng)相思長(zhǎng)相思 念奴嬌念奴嬌 水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭1215、描寫人物品質(zhì)描寫人物品質(zhì)的成語(yǔ)

6、：助人為樂(lè)的成語(yǔ)：助人為樂(lè) 拾金不昧拾金不昧 見義勇為見義勇為 勤奮好學(xué)勤奮好學(xué) 機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢13十、日積月累14（1）描寫自然風(fēng)光的古詩(shī)名句）描寫自然風(fēng)光的古詩(shī)名句大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）幾行紅葉樹，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（王士禛）幾行紅葉樹，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（王士禛）落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）浮天水送無(wú)窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）浮天水送無(wú)窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）（2）關(guān)于誠(chéng)信的名言）關(guān)于誠(chéng)信的名言1、言必信

7、，行必果。、言必信，行必果。論語(yǔ)論語(yǔ).子路子路 2、與朋友交，言而有信。、與朋友交，言而有信。論語(yǔ)論語(yǔ).學(xué)而學(xué)而3、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。論語(yǔ)論語(yǔ).顏淵顏淵 4、精誠(chéng)所加，金石為開。、精誠(chéng)所加，金石為開。后漢書后漢書.廣陵思王荊傳廣陵思王荊傳 5、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。孟子孟子.離婁離婁下下6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子孟子.梁惠王上梁惠王上15（3）農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)）農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)1、農(nóng)時(shí)諺語(yǔ)、農(nóng)時(shí)諺語(yǔ)清明前后，種瓜點(diǎn)豆。清明前后，種瓜點(diǎn)豆。2、氣象諺語(yǔ)：、氣象諺語(yǔ)：朝霞不出

8、門，晚霞行千里。朝霞不出門，晚霞行千里。 天上魚鱗斑，曬谷不用翻。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。 螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。（4）關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)）關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)知己知彼知己知彼 百戰(zhàn)百勝百戰(zhàn)百勝 運(yùn)籌帷幄運(yùn)籌帷幄 決勝千里決勝千里 出其不出其不意意 攻其不備攻其不備 圍魏救趙圍魏救趙 聲東擊西聲東擊西 四面楚歌四面楚歌 腹腹背受敵背受敵 草木皆兵草木皆兵 風(fēng)聲鶴唳風(fēng)聲鶴唳 兵貴神速兵貴神速 突然襲突然襲擊擊 神出鬼沒(méi)神出鬼沒(méi) 所向無(wú)敵所向無(wú)敵1

9、6（5）關(guān)于生命感悟的名人名言）關(guān)于生命感悟的名人名言 1、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。務(wù)中去。 （雷鋒）（雷鋒） 2、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。在于爭(zhēng)取。 （巴金）（巴金） 3、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地地替、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。人著想，憂他人之憂，樂(lè)

10、他人之樂(lè)。 （愛(ài)因斯（愛(ài)因斯坦）坦）17(6)關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩(shī)句關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩(shī)句1、采菊東南下，悠然見南山、采菊東南下，悠然見南山.（陶淵明）（陶淵明）（秋天秋天） 2、人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）（、人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）（秋天秋天）3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天春天）4、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（夏天夏天）5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）6、獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）、獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居

11、易）18（7）形容人的精神和意志的成語(yǔ)：）形容人的精神和意志的成語(yǔ)：1、褒義：、褒義：雄心壯志雄心壯志 堅(jiān)定不移堅(jiān)定不移 堅(jiān)忍不拔堅(jiān)忍不拔 自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息 聚沙成塔聚沙成塔 集腋成裘集腋成裘 持之以恒持之以恒 全力以赴全力以赴 知難而進(jìn)知難而進(jìn) 無(wú)堅(jiān)不摧無(wú)堅(jiān)不摧 2、貶義、貶義：知難而退知難而退 碌碌無(wú)為碌碌無(wú)為 一暴十寒一暴十寒 寸進(jìn)尺退寸進(jìn)尺退 有始無(wú)終有始無(wú)終 半途而廢半途而廢（8）歇后語(yǔ)：）歇后語(yǔ)：滴水石穿滴水石穿非一日之功非一日之功 早開的紅梅早開的紅梅-一枝獨(dú)秀一枝獨(dú)秀 砌墻的石頭砌墻的石頭-后來(lái)居上后來(lái)居上 關(guān)羽失荊州關(guān)羽失荊州-驕兵必?cái)◎湵財(cái)?王羲之寫字王羲之寫字-入木三分

12、入木三分 周瑜打黃蓋周瑜打黃蓋-一個(gè)愿打，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨一個(gè)愿挨 19歇后語(yǔ)造句：歇后語(yǔ)造句： （1）“水滴石穿水滴石穿-非一日之功非一日之功”，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，小明是不會(huì)取沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，小明是不會(huì)取得這么好的成績(jī)的。得這么好的成績(jī)的。 （2）你因?yàn)榭剂艘话俜志婉R上驕傲起）你因?yàn)榭剂艘话俜志婉R上驕傲起來(lái)了，所以這次又落后了，真是又應(yīng)來(lái)了，所以這次又落后了，真是又應(yīng)了那句話：了那句話：關(guān)羽失荊州關(guān)羽失荊州-驕兵必?cái)◎湵財(cái)?歇后語(yǔ)在句子中的作用歇后語(yǔ)在句子中的作用使句子形象生動(dòng)使句子形象生動(dòng)20 （9）成語(yǔ)故事）成語(yǔ)故事手不釋卷手不釋卷手里的書舍不得放手里的書舍不得放下，形容勤學(xué)或

13、看書入迷。下，形容勤學(xué)或看書入迷。鵬程萬(wàn)里鵬程萬(wàn)里相傳鵬鳥能飛萬(wàn)里相傳鵬鳥能飛萬(wàn)里路程，比喻前程遠(yuǎn)大。路程，比喻前程遠(yuǎn)大。21十一、句子總匯總匯22一、修辭手法一、修辭手法1、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（比喻句比喻句）2、春天來(lái)了，桃花笑紅了臉。（、春天來(lái)了，桃花笑紅了臉。（擬人句擬人句）3、下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，、下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心啊！有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心啊?。ㄅ疟扰疟龋?、是誰(shuí)養(yǎng)育了我們？是我們的父母?。?、是誰(shuí)養(yǎng)育了我們？是我們的父母?。ㄔO(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)）5、這難

14、道不是偉大的奇觀么？（、這難道不是偉大的奇觀么？（反問(wèn)反問(wèn)）6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（聽得清清楚楚。（夸張夸張）7、他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。、他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。（夸張夸張）23比喻句、擬人句、排比句有什么作用？比喻句、擬人句、排比句有什么作用？ 1、因?yàn)?、因?yàn)楸扔鞅扔髂茏尵渥幼兊蒙鷦?dòng)、能讓句子變得生動(dòng)、形象！形象！2、因?yàn)椤⒁驗(yàn)閿M人擬人可以讓句子變得生動(dòng)可以讓句子變得生動(dòng)活潑，有趣。活潑，有趣。3、因?yàn)?、因?yàn)榕疟扰疟染淇梢栽鰪?qiáng)句子的氣句可以增強(qiáng)句子的氣勢(shì)和表達(dá)效果。勢(shì)和表達(dá)效果。24二

15、、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)二、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)1、任憑任憑功課再忙功課再忙,我們我們也也要抽時(shí)間鍛煉身體。要抽時(shí)間鍛煉身體。2、任憑、任憑你說(shuō)的天花亂墜你說(shuō)的天花亂墜,我我也也不上你的當(dāng)。不上你的當(dāng)。3/我們上課的時(shí)候我們上課的時(shí)候不但不但要專心聽講，要專心聽講，而且而且還要積極開動(dòng)還要積極開動(dòng)腦筋。（腦筋。（不僅。還。不僅。還。） 4、這朵花既美又香。（、這朵花既美又香。（并列關(guān)系并列關(guān)系）5、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（、他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好。（遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系）6、小剛不是忘記帶鋼筆、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾（就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系選擇關(guān)系）我們下課不是玩游戲，就是打籃球。我們下課不是玩游戲

16、，就是打籃球。7、雖然他長(zhǎng)得很丑，但是心地很善良。（、雖然他長(zhǎng)得很丑，但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系）8、因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。、因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關(guān)系因果關(guān)系）9、如果明天不下雨，我就去春游。（、如果明天不下雨，我就去春游。（假設(shè)關(guān)系假設(shè)關(guān)系）10、只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。（、只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績(jī)。（條件關(guān)系條件關(guān)系）25陳述句變反問(wèn)句陳述句變反問(wèn)句 1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。、這幅畫是我們班蔡穎畫的。 2.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。 3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不對(duì)少數(shù)同學(xué)

17、不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。聞不問(wèn)。 4.功課沒(méi)做完，不能去看電影。功課沒(méi)做完，不能去看電影。 5.我們不能做損人利己的事。我們不能做損人利己的事。 6.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)動(dòng)26反問(wèn)句改為陳述句：反問(wèn)句改為陳述句：1、難道魔鬼的智慧能戰(zhàn)勝人類嗎？、難道魔鬼的智慧能戰(zhàn)勝人類嗎？2、27修改病句 1他的一雙手幾乎完全凍僵了。他的一雙手幾乎完全凍僵了。 2黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。在我們的心中。 3我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。 4繁星繁星的

18、作者是巴金寫的。的作者是巴金寫的。 5兩個(gè)新社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比?。蓚€(gè)新社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比?。?6聽說(shuō)要進(jìn)行跳繩比賽，紛紛報(bào)名。聽說(shuō)要進(jìn)行跳繩比賽，紛紛報(bào)名。28 7江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí)江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。終于取得了很好的成就。 8老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚湯。老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚湯。 9我們開會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。我們開會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。 10美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。 11丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常夸耀她。丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常夸耀她。 12小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)和和少年報(bào)少年報(bào)這兩種報(bào)紙這兩種報(bào)紙我

19、都很愛(ài)看。我都很愛(ài)看。 13王老師被光榮地評(píng)為王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任模范班主任”的光榮的光榮稱號(hào)。稱號(hào)。 29 14我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。答得更大的成績(jī)。 15、同學(xué)們輕聲默讀課文。、同學(xué)們輕聲默讀課文。 16、 我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生。我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生。 17、 小明特別喜歡踢足球和乒乓球小明特別喜歡踢足球和乒乓球 18、火藥是我國(guó)的四大發(fā)明。、火藥是我國(guó)的四大發(fā)明。 19、看了這部電影，留下了深刻的印象。、看了這部電影，留下了深刻的印象。 20、我們?nèi)熒蜕傧汝?duì)員都去參觀博、我們?nèi)熒蜕傧汝?duì)員都去參觀博物館。物館。30

20、改成擬人句 1、孔雀的羽毛多么漂亮?。?、孔雀的羽毛多么漂亮?。?3、獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備捕食。、獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備捕食。 4、成群的蜜蜂在花間飛舞、成群的蜜蜂在花間飛舞. 5、花兒開了。、花兒開了。 7、大雨，一連下了五天五夜、大雨，一連下了五天五夜 8、秋天到了，稻子熟了，高粱紅了。、秋天到了，稻子熟了，高粱紅了。31 六、如何以誠(chéng)待人？六、如何以誠(chéng)待人？在生活中，在生活中，1、如果爸爸不在家，有人來(lái)找爸爸，我、如果爸爸不在家，有人來(lái)找爸爸，我會(huì)跟他說(shuō)會(huì)跟他說(shuō)：“你好，我爸爸不在家，你有什么事讓你好，我爸爸不在家，你有什么事讓我轉(zhuǎn)告他，好嗎？我轉(zhuǎn)告他，好嗎？”或是說(shuō)：或是說(shuō)：“

21、你好，我爸爸不在你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打電話給他吧！家，你有什么事？你打電話給他吧！”2、一個(gè)同學(xué)病倒了，我去看望他，說(shuō)、一個(gè)同學(xué)病倒了，我去看望他，說(shuō)：“你好些你好些了嗎？你放心養(yǎng)好病，我會(huì)幫你補(bǔ)課的，愿你早日了嗎？你放心養(yǎng)好病，我會(huì)幫你補(bǔ)課的，愿你早日康復(fù)！康復(fù)！”3、在校園里，我看見有一個(gè)同學(xué)隨地扔紙屑，我、在校園里，我看見有一個(gè)同學(xué)隨地扔紙屑，我對(duì)他說(shuō)對(duì)他說(shuō)：“你好，請(qǐng)你把紙屑撿起來(lái)，我們要愛(ài)護(hù)你好，請(qǐng)你把紙屑撿起來(lái)，我們要愛(ài)護(hù)校園的整潔啊！校園的整潔?。　?2 4、在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽、老師、同在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽、老師、同學(xué)都給我們很多的幫助，我想對(duì)爸爸

22、媽媽說(shuō)：學(xué)都給我們很多的幫助，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！?5、我想對(duì)老師說(shuō)我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝你們教給我許老師，謝謝你們教給我許多的知識(shí)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答多的知識(shí)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你。你?！?6、我想對(duì)同學(xué)說(shuō)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，謝謝你的幫助，我同學(xué)，謝謝你的幫助，我會(huì)戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力的。會(huì)戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力的。”33 七、穿越時(shí)空和蔡桓公對(duì)話七、穿越時(shí)空和蔡桓公對(duì)話 我說(shuō)我說(shuō):“大王，你為什么就

23、不聽扁鵲大王，你為什么就不聽扁鵲醫(yī)生的話呢？要不然，你也不會(huì)落得這醫(yī)生的話呢？要不然，你也不會(huì)落得這樣的后果?，F(xiàn)在后悔了吧？樣的后果。現(xiàn)在后悔了吧？” 蔡桓公說(shuō)：蔡桓公說(shuō)：“哎，我現(xiàn)在后悔已經(jīng)哎，我現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了，早知今日，何必當(dāng)初呢？請(qǐng)大家遲了，早知今日，何必當(dāng)初呢？請(qǐng)大家記住一個(gè)詞記住一個(gè)詞防微杜漸防微杜漸吧吧” 34八、口語(yǔ)交際八、口語(yǔ)交際:向別人推薦一本書向別人推薦一本書推薦書目：推薦書目：西游記西游記推薦理由：我國(guó)四大名著之一，故事情節(jié)曲折，推薦理由：我國(guó)四大名著之一，故事情節(jié)曲折，生動(dòng)有趣，十分吸引人。生動(dòng)有趣，十分吸引人。故事梗概：主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和故事梗概：主要

24、講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)途中歷盡艱辛、斬妖唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)途中歷盡艱辛、斬妖除魔，最終取得真經(jīng)的經(jīng)過(guò)。除魔，最終取得真經(jīng)的經(jīng)過(guò)。35十一、閱讀36 燈光燈光 1夏夜，靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘出外飄夏夜，靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。游。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀，飄呀。夜?jié)u漸深了，一家家的燈火相她在天空中飄呀，飄呀。夜?jié)u漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。繼熄滅了，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 2夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄夜更深了，月亮姑娘在靜

25、寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄著。忽然，她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著，那燈光和天上的星著。忽然，她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著，那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望，只見那明亮的光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望，只見那明亮的燈光下有一位老師，她面前放著厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。燈光下有一位老師，她面前放著厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認(rèn)真，那這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，連一個(gè)小小的錯(cuò)誤也不放過(guò)。額上滲出了細(xì)小么仔細(xì)，連一個(gè)小小的錯(cuò)誤也不放過(guò)。額上滲出了細(xì)小的汗珠，她也顧不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又的汗珠，她也顧不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又

26、往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又皺眉了？咳，原來(lái)是批到了皺眉了？咳，原來(lái)是批到了“淘氣大王淘氣大王”的胡涂作業(yè)。的胡涂作業(yè)。 37 3啊，這就是老師的甘和苦。在這盞啊，這就是老師的甘和苦。在這盞“長(zhǎng)明燈長(zhǎng)明燈”下，她的雙鬢下，她的雙鬢銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長(zhǎng)，她銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長(zhǎng)，她在默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的每一分光。在默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的每一分光。 4月亮姑娘嘆息著悄悄離去，她不忍心打擾老師的工作。月亮姑娘嘆息著悄悄離去，她不忍心打擾老師的工作。 5啊，夏天的夜晚

27、是多么寧?kù)o！月亮是那么柔和，星星是那么啊，夏天的夜晚是多么寧?kù)o！月亮是那么柔和，星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和，更迷人。閃爍迷人。老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和，更迷人。 （1）用）用“/”給短文分段。給短文分段。 （2）概括第二、五自然段段意。）概括第二、五自然段段意。 _ （3）用）用“”畫出文中點(diǎn)明中心思想的句子。畫出文中點(diǎn)明中心思想的句子。 （4）為什么說(shuō)：）為什么說(shuō)：“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和，老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和，更迷人更迷人”？_38竹子竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息

28、息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽(yù)為那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三歲寒三友友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地

29、在人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來(lái)寒往，迎土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見而確實(shí)存在艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見而確實(shí)存在的品格，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈的品格，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓

30、的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎嗎？391、“息息”字的解釋有：停止；消息；呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；字的解釋有：停止；消息；呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；利息。文中利息。文中“息息相關(guān)息息相關(guān)”的的“息息”應(yīng)屬于第應(yīng)屬于第（ ）種解釋。種解釋。（1分）分）2、這段短文寫了竹子、這段短文寫了竹子 、竹子的竹子的 兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的竹子的 。3、作者從、作者從 、 、 、 、 等用途寫出了竹等用途寫出了竹子子“全身是寶全身是寶”。（。（2.5分）分） 4、“歲寒三友歲寒三友”是指是指 、 、 。(1.5分分) 5、用、用“

31、”畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句；用畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句；用“”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想。畫出作者由竹子引起的聯(lián)想。(2分分) 6、“竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？的民族精神嗎？” 這是這是 句，將它改為陳述句句，將它改為陳述句 。竹子最突出的竹子最突出的品格是品格是 。全文表達(dá)了作者。全文表達(dá)了作者的思想感的思想感情。情。(4分分)40露珠贊露珠贊 露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。每露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。每當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗；當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開不知疲倦的眼睛。它白天隱每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電炫耀武力，更不像冰雹那樣殘酷無(wú)情。它默默地工作，又默閃電炫耀武力，更不像冰雹那樣殘酷無(wú)情