(一下)新學(xué)期,新氣象開學(xué)第一課用

1、好習(xí)慣好習(xí)慣 好品格好品格 好孩子！好孩子！ 滿懷著喜悅的心情，我們又迎來滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)年。同學(xué)們背著書包，個個了新的學(xué)年。同學(xué)們背著書包，個個精神抖擻、生氣勃勃地來到學(xué)校，投精神抖擻、生氣勃勃地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長盼期待著你們健康地成長,希望你們希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷一定會用自己的言行，

2、讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。愛了。 俗話說：俗話說：“良好的開端等良好的開端等于成功的一半。于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？開端呢？ 第一，樹立一個信心：我能我行第一，樹立一個信心：我能我行 自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：要送大家三句話：“相信自己，我能成功！相信自己，我能成功！

3、鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！功！” 1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。 一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，

4、最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪拉格蘿芙。 溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。 克服心理的一種障礙，說起來容易，做起來很難，但難不等于沒有機會，你爭取了，做最大的努力，相信自己的努力不會白費，至少會給自己一種希望，讓自己更好的生活和學(xué)習(xí)。第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦 新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 凡事從凡事從“認(rèn)真認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)

5、。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。這些格言說的都是這個道理。 課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備要做到課前準(zhǔn)備要做到 書本筆盒擺擺好書本筆盒擺擺好鈴聲響，進(jìn)教室，鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，安安靜靜等老師，向前看，腳放平，向前看，腳放平，抬頭挺胸坐得正，抬頭挺胸坐得正，認(rèn)真上課認(rèn)真上課 坐姿端坐姿端要發(fā)言，先舉手，要發(fā)言，先舉手，老師請我再開口老師請我再開口小眼睛小眼睛 看老師看

6、老師（看屏幕、看同學(xué)）（看屏幕、看同學(xué)）小耳朵小耳朵 認(rèn)真聽認(rèn)真聽小嘴巴小嘴巴 不說話不說話老師寫老師寫 我來看我來看積極發(fā)言積極發(fā)言 聲音響聲音響認(rèn)真預(yù)習(xí)認(rèn)真預(yù)習(xí) 一一讀讀：把課文讀三次以上，讀準(zhǔn)每個字音。：把課文讀三次以上，讀準(zhǔn)每個字音。二二圈圈：在在課文中課文中圈出圈出不會讀的生字詞。不會讀的生字詞。三三標(biāo)標(biāo)：給課后的每個生字標(biāo)拼音并組一個詞，：給課后的每個生字標(biāo)拼音并組一個詞，給給每個自然段每個自然段標(biāo)序號。標(biāo)序號。四四簽簽：做好以上三：做好以上三項后，請家長在課題旁簽項后，請家長在課題旁簽（已預(yù)習(xí)）。（已預(yù)習(xí)）。認(rèn)真寫作業(yè)認(rèn)真寫作業(yè) 放學(xué)回家主動寫作業(yè)。放學(xué)回家主動寫作業(yè)。 寫字姿勢

7、端正、細(xì)心審題、書寫美觀、卷寫字姿勢端正、細(xì)心審題、書寫美觀、卷面整潔、耐心檢查、訂正錯題。面整潔、耐心檢查、訂正錯題。及時訂正錯題：及時訂正錯題：及時訂正錯題：及時訂正錯題：第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿 學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。和生活習(xí)慣。 真正的文明，是不管在校園的任真正的文明，是不管在校園的任何角落，看見認(rèn)識的或者不認(rèn)識何角落，看見認(rèn)識的或者不認(rèn)識的老師，都要禮貌問好噢！校園的老師，都要禮貌問好噢！校園和家里也一樣！和家里也一

8、樣！第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序 每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明。同學(xué)們要做到語言文明，行為文明。 見到老師主動問好，課間玩耍文明有序。見到老師主動問好，課間玩耍文明有序。 3 3 每一個同學(xué)都是要求上進(jìn)的，每每一個同學(xué)都是要求上進(jìn)的，每一個同學(xué)都有機會爭取這份榮譽，我一個同學(xué)都有機會爭取這份榮譽，我們的評比是公平公正的。新的學(xué)期，們的評比是公平公正的。新的學(xué)期，我們現(xiàn)在是在相同的起跑線上，怎么我們現(xiàn)在是在相同的起跑線上

9、，怎么樣才能跑得更快，到達(dá)終點、獲得榮樣才能跑得更快，到達(dá)終點、獲得榮譽，讓老師、爸爸媽媽和同學(xué)都為你譽，讓老師、爸爸媽媽和同學(xué)都為你豎起大拇指呢？豎起大拇指呢？ 做到以上幾方面，你就是這個學(xué)期做到以上幾方面，你就是這個學(xué)期的朝天之星，表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)就是的朝天之星，表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)就是朝天明星！朝天明星！ 而過去的榮譽，無論多么令你開心，而過去的榮譽，無論多么令你開心，都已經(jīng)過去，驕傲自滿或者灰心喪氣、都已經(jīng)過去，驕傲自滿或者灰心喪氣、不努力的同學(xué)，肯定不會有太大的進(jìn)不努力的同學(xué)，肯定不會有太大的進(jìn)步，而一直用心、聽話，認(rèn)真、努力步，而一直用心、聽話，認(rèn)真、努力的同學(xué)呢，老師相信你！朝天之星就的同學(xué)呢，老師相信你！朝天之星就是你！是你！ 播種一個信念，收獲一個行動；播種一個播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲行動，收獲一個習(xí)慣；