滬科版八年級(jí)　24　科學(xué)探究速度的變化　分層練習(xí)

1、第二章 運(yùn)動(dòng)的世界分層練習(xí)2.4科學(xué)探究：速度的變化A卷（課堂針對(duì)訓(xùn)練）1. （2019內(nèi)江）如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A，B兩處時(shí)，電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻，則：（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為 mm。（2）該實(shí)驗(yàn)原理是 。（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng) （選填“大”或“小”）一些。（4）由圖可知：小車在A，B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為 m/s。2.探究物體運(yùn)動(dòng)速度的變化，可以將物體將要通過的路程分成若干段，再分別測(cè)量物體通過每段路程所需的時(shí)間如圖所示，

2、將運(yùn)動(dòng)員跑步的路程分成長(zhǎng)度相同的三段，由圖中秒表可知運(yùn)動(dòng)員通過每段路程所需時(shí)間，從圖中可見運(yùn)動(dòng)員在此運(yùn)動(dòng)過程中的速度是（ ）A.不變 B.變大 C.變小 D.先減小后增大3. （2019淮安）如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片，曝光時(shí)間間隔為0.02s，木塊從1位置到3位置運(yùn)動(dòng)的距離是 cm，木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為 m/s。4. （2019揚(yáng)州）某汽車在平直公路上行駛，其st圖象如圖所示，下列描述正確的是（）A0t1做加速直線運(yùn)動(dòng) Bt1t2做勻速直線運(yùn)動(dòng)C0t1比t2t3運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng) D0t1比t2t3運(yùn)動(dòng)的速度大5.關(guān)于平均速度,下列說法正確的是（ ）

3、A只要求出某一段路程中的平均速度，可知整個(gè)路程中的平均速度；B平均速度就是速度的平均值；C平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段時(shí)間以內(nèi)的；D計(jì)算整個(gè)路程上的平均速度時(shí)中間停頓的時(shí)間不能算在總時(shí)間內(nèi)。6.用皮尺和秒表測(cè)量一個(gè)人跑步的平均速度時(shí)，位計(jì)時(shí)員記錄了這個(gè)人跑步通過10m、20m、30m、40m處的時(shí)間，并記錄在下表中：路程（s/m）10203040時(shí)間（t/s）3.25.36.89.2根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，計(jì)算出在各段路程上，這個(gè)人跑步的平均速度：從起跑點(diǎn)到10m處是 m/s；從10m處到30m處是 m/s；從30m處到40m處是 m/sB卷（拓展深化）7.（2019衡陽(yáng)）在如圖所示的斜面上

4、測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（）A圖中AB段的路程sAB=50.0cmB如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC=2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/sC在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大D為了測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放8. (2019·恩施)如圖a，在平直高速公路上的某時(shí)刻，甲、乙兩車相距S，經(jīng)過時(shí)間t后，兩車距離變?yōu)閟1（s1s）。兩車的st圖象如圖b所示。下列有關(guān)說法正確的是

5、（）A圖b中的圖線表示的是甲車的運(yùn)動(dòng)情況B圖b中的t0時(shí)刻表示甲乙兩車此時(shí)的速度相等Ct時(shí)刻一定在圖b中的t0時(shí)刻之前Dt時(shí)刻可能在圖b中的t0時(shí)刻之前9. （2019煙臺(tái)）甲、乙兩小車同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖象如圖所示，甲車的速度為 ，5s時(shí)兩車相距 ，以甲車為參照物，乙車向 運(yùn)動(dòng)。10. （2019·常州）某列高鐵的時(shí)刻表如表所示。從上海至北京的全程時(shí)間為 h，全程平均速度是 km/h。車站到達(dá)時(shí)間發(fā)車時(shí)間里程上海09：000南京10：0010：15295濟(jì)南12：1512：30912北京13：30135011.一物體從靜止開始做逐漸加快的變速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得它最后3m

6、所用的時(shí)間為0.5s，則下面哪個(gè)數(shù)據(jù)可能是全程的平均速度？（ ）A. 3 m/s B. 6 m/s C.6.3 m/s D.012.曉軍從家中出發(fā)到車站，其中一半路程步行，一半路程騎自行車，路程與時(shí)間圖象如圖所示。則：（1）曉軍騎車的是圖中哪一段？（2）曉軍騎車的速度是多少？（3）曉軍從家到車站全程的平均速度是多少？13小明一家駕車旅游經(jīng)過某處時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)交通指示牌，如圖10所示，求：（1）若小明爸爸駕車從此處到達(dá)揭陽(yáng)市用了0.6h，則車的平均速度為多少？（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到揭陽(yáng)市最快需要多長(zhǎng)時(shí)間？ 2.4科學(xué)探究：速度的變化A卷（課堂針對(duì)訓(xùn)練）1. （1）2；（2）v

7、=；（3）??；（4）0.03。2.A3. 3.60 0.94. D5.C6. 3.135.564.17B卷（拓展深化）7. B8. D9. 0.2m/s 0.5m 西10. 4.5 300 11.A12. 解：（1）由圖象可得：在OA段，物體路程s1=1800m，所用時(shí)間t1=25min=1500s，在AB段，s2=3600m1800m=1800m，所用時(shí)間t2=30min25min=5min=300s。速度：v1=1.2m/s，v2=6m/s。因?yàn)槠讲叫械乃俣刃∮隍T車的速度，因此曉軍在AB段騎自行車；（2）曉軍在AB段騎車的速度為6m/s。（3）曉軍全程的平均速度：v=2m/s；13. 解：（1）由交通標(biāo)志牌知，“揭陽(yáng)市60km”是指從該標(biāo)志牌到揭陽(yáng)市的路程為60km，小明爸爸駕車從此處到達(dá)揭陽(yáng)市