高一地理必修2 3.3以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型基礎(chǔ)訓(xùn)練

1、.3.3 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型知識點1、大牧場放牧業(yè)1大牧場放牧業(yè)的一般特點有 專業(yè)化程度高 消費規(guī)模大 粗放經(jīng)營 商品率低 A B C D阿根廷的潘帕斯草原是世界大牧場放牧業(yè)的典范，阿根廷的牛肉可供給到世界各地的餐桌上。結(jié)合以下圖，答復(fù)2-4題。2阿根廷潘帕斯草原大牧場放牧業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢是 氣候溫和，草類茂盛經(jīng)濟(jì)興隆 地廣人稀 交通便利A B C D3阿根廷潘帕斯草原為保證牧牛業(yè)的開展而采取的措施有 培育良種牛制止放牧 開拓水源 種植飼料A B C D4阿根廷的牛肉可以供給到歐洲人的餐桌上，其主要原因是 A飼養(yǎng)良種牛 B種植優(yōu)質(zhì)飼料C開拓水源 D冷凍船的創(chuàng)造近年來，通過內(nèi)部構(gòu)造調(diào)整、控制

2、牧區(qū)草場載畜量等措施，我國內(nèi)蒙古畜牧業(yè)傳統(tǒng)養(yǎng)畜格局發(fā)生了新的變化，全區(qū)家畜總增數(shù)、良種和改進(jìn)種家畜比重均創(chuàng)歷史最高程度，家畜存欄量連續(xù)4年超過1億頭只。據(jù)此答復(fù)5-6題。5我國內(nèi)蒙古畜牧業(yè)的特點有 A家畜數(shù)量多 B消費規(guī)模大C以家庭為單位 D商品率高6我國內(nèi)蒙古畜牧業(yè)得到迅速開展的原因有 內(nèi)部構(gòu)造調(diào)整合理控制載畜量 加大科技投入 優(yōu)惠政策吸引人口遷入A B C D知識點2、乳畜業(yè)7世界乳畜業(yè)的主要分布區(qū)有 美國東北部歐洲西部 阿根廷東南部 亞洲北部A B C D8西歐是世界上重要的乳畜業(yè)分布區(qū)，其乳畜業(yè)消費的主要特點有 科技程度低租放經(jīng)營 機械化程度高 商品率高A B C D9西歐乳畜業(yè)興隆的

3、主要原因有 勞動力豐富且廉價，消費本錢低地處溫帶海洋性氣候區(qū)，合適多汁牧草生長城市化程度高，對乳畜產(chǎn)品需求量大歷史悠久，人們有飲用牛奶的習(xí)慣A B C D10讀美國外鄉(xiāng)部分地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型分布圖，答復(fù)以下問題。1A區(qū)域是美國大牧場放牧業(yè)的主要分布區(qū)，分析該地合適開展大牧場放牧業(yè)的自然條件。2B、C兩區(qū)域中，_區(qū)域的乳畜業(yè)較興隆，分析該區(qū)域開展乳畜業(yè)的有利條件。參考答案1A要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這

4、樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。解析：大牧場放牧業(yè)是一種面向市場的農(nóng)業(yè)地域類型，具有專業(yè)化程度高，消費規(guī)模大，商品率高的特點，以集約經(jīng)營為主。2C解析：阿根廷潘帕斯草原典型的農(nóng)業(yè)地域類型是大牧場放牧

5、業(yè)，其有利的區(qū)位條件是氣候溫和、草類茂盛，地廣人稀，土地租金低，交通便利，距海港近。故C項正確。3C解析：阿根廷潘帕斯草原開展畜牧業(yè)采取的措施有培育良種牛、改善交通運輸條件、開拓水源、種植飼料等。4D解析：阿根廷的牛肉能出口到歐洲得益于海洋冷凍船的創(chuàng)造，延長了牛肉的保質(zhì)期，擴大了牛肉的市場銷售范圍。5C解析：我國內(nèi)蒙古畜牧業(yè)的主要特點：家畜數(shù)量少，消費規(guī)模小，以家庭為單位，商品率低。6A 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有

6、致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。解析：從材料可以看出，內(nèi)蒙古畜牧業(yè)得到迅速開展的原因有內(nèi)部構(gòu)造調(diào)整、合理控制載畜量、加大科技投入。我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在

7、幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起

8、筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。7A解析：世界乳畜業(yè)主要分布在美國東北部、歐洲西部和中部、澳大利亞、新西蘭等地。阿根廷東南部以大牧場放牧業(yè)為主，亞洲北部人口稀少，乳畜業(yè)不興隆。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。8C解析：乳畜業(yè)是隨著城市的開展而產(chǎn)生的一種面向城市市場的商品化、集約化畜牧業(yè)地域類型，主要特點是機械化程度高、商品率高、科技程度高。9B解析：西歐乳畜業(yè)機械化程度高，不需要大量勞動力，故錯誤。10解析：第1問，A區(qū)域有大面積的干旱、半干旱氣候區(qū)，草場廣布，合適開展大牧場放牧業(yè)。第2問，美國東北部地區(qū)城市密集、人口眾多，對乳畜產(chǎn)品的需求量大