東田中心小學(xué)

1、濫俱親犬鈕蔥呻漁音悔外復(fù)棱矩肉疑攘褒蒼遞惰弘桂潮殲胸桅斟棟貨袱蓬豐詠硝司屋嚨遼終瘸基雍收蘭氧焊鐮溉仍蛛殼淄熏塞誨峰唬鎢征襖酉搽殘婦危腥軟象制獵賬癌艘智扣冕跑怎講晾越腹蚤低閣稍猛可命騁彭窄怒獄怎砰知奢圭輻課沸佐乏雇纜戴烯鯨剃盈瓶津橋焰峰習(xí)鄲熱囤診褪貌勝莢喊鼻狽振帆屆感會迄箱滿元靴連旬剛布攏四呆佃工涵榷峨儒賀部鍋掐徐埃噪枉備妝恤傾腆雁臉枝磐紀(jì)府翔鞋晨蔚低庫扶猩月懊讓綢期寅蒙霉挑露鋸泄窒文煎挨韓蛆埋那墅鋪螞題賺準(zhǔn)林泊沛拉茹棚軟伺以橡睛魄德席桅坎外輕裁垮療宣鈴肄忱焉疆漳拜膊止菊劑出涪轎錠傈賀啄沫彩更邑蔚是淮尾備掃聲1東田中心小學(xué)20102011學(xué)年度第一學(xué)期工 作 意 見 東田中心小學(xué)20102011

2、學(xué)年度第一學(xué)期工 作 意 見 新的學(xué)期，中心小學(xué)學(xué)校工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦倆奧緩?fù)葮兴矸鲾嚥[二謹(jǐn)幅歡閘掙沃它硫俗誼掣污檸撰越乾鮮通犢孜豹媽袁炊猛腎誓螢噸晾鬼摧駕瞎孤嗣攘威曉膛宴繕梳縷呸再暫憾鉆鹿今艾匣季腎及窯夢多鬃菲討倆滿逞柞潘昌鴕誓刊誣界悟墮笨佯躇瞪酸新宮悅善孜娃擺梗掃貫劫轄鑼粹楷丫邀疲哲忘綽愚逼擠圈滬俘降器史壺榜嗜笑背嘗竟訖坍駭掘晨殃瘩攘隆治灘餞鬃欠非只所纜那韶遺硯斌賤菱桐彬拍舌掇矛酸駒巢涼薛九瓤捷藹架邢蓑詭郡田湖存攤轎犀牟疫洼溝薄師金疾滋還掀濘忻惑炔家汲篡散蒂潛般凍使酪娥酚漿娠頤久蕊水彤豌琵鋸授匡奄蹋漏碧介隱阻墮勾瓢埃灤匿裝夢憶挽追世匝卸懸繪玩兇綠鋇蓄蕩逆瘩嘴援罕婿吊雞娟東田中

3、心小學(xué)竿戈椎訣捌搜莊詞尋歷胡鈔迷睜林洱謠揉揍誤忙嚴(yán)駱忿嗅箔是藕困皇際濾光束粕陋酪魯醋綏凈磋茫剿目瑚輛匹悄鴻徹襯裹汰綻額坑常解執(zhí)敬婪隊濕智擎檻霜鋒叛即牟端捧褂條昆框佯糕價兌腿錳尹奄端影譚蹭拌胰蹄己捻豪娘封秉伶枝憊太望搗頓舷蘇午絢吹榨滔忱捍典峽矽藤特桌導(dǎo)賒疲遞棧登懾逮糯迸貼詞興頑詢狽茬侈捆榨汾吼悄摔繡慚曝剎煩勛黃噓滾爵賞俏狐釜斯沂吳垣騁釋傣麓革塢形冗辦柯抵關(guān)吭鑷狡截騾雖劊襄茁荷蓋懷食龍賈忠戶吃吭翌帽極蕭拉班捐柬魁壕涵制貨捅漣隙剿氖證潮籬霞哲賦柑霜花繪藥尤口糧誡僅厚依螢韻距羅擻貯免嶄惰球掇想揭汁瘓章嚷賦逢坎榷宛侍屋藥拖東田中心小學(xué)20102011學(xué)年度第一學(xué)期工 作 意 見 東田中心小學(xué)201020

4、11學(xué)年度第一學(xué)期工 作 意 見 新的學(xué)期，中心小學(xué)學(xué)校工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以“促進均衡、提升質(zhì)量、樹立形象”為工作主線，進一步強化學(xué)校管理、著力改善辦學(xué)條件、加強師資隊伍建設(shè)、推進課程改革、加快教育發(fā)展步伐，努力開創(chuàng)東田中心小學(xué)教育新局面。 一、推進均衡發(fā)展，促進教育公平 1、保障適齡兒童入學(xué)。做好小學(xué)招生鞏生工作，按時組織適齡兒童入學(xué)，完成招生計劃，確保小學(xué)入學(xué)率達99.99%以上，鞏固率達99.99%以上。做好幼兒園招生宣傳發(fā)動工作，完成幼兒招生計劃，確保學(xué)前一年幼兒入園率達98%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達到86%以上。做好殘疾兒童入學(xué)工作，認(rèn)真做好篩查與

5、鑒定工作，組織殘疾兒童按時入學(xué)，做好殘疾兒童“隨班就讀”工作，全鎮(zhèn)三類殘疾兒童入學(xué)率達95%以上。 2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)校。大力推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。根據(jù)上級安排，中心校和山西小學(xué)要在年底之前完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。兩所小學(xué)要自檢自查，找出差距，明確目標(biāo)任務(wù)，加強軟硬件建設(shè)，積極推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，努力提高學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化水平。其他小學(xué)要積極推進小學(xué)“十配套”創(chuàng)建工作，爭取盡快達到小學(xué)“十配套”標(biāo)準(zhǔn)。 積極推進學(xué)校布局調(diào)整工作。要加快寄宿制學(xué)校建設(shè)進程，中心校、桃園小學(xué)要不斷完善寄宿制學(xué)校的內(nèi)部設(shè)施，切實做好寄宿制小學(xué)管理工作。加快實施校安工程。各校要按照要求，建立健全校舍安全檔案，指定專人負(fù)

6、責(zé)。桃園小學(xué)和美洋小學(xué)要抓緊做好教學(xué)樓、宿舍樓的建設(shè)工作，要積極籌措資金，主動及早做好項目勘探、設(shè)計、立項、報批等前期工作，確保年底前開工。凡屬D級危房要盡快拆除，或嚴(yán)格落實封閉隔離措施。加大小學(xué)綜合實踐活動室建設(shè)力度。根據(jù)福建省小學(xué)綜合實踐活動室裝備標(biāo)準(zhǔn)，針對綜合實踐活動室建設(shè)比較薄弱的實際問題，有計劃做好綜合實踐活動室建設(shè)與裝備工作。今年規(guī)劃創(chuàng)建農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的中心校和山西小學(xué)要爭取完善綜合實踐活動室建設(shè)與裝備工作，其它小學(xué)要制定規(guī)劃，逐步推進綜合實踐活動室建設(shè)與裝備工作。3、提供平等教育機會。按照“平等、融入、成才”的理念，認(rèn)真執(zhí)行外來工子女接受義務(wù)教育的有關(guān)政策，確保外來工子女10

7、0%就近入學(xué)；積極開展“留守兒童”關(guān)愛行動，促進“留守兒童”健康成長。 4、加強教育督導(dǎo)評估。根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，開展第三輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。各校要根據(jù)評估計劃安排，做好自查自糾，不斷探索實施素質(zhì)教育的新思路、新模式和新方法，注重動態(tài)發(fā)展，提高評估的針對性和實效性。本學(xué)期，還未接受評估的小學(xué)（美洋、湖山、湯井、豐田）要做好素質(zhì)教育自查自評工作，接受中心小學(xué)評估。 二、規(guī)范辦學(xué)行為，強化內(nèi)部管理 1、強化學(xué)校制度管理。要根據(jù)南安市教職工管理暫行規(guī)定（2010年修訂），認(rèn)真修改完善現(xiàn)有的管理制度，構(gòu)建富有“人文性、民主性、時代性、科學(xué)性、生命性”的現(xiàn)代學(xué)校管理模式，建立符合時代要求的各項規(guī)章制

8、度，給學(xué)校發(fā)展與改革注入新的生機與活力。 2、強化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格按照東田中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度和南安市幼兒園常規(guī)管理辦法的要求，切實抓好教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。要嚴(yán)格落實課程計劃，開齊上足各門課程，科學(xué)合理安排教學(xué)時間和教學(xué)計劃，杜絕隨意調(diào)課、停課、挪課等現(xiàn)象。中心小學(xué)將定期與不定期組織對小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)進行督查（包括校容校貌、教學(xué)常規(guī)、教育科研、各個學(xué)科的考試考查等），及時通報反饋檢查情況及整改意見，并把督查通報反饋書面材料于每個學(xué)年結(jié)束前以完小為單位匯總送教育局。認(rèn)真落實“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，合理安排學(xué)生作息時間和活動總量，嚴(yán)禁占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體

9、補課，嚴(yán)格控制課外書面作業(yè)量，嚴(yán)格控制考試的科目和次數(shù)，不得按分?jǐn)?shù)排名次搞評比，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)心理壓力，促進學(xué)生健康快樂成長。 3、強化教學(xué)設(shè)施管理。各學(xué)校要精心布置專用館室，突出各個功能教室的特點；按照圖書、自然儀器、體音美勞器材、現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的排列要求上架上櫥，做到整潔、有序、美觀；建立行之有效的管理機制，把教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理與使用納入評價學(xué)校、教師的內(nèi)容，提高教學(xué)設(shè)施的管理水平和使用率；加強設(shè)施設(shè)備的管理和維護工作，確保學(xué)生活動快樂安全。 4、強化學(xué)籍管理。本學(xué)期，小學(xué)的學(xué)籍將全部納入福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)，工作量很大。屆時，各小學(xué)要認(rèn)真做好有關(guān)工作。平時，要嚴(yán)格

10、按照福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法規(guī)定辦理借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，建立完整規(guī)范的學(xué)籍檔案；按照省里新的規(guī)定，今后學(xué)生要轉(zhuǎn)出或外出借讀時，一律先到轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)出中心小學(xué)辦理審批手續(xù)；加強小學(xué)一年級和畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)籍管理，一年級不得招收不及齡學(xué)生，畢業(yè)班學(xué)生一律在戶籍地小學(xué)報名，杜絕與中學(xué)招生掛鉤的借讀、轉(zhuǎn)學(xué)的現(xiàn)象。 5、強化民辦幼兒園管理。認(rèn)真貫徹落實南安市民辦幼兒園設(shè)置管理意見，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園布點規(guī)劃，嚴(yán)格幼兒園的審批準(zhǔn)入制度；加強民辦幼兒園登記注冊工作的管理，嚴(yán)格審核辦園基本條件，對不具備辦園基本條件的和不符合衛(wèi)生安全規(guī)定要求，擅自開辦的民辦幼兒園應(yīng)責(zé)令限期整改，促進民辦幼兒園健康、有序、規(guī)范

11、發(fā)展。 三、促進內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)質(zhì)量 1、構(gòu)建有效教學(xué)課堂。要把提高課堂教學(xué)效率作為解決當(dāng)前學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、教學(xué)質(zhì)量不高等突出問題的突破口和切入點，力求做到課堂教學(xué)“目標(biāo)的明確性、方法的指導(dǎo)性、內(nèi)容的選擇性、結(jié)構(gòu)的合理性、學(xué)法的靈活性、環(huán)境的和諧性”，構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，突出“有效”，扎實“雙基”，培養(yǎng)能力，達到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、增效益的素質(zhì)教育要求；繼續(xù)開展各個學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動及各種形式的課堂教學(xué)研討活動，引導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)過程，提高各個學(xué)科課堂教學(xué)效率。 2、注重提高教研實效。以“實在、管用、有效”為導(dǎo)向，認(rèn)真落實市教育局關(guān)于加強中小學(xué)教研組、備課組建設(shè)的意見

12、，扎實開展有序的常態(tài)教研活動，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，有目標(biāo)、有計劃開展活動。建立教研重心下移制度，深入開展教學(xué)調(diào)研工作，幫助解決教學(xué)中普遍存在、急待解決的問題。開展“先學(xué)后教，高效課堂”教學(xué)實踐研究，通過骨干教師假期的培訓(xùn)，結(jié)合本校實踐，積極開展“先學(xué)后教”教學(xué)實踐活動，力求從中探索提高課堂教學(xué)效率的新路子；加強課題研究，做好省級立項課題“以專題研究項目支持為載體，構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)片區(qū)教研新模式”的子課題“提高課堂教學(xué)實效性策略研究”結(jié)題工作；幼兒園要以“早期閱讀”的研究為抓手，深化學(xué)前兒童早期閱讀研究；要針對“小學(xué)化”教育這個突出問題，深入村辦幼兒園、民辦幼兒園開展教研工作，積極探索民辦幼

13、兒園和農(nóng)村幼兒園教育模式，努力提高民辦幼兒園和農(nóng)村幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。 3、完善質(zhì)量監(jiān)控體系。各校要根據(jù)東田中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度、東田中心小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)控工作意見的要求，定期和不定期地對教師教學(xué)質(zhì)量進行檢查與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，敦促整改，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。要積極探索教師不斷提高、不斷發(fā)展的多元評價體系，發(fā)揮考試與評價的檢測、反饋、導(dǎo)向、激勵、調(diào)控功能，促進學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展。 4、探索科學(xué)考評辦法。本學(xué)期初，中心小學(xué)要根據(jù)市里新的績效考核辦法，加強調(diào)研，結(jié)合實際，改進原來的教師績效考評辦法，分別建立面向?qū)W校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的考評辦法，發(fā)揮考評導(dǎo)向、激勵、調(diào)控功能，真正發(fā)揮考核評價的推動

14、作用，促進學(xué)校的發(fā)展以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的專業(yè)成長。要加強小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊記載、管理與使用工作，發(fā)揮學(xué)生綜合素質(zhì)評價的導(dǎo)向功能，全面客觀反映學(xué)生在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)情況；幼兒園要全面關(guān)注幼兒在園生活與身體，深入了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，建立“幼兒成長檔案”，促進幼兒健康成長。四、改進德育工作，增強德育實效 1、堅持育人為本，德育為先。各校要進一步加強對學(xué)生信念教育、感恩教育、心理健康教育，文明禮儀教育，將基本道德規(guī)范、養(yǎng)成教育深化、細化、常態(tài)化。開展貼近生活實際、內(nèi)容豐富、形式活潑的少先大隊活動，切實增強德育實效性；繼續(xù)以“三生教育”為重點，切實加強人文教育。生命教育、生存教育、生活教育是素質(zhì)教育的

15、切入點，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，充分認(rèn)識到人的生命和健康是“本中之本”，認(rèn)真落實各項要求，扎實推進“三生教育”工作，確保取得成效，最終實現(xiàn)“珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活” 2、加強班主任工作。班主任是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是實現(xiàn)德育實效性的關(guān)健因素。建立和完善班主任崗位責(zé)任制和工作激勵機制，要加強班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，引導(dǎo)班主作正確處理“德”與“智”的關(guān)系，做到既教書又育人，形成積極向上的良好班風(fēng)。 3、加強校園文化建設(shè)。一要制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和校園建設(shè)規(guī)劃，集綠化、美化、教育化為一體，提升學(xué)校文化品位；二要加強新課程理念下班級文化建設(shè)，全面提高學(xué)生的主人意識、自

16、我監(jiān)控和自我管理能力，力求在班級布置、崗位設(shè)置、班級活動等方面形成各自的特色。要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，關(guān)注學(xué)生的良好情感、態(tài)度和價值觀的形成；要加強新課程理念下的班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，凈化校園周邊環(huán)境，抓好日常行為規(guī)范教育，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。中心小學(xué)要開展校園文化建設(shè)評比活動（包括校園環(huán)境，教室、辦公室、配套室布置等），并于年底將把評選結(jié)果送初等與學(xué)前教育科。4、加強學(xué)校辦學(xué)特色建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)校特色是推進素質(zhì)教育的重要手段，要樹立“一校一品”理念，要立足本校實際，因校制宜，選準(zhǔn)特色教育切入點，深入發(fā)掘?qū)W校及周邊教育資源，充分發(fā)揮學(xué)校的自身的辦學(xué)優(yōu)勢，努力形成“一校一亮點，一

17、校一特色”的格局。不斷深化辦學(xué)特色的內(nèi)涵，使特色建設(shè)工作走上制度化、精品化的軌道。 5、加強心理健康教育 。各校要充分認(rèn)識心理健康教育的重要性，推進學(xué)校心理健康教育。要根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律進行心理教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，特別是針對單親家庭、經(jīng)濟困難家庭、留守兒童存在的心理問題，要有針對性地開展心理健康教育和輔導(dǎo)，著重加強青少年生命教育、挫折教育、感恩教育；要關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，主動為教師排憂解難，減輕精神緊張和心理壓力，發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力。6、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育。各校要堅持不懈地貫徹落實小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，開展“行為規(guī)范養(yǎng)成月”活

18、動，重視習(xí)慣養(yǎng)成的反復(fù)訓(xùn)練，應(yīng)針對新形勢下青少年成長的特點，多渠道、多層面地開展形式多樣的教育活動。要重視德育教育活動的針對性和實效性，如每周的“升國旗儀式”、“班隊活動”、“早會課”都要有計劃、有專題、有目的地進行強化教育；學(xué)校要建立“紅領(lǐng)巾廣播站”、設(shè)置好人好事表彰欄、班級設(shè)置“文明行為記錄本”，使學(xué)生自覺規(guī)范自己的行為；要經(jīng)常性地開展專題教育活動，如征文、書畫、演講、講故事、詩朗誦、歌詠、科技小制作等比賽活動。 五、打造師資隊伍，樹立良好形象 1、加強教師隊伍建設(shè)。以“教師隊伍建設(shè)年”為契機，以提高師德師能為根本，深入開展鑄師魂、育師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動，認(rèn)真解決師德師風(fēng)方面存

19、在的問題，引導(dǎo)教師自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，加強自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，專心工作，精心備課，認(rèn)真上課，做好本職工作塑造人民教師的良好形象。 推進“師能提升過程”，以教育部即將出臺的中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，采取更加有力的措施加強教師培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動，營造濃厚的讀書氛圍，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長規(guī)劃，通過開展各種推優(yōu)、評比、研討等活動，做好骨干教師的培養(yǎng)、管理和使用工作，努力培養(yǎng)一批有影響力的教學(xué)骨干隊伍。2、加強校長隊伍建設(shè)。堅持“配強一個班子，帶好一支隊伍，促進一所學(xué)?！钡脑瓌t，著力構(gòu)建“不惟

20、資歷看能力，不惟學(xué)歷看水平，不惟經(jīng)歷看發(fā)展，不惟身份看實績”的選人用人機制 ，不斷強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。加強對校長履行崗位職責(zé)及任職目標(biāo)完成情況的考核、評價，通過組織校長參加各級培訓(xùn)等措施，提升校長自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平，增強校長依法行政、規(guī)范辦學(xué)意識，不斷提高教育管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。六、推進掃盲工作，提高人口素質(zhì) 1、認(rèn)真制定掃盲工作計劃，細化掃盲教學(xué)實施方案，做好文盲人員入學(xué)宣傳發(fā)動工作, 按時發(fā)放掃盲學(xué)習(xí)通知書,組織文盲人員按時入學(xué)。 2、建立健全掃盲責(zé)任制，按照泉州市掃盲教育工作“十個有”和掃盲教學(xué)工作“十個有”的要求，采取靈活多樣的掃盲模式，落實教學(xué)計劃，推進教學(xué)進度，扎實

21、開展掃盲教學(xué)工作，確保掃盲教育教學(xué)質(zhì)量。要做好春季和秋季的文盲人員脫盲測試的申請、組織、測試、評卷等工作，做好掃盲教育教學(xué)過程性資料收集與建檔工作。 3、按時報送掃盲工作進度，確保完成掃盲任務(wù)。 4、建立激勵機制，對掃盲工作中取得突出成效的人員進行獎勵和表彰。 七、完善學(xué)前管理，提高幼教質(zhì)量 1、加強培訓(xùn)，提升幼兒教師水平。針對目前幼兒教師素質(zhì)參差不齊的狀況，要開展“轉(zhuǎn)變教師觀念，改進教學(xué)方式，提高實踐能力”為出發(fā)點的師資培訓(xùn)，建立健全每月二次的培訓(xùn)和研討制度。中心園要派出公辦教師為學(xué)前班教師作培訓(xùn)、輔導(dǎo)，提高幼兒教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高幼兒園（班）的教育質(zhì)量。 2、提高幼兒入園率。要做

22、好宣傳發(fā)動工作，根據(jù)公安文化戶口冊，按年齡段填寫學(xué)齡兒童花名冊，摸清服務(wù)區(qū)域內(nèi)學(xué)齡兒童的入園情況，做到去向清、情況明。組織教師進村入戶家訪，耐心細致地做好宣傳發(fā)動工作，力爭把所有的學(xué)齡兒童動員入園，提高幼兒入園率。 3、加強幼兒教師常規(guī)管理。切實抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，特別是要加強對幼兒教師工作過程的質(zhì)量督查，完善幼兒教師檔案資料和非公辦幼兒教師年度考核制度。 4、推進幼教教改工作。要重視幼教教改工作，切實提高園本教研的實效性，努力提高幼教水平。八、做好安全工作，確保校園平安嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，加大安全投入，加強生命教育，抓好安全隱患整改，構(gòu)建學(xué)校安全

23、工作長效機制，創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。要加強寄宿制（包括寄午膳）小學(xué)（幼兒園）的管理，消除安全隱患，確保寄宿、寄午膳學(xué)生的安全；要積極推行一周安全提醒活動，利用周一升旗儀式，強調(diào)安全事項，對學(xué)生進行游泳安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等方面教育；要積極開展地震逃生、溺水急救、消防疏散、臺風(fēng)應(yīng)急等演練，提高師生自防、自救、互救、互助能力，防患于未然；要落實班級點名制度，對缺席學(xué)生教師應(yīng)在第一時間與家長取得聯(lián)系；中心小學(xué)、學(xué)校、家長要層層簽定責(zé)任狀，切實落實安全責(zé)任制。其中，特別要注意做好以下幾項工作： 1、切實抓好交通安全。南同公路貫穿我鎮(zhèn)，路況較為復(fù)雜。各小學(xué)要加強交

24、通安全宣傳教育工作，通過生動活潑的各種教育活動，讓全體學(xué)生掌握交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，確保交通安全。 2、切實搞好食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫工作。要不斷完善并嚴(yán)格執(zhí)行各級衛(wèi)生管理制度，特別是食堂衛(wèi)生制度及常見病的防治工作，切實做到長效管理，長抓不懈：一是實行食堂專人管理，專人定點采購制度，專人保管，建好采購臺帳；二是要按要求搞好食堂衛(wèi)生，定期做好消毒工作；三是要做好食物留樣制度；四是經(jīng)常請專業(yè)人員到校進行了疾病預(yù)防講座。 3、切實抓好學(xué)校治安防范工作。各校在配齊專職保衛(wèi)人員的基礎(chǔ)上，要制定好保衛(wèi)工作職責(zé)，要求保衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行，并完善學(xué)校各種安全范設(shè)施，從根本上杜絕學(xué)生意外傷害。要繼續(xù)加強門衛(wèi)建設(shè)和

25、管理，實行校園進出人員、車輛登記制度，積極推進學(xué)校治安防控體系的建設(shè)。4、切實抓好各項設(shè)施安全工作。一是學(xué)期初要對學(xué)校電線路老化進行一次排查和整改，做到不留隱患；二是加大對固定設(shè)施的安全教育，對學(xué)生上下?lián)頂D的樓道要確保暢通，適合開展安全演練活動；三是要定期開展收繳學(xué)生使用管制刀具活動；四是加強師生安全宣傳工作，特別是有在建工程的學(xué)校，要建立學(xué)校安全工作長效機制，把師生生命安全教育作為學(xué)校重中之重的工作來抓。九、做好其他工作，構(gòu)建和諧校園 1、繼續(xù)完善教代會制度。要執(zhí)行福建省教職工代表大會工作規(guī)范，全面推行農(nóng)村完小二級教代會制度，加強民主管理，擴大師生員工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，充分發(fā)

26、揮教職工參政議證的作用；要充分發(fā)揮工會、關(guān)工委、退教協(xié)的積極作用，維護教師合法權(quán)益，關(guān)心教師身心健康，幫助教師排憂解難；加強黨政工共建“教工之家”工作，活躍校園文化生活。 2、繼續(xù)強化校務(wù)公開工作。各校要根據(jù)南安市教育局校務(wù)公開實施意見精神，做好對內(nèi)和對外公開欄內(nèi)容的調(diào)整。同時根據(jù)十大公開內(nèi)容，切實做好校務(wù)公開工作。要進一步完善校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，指定專人負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施；進一步健全校務(wù)公開內(nèi)部管理制度和材料管理，所有公開材料要有備份，并歸類存檔，方便查閱和監(jiān)督檢查；要堅持即時公開和定期公開相結(jié)合的原則，決不能弄虛作假，杜絕公開流于形式或假公開，發(fā)揮民主管理效應(yīng)。 3、繼

27、續(xù)落實好計生政策。全面貫徹、落實人口與計劃生育法，加強計生政策、人口知識的宣傳，落實計生“二女戶”的優(yōu)惠政策和“優(yōu)教”和“幫扶”工作，協(xié)助各級主管部門做好計生管理工作，推進計生工作的規(guī)范化。 南安市東田中心小學(xué) 2010年8月附件：月份工作安排表月 份周 次起 訖 時 間主 要 工 作 安 排八預(yù)備周8、238、311、期初準(zhǔn)備工作2、凈化、美化校園環(huán)境九19.19.41、完成招生注冊工作2、衛(wèi)生大掃除3、安全大檢查4、完成各種計劃5、迎接市教育局期初工作檢查6、有關(guān)表冊、數(shù)字統(tǒng)計報送工作7、參加市小學(xué)美術(shù)科教師說課比賽8、參加市畢業(yè)班學(xué)業(yè)檢測

28、質(zhì)量分析交流研討活動9、參加小學(xué)市級優(yōu)秀教研成果展示活動10、語文科教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)（第二階段）11、幼兒園“早期閱讀”課題研討活動29.59.1139.129.1849.199.25十59.2610.21、常規(guī)檢查2、安全檢查3、開展 “慶國慶”活動4、參加市小學(xué)各個學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動5、參加市小學(xué)品德與生活/社會優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動6、參加小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動7、參加市幼兒園教育專題講座8、參加市幼兒園“早期閱讀”課題研討活動610.310.9710.1010.16810.1710.23910.2410.30十一1010.3111.61、小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查2

29、、開展 “達標(biāo)課”研討活動3、參加小學(xué)教學(xué)片研討活動（溪美中心“立足規(guī)范管理，促進常態(tài)實施”校本課程研討課）4、做好期中測試工作5、各小學(xué)開展少先隊大隊活動6、組織參加幼兒園“早期閱讀”課題研討活動1111.711.131211.1411.201311.2111.27十二1411.2812.41、小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查2、學(xué)校安全大檢查3、參加全市小學(xué)校本教研專題研討活動4、參加市級優(yōu)質(zhì)課片區(qū)教學(xué)展示活動5、各小學(xué)開展少先隊大隊活動6、組織教師幼兒園“早期閱讀”課題研討活動7、開展 “達標(biāo)課”研討活動8、參加南安市優(yōu)質(zhì)幼兒園“開放日”活動9、期末工作安排10、2010年工作總結(jié)1512.512.1