17小學(xué)信息技術(shù)教師技能大賽試題及答案

1、2017 遼寧省中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科青年教師教學(xué)基本功大賽基礎(chǔ)知識(shí)部分試卷（小學(xué)部分）一、選擇題（單選題每小題 3 分共 60 分）1 .在信息技術(shù)教育教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息素養(yǎng)一般包括（）幾個(gè)方面。信息意識(shí)；信息知識(shí)；信息技能；信息情感；信息道德A.B.C.D.2 .下列有關(guān)信息與載體的說法中正確的有（）。同一個(gè)信息可以加載到多種不同的載體上信息可以不依附于載體而獨(dú)立存在點(diǎn)燃的烽火是信息的載體信息不會(huì)隨著載體的物理形式變化而變化A.B.C.D.3 .人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為：語言的使用、文字的使用、（）、電報(bào)、電話、廣播、電視的使用和計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。

2、A.火的使用 B.印刷技術(shù)的應(yīng)用C.指南針的使用 D.蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用4 .信息技術(shù)課程既堅(jiān)持學(xué)生對(duì)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的建構(gòu)，也強(qiáng)調(diào)使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)（）、感悟信息文化、內(nèi)化情感態(tài)度與價(jià)值觀。A.邏輯意識(shí) B.信息意識(shí) C.學(xué)習(xí)意識(shí) D.操作意識(shí)5 .參考下圖，更改計(jì)算機(jī)屏幕的分辨率，可以改變顯示文字的大小。下列分辨率設(shè)置選項(xiàng)中，設(shè)置后文字的顯示最大的是（）隨網(wǎng)RXRX11算口.院庫明”|方國與!r192D192Dy y1010BDBD 鵬城1Wx9QQ1Wx9QQ睦t t里小克工我雷MEME群SM*SM*A.1920X1080B.1600X900C.1024X768D.800X

3、6006 .參考下圖，為快速找到當(dāng)前文件夾下剛剛創(chuàng)建的文件，可以將文件的排列方式設(shè)置為（）。M療 1 1anan*曰 EiEi 林1tt炳RttMRttM 窯V V：h h *再必 CW+ECW+E 性. ffKBHffKBH I IIm m 你皿門弧工 1145|1145|A.名稱 B.大小 C.項(xiàng)目類型 D.修改時(shí)間7 .信息安全就是要防止非法攻擊和病毒的傳播，保障電子信息的有效性，從具體的意義上來理解，需要保證以下哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（）。保密性完整性可用性可控性A.B.C.D.8.如圖所示，要在瀏覽過程中，打開新的網(wǎng)頁，又不想原網(wǎng)頁被關(guān)閉，可以右擊超鏈接，在彈出的快捷菜單中選擇（）。A.

4、“打開”或“在新選項(xiàng)卡中打開”B.“在新選項(xiàng)卡中打開”或“在新窗口中打開”C.“在新窗口中打開”或“目標(biāo)另存為”D.目標(biāo)另存為”或“打印目標(biāo)”9.使用 GoldWave 軟件編輯某音頻文件時(shí)，部分界面如下圖所示：若要保留圖中被選中部分，刪去未選中部分的聲音數(shù)據(jù)，可以使用的按鈕是（）|?|iE兇啡5A.標(biāo)記B.替換 C.，覽 D.漁要10.下面是常用的多媒體信息文件格式，其中哪個(gè)選項(xiàng)均為視頻文件格式（）A.mpg.gif.rmB.asf.flv.mp3C.avi.rmvb.wmvD.mp4.png.swf11 .學(xué)生各科成績(jī)已存放在電子表格中，在 Word 中生成學(xué)生個(gè)人成績(jī)單最好的方法應(yīng)使用（

5、）。A.逐個(gè)復(fù)制到 Word 中 B.插入對(duì)象 C.郵件合并 D.插入文件12.某位教師需要選取一段再別康橋的背景音樂來輔助教學(xué)，以下哪一種不屬于音頻資源（）。A再別康橋.mp3B.再別康橋.wmfC,再別康橋.wavD.再別康橋.wma13 .張老師時(shí)常在自己的博客上發(fā)表文章，他非常希望這些文章能與他人分享。為了能讓訪問者在網(wǎng)絡(luò)中對(duì)自己博客中的文章進(jìn)行方便的查找他應(yīng)該：（給自己的博客設(shè)置一個(gè)漂亮的模板；給自己的日志添加詳細(xì)的分類；給自己的博客添加大量的友情鏈接；在自己的日志標(biāo)簽項(xiàng)添加適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵I司OA.B.C.D.處為燈籠圖層添加關(guān)鍵幀；執(zhí)行【修改】|【分散】命令，把文字轉(zhuǎn)為形狀；設(shè)置第 1

6、 幀到第 20 幀之間的補(bǔ)間類型為形狀；A.B.C.15 .陳明利用星期天的時(shí)間到市區(qū)中拍攝一組城市風(fēng)光的照片,14.右圖是 Flash 動(dòng)畫“慶祝國慶”的編輯界面， 制作四個(gè)燈籠變成“慶祝國慶”四個(gè)字動(dòng)畫的過程是（）在第 20 幀處用文字分別取代燈籠；在第 20 幀n&iRSCFijlWWITTSTijlWWITTSTiRIVlhdtawiXRIVlhdtawiX9 9 肝sisi 知取版酒岫 mF-mF-QI重做剪切兇心口日刪除修剪視圖全選他想在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布這一組照片，他可以采用的發(fā)布方式有（）在 BBS 上發(fā)布；使用電子郵件發(fā)送給朋友；存放在光盤中郵寄給同學(xué)；制作成網(wǎng)頁在因特網(wǎng)上發(fā)

7、布A.B.C.D.16 .在 PowerPoint 中，將演示文稿打包時(shí)，若想在未安裝 PowerPoint 計(jì)算機(jī)上運(yùn)行演示文稿，需要（）A.選擇包含PowerPoint 放映”的選項(xiàng) B.選擇包含PowerPoint 播放器”的選項(xiàng)C.選擇包含PowerPoint 演示”的選項(xiàng) D.選擇包含web 頁的選項(xiàng)17下面關(guān)于算法的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。A.算法就是計(jì)算機(jī)程序 B.算法是解決問題的方法和步驟C.算法有一個(gè)或多個(gè)的輸出 D.算法的步驟必須是有限的18夏天出門前，我們通常會(huì)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)：如果有雨就帶雨傘。這個(gè)過程，對(duì)應(yīng)到程序設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)上，屬于（）A流程結(jié)構(gòu) B順序結(jié)構(gòu) C選擇結(jié)構(gòu) D分支

8、結(jié)構(gòu)19 .在演示文稿中，在插入超鏈接中所鏈接的目標(biāo)不能是（）。A.幻燈片中的某個(gè)對(duì)象 B.同一個(gè)演示文稿的某一張幻燈片C.其他應(yīng)用程序的文檔 D.另一個(gè)演示文稿20 下列哪些屬于程序在生活中的應(yīng)用？（）科學(xué)計(jì)算（如地震預(yù)測(cè)、氣象預(yù)報(bào)、航天技術(shù)）；信息管理（如在銀行、郵局、醫(yī)院、超市等行業(yè)進(jìn)行帳目統(tǒng)計(jì)、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、信息情報(bào)檢索）；計(jì)算機(jī)輔助（如輔助教學(xué)：課堂中的教學(xué)課件，輔助設(shè)計(jì)：廣告牌匾、產(chǎn)品、城市等工程設(shè)計(jì)）；過程檢測(cè)與控制（如車站、機(jī)場(chǎng)、考場(chǎng)等地的安檢，利用對(duì)某些自動(dòng)信號(hào)自動(dòng)進(jìn)行檢測(cè)的儀器儀表）。21 B.C.D.二、判斷題（每小題 2 分共 20 分）1. 在網(wǎng)上瀏覽故宮博物館，如同身臨

9、其境一般感知其內(nèi)部的方位和物品，這是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在多媒體技術(shù)中的應(yīng)用。（）2. 應(yīng)用 Flash 軟件制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)，須把相應(yīng)的圖形轉(zhuǎn)換為“元件”。（）3. 要保存 300 個(gè)平均 4MB 的音樂文件，可以選擇容量為 1GB 的優(yōu)盤。（）4. 采集音頻時(shí)，我們一般將采樣率設(shè)置為 44.1kHz,這樣音質(zhì)就能夠接近 CD 音質(zhì)，滿足教學(xué)的一般需要。（）5. 到銀行去取款，計(jì)算機(jī)要求你輸入密碼，這屬于網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)中的加密傳輸技術(shù)。（）6. 王陽同學(xué)用同一個(gè)搜索引擎搜索關(guān)鍵字為“信息技術(shù)考試”出現(xiàn)的網(wǎng)頁與 3 天前他用相同關(guān)鍵字搜索到的網(wǎng)頁不完全相同，這是因?yàn)樵摼W(wǎng)站使用了動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)。（）7.

10、對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)上播放動(dòng)畫來說，最合適的幀頻率是每秒 24 幀。（）8. 教師在利用 Flash 制作課件時(shí)，會(huì)用到很多的實(shí)例與符號(hào)（也稱元件），對(duì)于實(shí)例與符號(hào)的關(guān)系，當(dāng)修改實(shí)例的屬性會(huì)影響符號(hào)的屬性。（）9.一位老師希望將經(jīng)常訪問的網(wǎng)址與自己的博客相鏈接,設(shè)置日志標(biāo)簽。（）10.利用 FrontPage 新建站點(diǎn)后，會(huì)在指定路徑中生成子文件夾及默認(rèn)的首頁文件,其中有一個(gè)文件夾的名稱是 images,此文件夾一般是用來存放圖像文件。（）三、填空題（每小題 5 分共 20 分）1.下表為一次考試的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科成績(jī)登記表。ABCDEFGH H1考試號(hào)考試號(hào)班級(jí)班級(jí)語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語總分總分

11、平均分平均分等箴等箴213000011135140noF F385優(yōu)秀313000041125122105P P352117良好41300007111111099F F320107良好5130001119g9076F F267so及格61300010212。9095F F30o102及格713000022130140110F F380127優(yōu)秀813000052125100120F F345115良好91300003312114097F F358119良好10130000331201.15115F F350117良好1113000063135145100F F380127優(yōu)秀在 F2 單元格中

12、寫出計(jì)算總分的函數(shù)公式是：（2 分）；根據(jù)總分成績(jī)給每位考生評(píng)定等級(jí)，總分大于等于 378 分為優(yōu)秀、小于 378 大于等于 336 為良好、其余為及格，在 H2 寫出中使用的函數(shù)公式是：。（3 分）2 .利用 FlashCS3 制作遮罩動(dòng)畫，效果為：小球經(jīng)過的地方伴隨著文字顯示。動(dòng)畫制作的步驟是：（5 分）以方便訪問相關(guān)網(wǎng)站,幀將圓平移到舞臺(tái)左側(cè)插入新圖層右鍵單擊“圖層2，選擇“遮罩層”創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫在第 60 幀插入關(guān)鍵幀，將圓平移到舞臺(tái)右側(cè)插入紅色的圓，并轉(zhuǎn)換成元件在圓移動(dòng)軌跡中間插入文字“祝您取得好的成績(jī)”，并調(diào)整適當(dāng)?shù)拇笮≡诘?13.在 Scratch 環(huán)境中，小貓的腳本如下圖所示，當(dāng)點(diǎn)擊綠旗時(shí)小貓可以在舞臺(tái)上說出：（5 分）。（5 分）姓名單位總分2017遼寧省小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科青年教師教學(xué)基本功大賽試卷答題卡一、選擇題（單選題每小題 3 分共 60 分）12345678910得分11121314151617181920、判斷題（每小題 2 分共 20 分）12345678910得分1.（2 分）；（3 分）。2.（5 分）3.（5 分）4.（5 分）得分三、填空題（每小題 5 分共 20 分）（單選題每小題 3 分共 5