期末復(fù)習(xí) (2)

1、九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末考試可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H=1 C=12 N=14 O=16 Cl=35.5 Ca=40 一、選擇題1.下列幾種常見(jiàn)的飲料中，屬于純凈物的是 A. 果汁 B. 牛奶 C. 蒸餾水 D. 啤酒2. 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白煙現(xiàn)象的是A.木炭 B.鐵絲 C.氫氣 D.紅磷3. 下列物質(zhì)中，含有氧分子的是AO2 BMnO2 CCO2 DH2O24. 在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢會(huì)產(chǎn)生使人中毒的氣體是A氧氣 B氮?dú)?C一氧化碳 D二氧化碳5.下列符號(hào)中，表示兩個(gè)氫離子的是 A. H2 B. 2H C. 2H+ D. 2H26. 將50ml水與50ml酒精混合，所得液體體積

2、小于100ml。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋最合理的是 A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子的質(zhì)量和體積都是很小的 C.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 D.分子間是有間隔的7. 水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A質(zhì)子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C電子數(shù)不同 D最外層電子數(shù)不同8. 下列敘述中，屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是A.無(wú)色無(wú)氣味 B.常溫下為氣態(tài) C.能支持燃燒 D.液氧為淡藍(lán)色9. 下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A傾倒液體B點(diǎn)燃酒精燈C取用固體粉末D過(guò)濾10下列物質(zhì)中的“Cl”的化合價(jià)是“+1”的是A.NaCl B.HClO C.Cl2 D.KClO311. 牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有

3、9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為A.1 B.9 C.10 D.1912. 在森林中設(shè)防火帶的目的是 A隔絕空氣    B隔離可燃物 C降低溫度 D 便于運(yùn)水13. 分子和原子的主要區(qū)別是 A分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小B分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)C分子間有空隙，原子間無(wú)空隙D在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分14. 下圖中四位同學(xué)正在討論某化學(xué)式的意義，他們描述的化學(xué)式是 ACO2 BH2O2 CFe DCl215. 下列安全措施不正確的是 A燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物 B天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)C燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布

4、蓋滅 D正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅16. 根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是17. 下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A檢驗(yàn)二氧化碳將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B鑒別氮?dú)夂投趸紝⑷贾緱l伸入瓶中C除去暖瓶中的水垢向暖瓶中加入食醋D析出食鹽晶體冷卻熱的飽和食鹽溶液18、 下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液B加熱一定量的高錳酸鉀固體C向一定量大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）中滴加稀鹽酸D將水通電電解一段時(shí)間二、填空題19.（6分）碳的世界很豐富，它在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用。（1）右圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息，

5、碳元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) ；（2）關(guān)于金剛石、石墨、C60的說(shuō)法正確的是 ； A.組成元素相同 B.都屬于單質(zhì) C.都是很堅(jiān)硬的物質(zhì) D.燃燒產(chǎn)物相同（3）下列含碳物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是 ；A.金剛石 B.二氧化碳 C.碳酸鈣 D.酒精（4）由于化石燃料煤、 和天然氣中都含有碳元素，大量使用會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng)，下列為降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是 。A禁止使用化石燃料 B植樹(shù)造林，增大植被面積C將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用 D.提倡使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源（5）若某可燃性氣體由兩種元素組成，且其中一種是碳元素，則另一種元素可能是 。20（7分）化學(xué)是從分子、原子的視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)的，請(qǐng)按要求回答問(wèn)

6、題：（1）在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不變的是（ ） A. 原子的種類(lèi) B. 原子的數(shù)目 C. 分子的種類(lèi) D. 分子的數(shù)目（2）用化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)：1個(gè)銅原子 3個(gè)水分子 ；（3）依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。 依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表，A和B在一個(gè)A分子中含 個(gè)原子； 屬于氧化物的是 ；參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是 。21（5分）AF是由H、O、C、Ca、Cl等中的一種或幾種元素組成的初中常見(jiàn)的物質(zhì)。（1）A和B分別由一種元素組成，且在一定的條件下發(fā)生反應(yīng)生成了一種常用的滅火物質(zhì)，若A為能使帶火星木條

7、復(fù)燃，則B可能是 ；（2）C和D分別由兩種相同元素組成，且在一定條件下可發(fā)生CD，則CD的化學(xué)方程式可能是 。（3）E由三種元素組成，若遇F產(chǎn)生氣體，則F的化學(xué)式為 ；若D遇另一種物質(zhì)又生成這種由三種元素組成的物質(zhì)，則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。三、實(shí)驗(yàn)題22（6分）化學(xué)小組設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)。 （1）若利用I、裝置制取氧氣：打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（2）若利用、裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量：關(guān)閉K、K1、K2，用凸透鏡引燃B中的白磷，待冷卻后 ，（填某一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象是 。（3）若利用、裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)：

8、60;若要驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入 ； 若利用“B中已充滿(mǎn)的二氧化碳，并在A中注入氫氧化鈉溶液，燒杯中注入稀鹽酸”來(lái)驗(yàn)證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，其操作及現(xiàn)象是 。（資料：二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，但沒(méi)有明顯現(xiàn)象生成的碳酸鈉也能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳） 23（7分）隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題日益關(guān)注，化學(xué)小組進(jìn)行了化石燃料之一的煤的相關(guān)探究活動(dòng)：【查閱資料】酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物質(zhì)。酸雨形成的主要原因是燃燒煤及機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣?！咎岢鰡?wèn)題】煤中是否含有碳元素和硫元素?！静殚嗁Y料】二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色），該反應(yīng)的化學(xué)方程

9、式為：5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X ，其中X的化學(xué)式是 。二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O。根據(jù)上述資料，甲、乙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)1：甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：煤中含有碳元素和硫元素，甲得出此結(jié)論的依據(jù)是 。乙質(zhì)疑甲同學(xué)的方案的合理性，其質(zhì)疑的理由是 。實(shí)驗(yàn)2：乙設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)（夾持裝置略去）：【現(xiàn)象與結(jié)論】證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是 。【實(shí)驗(yàn)反思】（