高中語(yǔ)文尼亞加拉瀑布抒情三案合一魯人版必修1

1、語(yǔ)文：尼亞加拉瀑布抒情 三案合一（魯人版必修1）課標(biāo)解讀課標(biāo)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1能用普通話流暢地朗讀，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)1學(xué)習(xí)本文寫景抒情的方法。出文本的思想感情和自己的閱讀感受。2.體味作者優(yōu)美的文筆和對(duì)大自然持久2從整體上把握文本內(nèi)容，理清思路，而又熱烈的情感。概括要點(diǎn)，理解文本所表達(dá)的思想、觀點(diǎn)和感3.培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的情感。情。教學(xué)策略教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)本文寫景抒情的方法。2.體味作者優(yōu)美的文筆和對(duì)大自然持久而又熱烈的情感。3培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感。 聚焦重點(diǎn)1學(xué)習(xí)本文寫景抒情的方法。2.體味作者優(yōu)美的文筆和對(duì)大自然持久而又熱烈的情感。 教學(xué)建議1本文是一篇寫景抒情性的文章，文章語(yǔ)言優(yōu)美

2、，寫景的層次分明，教授本文時(shí)不宜條 分縷析，應(yīng)以整體感知為主，讓學(xué)生在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，咀嚼品味、吟詠鑒賞，從而體會(huì) 作者的手法之妙，情感之美。2關(guān)于贊美尼亞加拉瀑布的文章很多，學(xué)習(xí)本文也可以采用對(duì)比閱讀的方式，通過幾篇 同題材文章的對(duì)比閱讀，我們就能發(fā)現(xiàn)這些文章手法各異，情趣有別。自主梳理1正字音鳥瞰（）靜謐（）琮琮 （）琤琤揣度（）慰藉（）膚如凝（）脂瓊（）樓采擷（）雷霆（）萬(wàn)鈞狂瀾（）橫旦（）朝（）陽(yáng)夕暉輕輕告訴你:k cn / mi/c eng / duo/ jie/ ning / qieng / xie/ tmg /I岔/ g en / zhoo2辨字形廠練（lien） _煉（lie

3、n） _廣喧（XU 01） _宣（xu OI） _V 渲（xucn） _匕暄（xu 01）輕輕告訴你：-匹練懸空鍛煉L喧囂宣泄-1 -Y渲染寒暄-2 -3釋詞義鳥瞰：從高處往下看。喧囂：聲音雜亂，不清靜。琮琮琤琤：形容玉石撞擊的聲音，也形容水石相擊的聲音。楓櫨：指楓樹和黃櫨樹。凝脂：比喻潔白細(xì)嫩的皮膚。錦緞：表面有彩色花紋的絲織品，可以做服裝和裝飾 接踵而至：形容人多，接連不斷地來。雷霆萬(wàn)鈞：比喻威力或怒氣。無(wú)與倫比：沒有能比得上的(多含褒義).浩瀚：形容水勢(shì)盛大；廣大、繁多。4辨析詞語(yǔ)宏大：側(cè)重于規(guī)模大，常用于建筑物、隊(duì)伍、場(chǎng)面、理想。Y 洪大：聲音大而響亮。例：(1)我市正在緊張地進(jìn)行著規(guī)

4、模 _的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)。(2)他的聲音 _、渾厚，給人以雄渾的感覺。廠曼延：連綿不斷。蔓延：形容像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展。例：(3)火勢(shì)_開來，人們已經(jīng)無(wú)法進(jìn)入建筑物內(nèi)部。(4)登山者沿著 _ 曲折的羊腸小道艱難行走著。L 清凈：沒有事物打擾。清澈。清靜：安靜，不嘈雜。例：(5)雖然退休了，但他并沒有過幾天耳根 _ 的日子。(6)這天胡同比較幽僻 _，適合喜歡讀書的人住。輕輕告訴你：(1)宏大。(2)洪大。(3)蔓延。(4)曼延。(5)清凈。(6)清靜。5名句名段“巴山夜雨”語(yǔ)出_的_ ，有關(guān)的兩句詩(shī)是：“_, _?！薄安蓴X紅豆”語(yǔ)出_ 的_ ，有關(guān)的四句詩(shī)是： “_ , _? _ ,_ 。”“

5、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)”語(yǔ)出 _ 的_，有關(guān)的兩句詩(shī)是 _ ,_ 。輕輕告訴你：李商隱/夜雨寄北/何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)/王維/相思/紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝?愿君多采擷，此物最相思/秦觀/鵲橋仙/兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮6文學(xué)常識(shí)（無(wú)）-3 -7.認(rèn)識(shí)作者劉長(zhǎng)春，1951年生，浙江天臺(tái)人，當(dāng)代作家、書法家。有散文集旅途山水境界長(zhǎng) 春散文天臺(tái)山筆記大地筆記等。8.熟悉背景尼亞加拉瀑布位于加拿大和美國(guó)交界的尼亞加拉河上。由兩個(gè)瀑布組成：婚紗形的瀑布 在美國(guó)境內(nèi)，高55米，岸長(zhǎng)328米；馬蹄形的瀑布在加拿大境內(nèi)，頂部寬675米，高54米,最大流量每秒達(dá)2830立方米。集思探究1解釋文題尼亞加拉

6、瀑布是美國(guó)境內(nèi)最大的瀑布，以雄偉壯美聞名于世，每年吸引大量游客來此參 觀，該瀑布位于密歇根州，本文是作家劉長(zhǎng)春描寫尼亞加拉瀑布的一篇抒情散文。2分析結(jié)構(gòu)產(chǎn)一、遠(yuǎn)處聽瀑布。二、 夜晚觀瀑布。三、 白天游瀑布。3.重點(diǎn)詳解作者在文中采用第二人稱的抒情方式，這樣寫有什么作用？請(qǐng)舉例說明。提示：劉長(zhǎng)春在尼亞加拉瀑布抒情一文中則采用第二人稱“你”對(duì)美洲最大的瀑布 進(jìn)行歌頌。作者寫尼亞加拉瀑布的秀美、雄偉，旨在抒發(fā)對(duì)山水的感悟之情，這種感情作者 不是含蓄地表達(dá)出來的，而是用酣暢淋漓的方式進(jìn)行傳達(dá)的。比如文中寫入夜后瀑布的神采 風(fēng)韻：照出你凝脂般的肌膚，照出你玫瑰花一樣粉色的臉頰，夜風(fēng)輕輕吹起你的裙裾，星星

7、 寶石綴滿你的長(zhǎng)發(fā)，披一件輕柔的用七彩之線織就的錦緞， 作者運(yùn)用細(xì)膩的文筆， 把自 己心愛的瀑布描繪成一個(gè)秀麗、 俊美的少女。 在第三部分寫白天看到的瀑布： 你哪里是什么 瀑布， 你不是瀑布，你是奪路求生的驚濤，是沖決一切羅網(wǎng)的狂瀾，是集萬(wàn)鈞之力奔向 目的的巨浪作者又將瀑布比喻成了巨人、英雄。這些新奇的比喻，使作者抒情的對(duì)象一 瀑布的形象更加真實(shí)可感，揭示了作者贊美瀑布的目的“人和山水一樣都有自己的追求， 追求著總是美麗的”。4.難點(diǎn)突破尼亞加拉瀑布抒情一文的行文思路是什么？這樣寫有什么好處？ 提示：文章自然成段，分為三部分，從不同角度抒發(fā)了自己對(duì)“如此雄偉”“如此壯美”的大瀑布的無(wú)限感慨。首

8、先，從瀑布的聲音寫起，作者在二十里外的水牛城市政大樓的鳥瞰臺(tái)上，被“奔騰著 萬(wàn)古不息的激情”的巨響所震撼，未見其形，先聞其聲，埋下伏筆，設(shè)下懸念。接著，對(duì)其 進(jìn)行了種種猜測(cè)，從它的來源、聲音、形狀等方面進(jìn)行了豐富聯(lián)想。但作為遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)作 客的作者是無(wú)法揣度的。作者此時(shí)只能遠(yuǎn)觀其形狀，“遮蓋了天之一角”?！扒Ш羧f(wàn)喚始出來”，經(jīng)過一番周折，作者終于如愿以償?shù)匾姷搅诵耐丫玫哪醽喖永?布的壯貌，盡管是在晚上。作者特意選用了第二人稱，同瀑布直接對(duì)話。但作者沒有直接抒 發(fā)自己對(duì)她的激情，而是間接地通過“新娘瀑布”這一稱呼，準(zhǔn)確地表達(dá)了對(duì)她的鐘愛。接 著，又對(duì)“新娘”進(jìn)行了精雕細(xì)刻：“凝脂般的肌膚”

9、“玫瑰花一樣粉色的臉頰” “綴滿星星寶石的長(zhǎng)發(fā)” “輕柔的用七彩之線織就的錦緞”“令人銷魂的雙乳”，令人激動(dòng)不已，令人心曠神怡。作者拜倒于“新娘”的美貌之下，想的是如何同其長(zhǎng)相廝守，秉燭夜談，同心相愛，心心相印，直到天老地荒，?？菔癄€。夜間的瀑布，是那樣的神秘，它充滿了幻想，充滿了詩(shī)意，令人神往。但作者還是從如 詩(shī)如夢(mèng)的幻境中走出。白天觀瀑布，少了夜間的那份柔情、那份纏綿，它更讓我們看到它的 雄偉、它的壯觀，它給人一種震撼人心的力量，一種海納百川的氣度，一種飛流直下的銳氣，一種勇往直前的追求，一種自然之美的享受。5.寫作特色劉長(zhǎng)春作品文思縱橫、氣象萬(wàn)千，一派汪洋恣肆。本文是他以域外山水風(fēng)物為審

10、美對(duì)象 的抒情散文的典型代表。-4 -作者將“簡(jiǎn)直不可能用尋常的筆墨來描述其氣勢(shì)的萬(wàn)分之一”的尼亞加拉瀑布描繪得淋 漓盡致，有聲有色，有形有情，可視可感，使讀者如身臨其境。這主要是作者運(yùn)用別具特色 的現(xiàn)代散文語(yǔ)言，強(qiáng)化語(yǔ)言的審美屬性，實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言質(zhì)感色彩的理性化，整體詩(shī)性化，時(shí)而 浪濤滾滾，時(shí)而溪流潺潺，時(shí)而大弦嘈嘈，時(shí)而小弦切切。多維鏈接尼亞加拉瀑布舉世聞名的尼亞加拉瀑布位于加拿大和美國(guó)交界的尼亞加拉河上。它號(hào)稱世界7大奇景之一，以其宏偉的氣勢(shì)、豐沛而浩瀚的水汽，震撼了所有前來觀賞的游人。尼亞加拉河是連接伊利湖和安大略湖的一條水道，僅長(zhǎng)56公里，卻從海拔174米直降至海拔75米，河道上橫亙著一

11、道石灰?guī)r斷崖，水量豐富的尼亞加拉河經(jīng)此，驟然陡落，水勢(shì)澎 湃，聲震如雷。湖水經(jīng)過河床絕壁上的山羊島(Coat Island),分隔成兩部分，分別流入美國(guó)和加拿大，形成大小兩個(gè)瀑布，小瀑布稱為美國(guó)瀑布(American Falls)，在美國(guó)境內(nèi)，高達(dá)55米，瀑布的岸長(zhǎng)度328米。大瀑布稱為加拿大瀑布或馬蹄瀑布(Horseshoe Falls)，形狀有如馬蹄，在加拿大境內(nèi)，高達(dá)56米，岸長(zhǎng)約675米。不過這兩個(gè)瀑布的高度和幅寬是隨水量的變動(dòng)而變動(dòng) 的。兩個(gè)瀑布的水源來自同一處， 可是只有6%的水從美國(guó)瀑布流下，其他94%的水是從馬蹄瀑布流下。馬蹄瀑布的水量大，水沖到河里呈青色，而美國(guó)瀑布的水則呈藍(lán)

12、色。馬蹄瀑布由于水量大，水從50多米的高處直而沖下，氣勢(shì)有如雷霆萬(wàn)鈞，濺起的浪花和 水氣，有時(shí)高達(dá)100多米，當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)，便會(huì)營(yíng)造出一座七色彩虹。人稍微站得近些，便 會(huì)被浪花濺得全身是水，若有大風(fēng)吹過，水花可及很遠(yuǎn)，如同下雨，冬天時(shí)，瀑布表面會(huì)結(jié)一層薄薄的冰，那時(shí)，瀑布便會(huì)寂靜下來。小瀑布因其極為寬廣細(xì)致，很像一層新娘的婚紗，又稱婚紗瀑布。由于湖底是凹凸不平 的巖石，因此水流呈漩渦狀落下，與垂直而下的大瀑布大異其趣。因此尼亞加拉瀑布也成為 了情侶幽會(huì)和新婚夫婦度蜜月的勝地。這兩個(gè)瀑布雖然一個(gè)在加拿大，一個(gè)在美國(guó)，可是兩個(gè)瀑布都是面向加拿大，如果要一 睹瀑布的真面目，都要到加拿大這一邊看，或者

13、坐船到瀑布底下的尼亞加拉河才能看得清楚。 沖向美國(guó)瀑布的那一段尼亞加拉河是由美加兩國(guó)分享的，河上筑有一座彩虹橋(RainbowBridge)，這座橋也根據(jù)河內(nèi)邊界而劃分，一端屬于加拿大，一端屬美國(guó)。游客在橋上分界處， 一腳踏一邊，可以得意地說：“我同時(shí)踏在兩國(guó)的國(guó)土上了！”尼亞加拉瀑布值得去瞧瞧任毓駿橫跨美國(guó)和加拿大兩國(guó)的尼亞加拉瀑布，是世界上景象最壯觀的大瀑布。尼亞加拉瀑布由兩個(gè)瀑布組成：婚紗形的瀑布在美國(guó)境內(nèi)，高形的瀑布在加拿大境內(nèi)，頂部寬675米，高54米，最大流量每秒達(dá)2830立方米。在印第安語(yǔ)中，尼亞加拉意為“水聲如雷”。關(guān)于這個(gè)瀑布有一則動(dòng)人的傳說：從前，有一位美貌的印第安姑娘被部

14、落的酋長(zhǎng)相中。酋長(zhǎng)想娶她為妻。姑娘向往自由的生活，于是， 在新婚之夜，她獨(dú)自劃著獨(dú)木舟沿尼亞加拉河而上。在河水中，姑娘變成了美麗的仙女，后 來經(jīng)常出現(xiàn)在大瀑布的彩虹中。伊利湖水流入比它低100多米的安大略湖，途經(jīng)地表石灰?guī)r斷層形成巨大的落差，造就了尼亞加拉的瀑布奇觀。據(jù)科學(xué)家考證，尼亞加拉瀑布已經(jīng)有1萬(wàn)多年的歷史。參觀尼亞加拉瀑布最好的時(shí)間是每年7月一9月，因?yàn)檫@時(shí)的水量最大。購(gòu)得門票后，導(dǎo)游會(huì)發(fā)給每位游客一件雨衣。游客先參觀美國(guó)這邊的瀑布，然后乘坐“霧中少女號(hào)”汽船去觀賞馬蹄形大瀑布。白天觀看瀑布的景色，多是洶涌澎湃的水流以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)直沖而下，濺起的浪花和水55米，岸長(zhǎng)328米；馬蹄-5

15、-汽，高達(dá)100多米，有“瀑布之水天上來”之感。晚上看瀑布則另有一番景致。晚上9時(shí)后，游客登上100多米高的觀景塔，遠(yuǎn)處可望見美國(guó)和加拿大邊境城市的萬(wàn)家 燈火，近處，用各種顏色燈光裝飾的瀑布，有的燦如星辰，有的亮如瑰寶，耳畔水聲隆隆， 人們分不清是夢(mèng)是醒，陶醉怡然。激發(fā)思維聯(lián)想引申是??！人和山水一樣都有自己的追求，追求著總是美麗的！闡釋：在描寫了奔涌不息的瀑布后，作者似乎體會(huì)到了山水中的 “真意”一一應(yīng)該有追求，只有在不斷地追求中，才能讓生命激起美麗的浪花，才能在奔流與撞擊中發(fā)出生命的歡歌。聯(lián)想引申：追求會(huì)使生命變的更加多姿多彩，追求一旦成功，人生會(huì)更加快樂和輝煌！ 雖然每個(gè)人的追求也許都是為

16、了爭(zhēng)取個(gè)人進(jìn)步，生活過得更美好。但許許多多的個(gè)人追求匯集 起來，會(huì)使社會(huì)增加財(cái)富，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在生活中，不單要有追求的 目標(biāo)，更要有著百折不回、從不退卻的勇氣，持之以恒，久而彌堅(jiān)的態(tài)度，追求的目標(biāo)才能 實(shí)現(xiàn)，辛苦奮斗才會(huì)有回報(bào)和收獲。獨(dú)抒己見有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰 暗，看見外面燦爛的陽(yáng)光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來?！庇谑?，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間 里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒 有。正在廚房

17、忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動(dòng)，問道：“你們?cè)谧鍪裁?？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來?！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來，何必去掃呢？”原來，快樂、幸福、成功的秘訣是如此簡(jiǎn)單：把封閉的心門敞開，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散 失敗的陰暗。書山有路一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)（）A.鳥瞰（k cn）喧囂（xie）橫亙（g 6）琮琮琤琤（c eng）B.雜糅（rcu）猜測(cè)（ce）垂落（cui）銘心刻骨（ming）C.靜謐（mi）裙裾（ju）彌漫（mi）雷霆萬(wàn)鈞（jrn）D.揣度（du）采擷（xie）慰藉（jie）接踵而至（zh mg）2.下列各句中含有一個(gè)錯(cuò)別字的一

18、項(xiàng)是（）A抑或是那種一線如流，屈折宛轉(zhuǎn)，優(yōu)美地飄忽著變換著的煙霞，可以裁做月里 嫦娥的披肩？B隔岸，從加拿大一側(cè)射出各種顏色的聚光燈，使你有了不同白天的神彩風(fēng)韻。C它們翻滾著、纏繞著、擁擠著，以排山倒海之勢(shì)雷霆萬(wàn)均之力壓向斷璧。D.你是奪路求生的驚滔，是沖決一切羅網(wǎng)的狂斕，是集萬(wàn)鈞之力奔向目的的巨浪3填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）1你在遠(yuǎn)處，二十里以外的遠(yuǎn)處，奔騰著萬(wàn)古不息的激情，發(fā)出震天的巨響，_了塵世的喧囂。2劉長(zhǎng)春在散文創(chuàng)作中，藝術(shù)手法 _ 無(wú)窮，充分體現(xiàn)了他超人的藝術(shù)才華。3汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫些評(píng)論，甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類，總的說來，他天生

19、就是-個(gè)作家，很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。A遮蓋變換但/而B.遮蓋變幻不過/也C.遮蔽變幻但/而D.遮蔽變換不過/也4標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（)只聽得“轟隆、轟隆”一聲聲震天動(dòng)地的巨響，前呼后擁的千萬(wàn)條巨龍，從五十米高的 兩處山崖上一起跌落深淵，形成了一千多米寬度的兩道舉世聞名的瀑布其一在加拿大境內(nèi) 的稱馬蹄瀑布如此雄偉！如此壯美！難怪愛爾蘭詩(shī)人托馬斯莫爾會(huì)發(fā)出這樣的感慨簡(jiǎn) 直不可能-6 -用尋常的筆墨來描述其氣勢(shì)的萬(wàn)分之一一一我也同樣！A(。）a。BaC(）。a。Da。5下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是（）A你在宣泄什么？異鄉(xiāng)，遠(yuǎn)地，我對(duì)你作種種猜測(cè)，是不是像高山斷崖間匹練懸空的瀑 布

20、，飛流直下三千尺，讓人懷疑來自九天？B.人的思維情感與看似沒有生命的山水有時(shí)是相連的，所謂“人生必有所寄，然后 能樂?！盋夜的沉默里，你對(duì)我傾訴衷腸，而我想起的是：巴山夜雨的時(shí)候，可以共剪西窗燭； 登上黃山天都峰的時(shí)候， 可以系一把同心鎖； 采擷紅豆的時(shí)候，可以想起銘心刻骨的相思D難怪愛爾蘭詩(shī)人托馬斯莫爾會(huì)發(fā)出這樣的感慨：“簡(jiǎn)直不可能用尋常的筆墨來描述其氣勢(shì)的萬(wàn)分之一?！币灰晃乙餐瑯樱?.下列各句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）1如此雄偉！如此壯美！2只聽得“轟隆、轟隆”一聲聲震天動(dòng)地的巨響，前呼后擁的千萬(wàn)條巨龍，從五十米高的兩處山崖上一齊跌落深淵，形成了一千多米寬度的兩道舉世聞名的瀑布（其一在加拿大境

21、內(nèi)的稱馬蹄瀑布）。3就在前面的一排巨浪剛剛沖出的一瞬間，后面的一排巨浪又接踵而至。4難怪愛爾蘭詩(shī)人托馬斯莫爾會(huì)發(fā)出這樣的感慨：“簡(jiǎn)直不可能用尋常的筆墨來描述其氣勢(shì)的萬(wàn)分之一。”一一我也同樣！-7 -5它們翻滾著、纏繞著、擁擠著，以排山倒海之勢(shì)雷霆萬(wàn)鈞之力壓向斷壁。A.C.二、閱讀提升（一）課內(nèi)閱讀閱讀下面一段文字，完成秋天是一種多色的染劑，幾天之間，沿路的樹木都被染得紅、黃、綠相間，是否楓櫨之 屬，只覺得滿眼秋光秋色。驅(qū)車到達(dá)你身邊的時(shí)候已經(jīng)入夜了。夜里，相對(duì)相問，慰藉了千里萬(wàn)里相思情，你將告訴我什么？據(jù)說，世界上每年有十幾萬(wàn)情侶要在這里度過他們的“蜜月”，難怪美國(guó)境內(nèi)的這條瀑布也被稱作“新娘

22、瀑布”了。是不是需要借了瀑布的激情來抒發(fā)彼此的甜蜜呢？西方人的情趣， 西方人的奔放。隔岸，從加拿大一側(cè)射出來各種顏色的聚光燈，使你有了不同白天的神采風(fēng) 韻：照出你凝脂般的肌膚，照出你玫瑰花一樣粉色的臉頰，夜風(fēng)輕輕吹起你的裙裾，星星寶 石綴滿你的長(zhǎng)發(fā)，披一件輕柔的用七彩之線織就的錦緞，襯托起突兀的兩個(gè)山嘴，不，是你 一對(duì)令人銷魂的雙乳。你好像從瓊樓玉宇中飛奔而來，走出“高處不勝寒”，走進(jìn)人間，走進(jìn)我的懷抱夜的沉默里，你對(duì)我傾訴衷腸，而我想起的是：巴山夜雨的時(shí)候，可以共剪“西窗燭” 登上黃山天都峰的時(shí)候，可以系一把“同心鎖”；采擷紅豆的時(shí)候，可以想起銘心刻骨的相思兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在，一種方式，

23、朝朝暮暮。7這段文字在抒情時(shí)采用了什么樣的抒情方式？這種抒情方式有什么好處？答：_&從選文整體來看，作者將“尼亞加拉瀑布”比作了什么？這表達(dá)了作者怎樣的感情？答：_9選文中畫線的文字多處化用了古人的詩(shī)句，請(qǐng)分析化用這些詩(shī)句的表達(dá)效果。答：_（二）課外閱讀閱讀下面一段文字，完成1013題。在海邊斯妤我是一個(gè)生在海邊長(zhǎng)在海邊的人。廈門島四周的海水湛藍(lán)澄碧，溫婉妍麗，那近乎透明、 終日涌動(dòng)不息的藍(lán)色襯著島上西式建筑的紅磚綠瓦，還有散立在海濱山坡的芭蕉、椰樹、木 棉，孕育、滋養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)詩(shī)人、音樂家，也使島上的男子漢們?nèi)兆芬蝗盏乜犊疅崆椤＿@是南方的海，我故鄉(xiāng)的海，終日奔涌喧嘩著陽(yáng)光的海。我曾

24、是那片海域的女兒，它那湛藍(lán)得 近乎神奇的寬廣懷抱，培育了我最初的溫婉深情、明媚清麗。然而，喪失溫馨情懷仿佛有一萬(wàn)年之久了。這喪失是否和背井離鄉(xiāng)，長(zhǎng)期漂游在凜冽的 北方有關(guān)？現(xiàn)在，驅(qū)車來到這北方的海域，面對(duì)這恢宏、壯闊的大海，我的靈魂突然一陣戰(zhàn)栗。大 連的海域是如此廣袤，如此蒼茫，如此灰暗滯重、陰郁沉雄。當(dāng)海浪雄獅怒吼般地朝岸邊席 卷而來時(shí)，我感覺到的不是人類的偉岸，生命的歡樂，而是宇宙的無(wú)限，自然的浩蕩，造物 主的神秘與威嚴(yán)。還有時(shí)間那亙古不變的循環(huán)、流轉(zhuǎn)，人類命運(yùn)的瞬息萬(wàn)變，無(wú)以把握，空間的浩蕩連綿， 無(wú)始無(wú)終，這一切，透過腳下這蓄積著原始偉力的海浪朝我呼嘯而來時(shí)，我心里突然涌起了 無(wú)盡的鄉(xiāng)

25、愁！我想要那溫柔嫵媚的湛藍(lán)嗎？我想要那奔涌喧嘩的陽(yáng)光嗎？我想要那玲瓏美麗的故鄉(xiāng)來 撫慰我，庇護(hù)我嗎？是的，我想要用夢(mèng)幻來對(duì)抗現(xiàn)實(shí)，我想要用善良的虛假來抵御嚴(yán)酷的真實(shí)。我愿意拋棄 清醒，明敏，透徹，重新回到懵懂無(wú)知，混沌B.D.79:題。-8 -盲目。然而人類已無(wú)法回到童年。在名震中外，號(hào)稱“神力雕塑公園”的金石灘，造物主又一次讓我嗒然無(wú)語(yǔ)，惶惶不安。一堵由紫色、白色、灰色條紋相雜而成，濃縮了億萬(wàn)年宇宙滄桑的疊層石灰?guī)r聳然出現(xiàn) 在我們面前。巖石是六億年前海洋藻類生物化石而成。巨大而斑駁的斷層上，一片莽莽蒼蒼， 凹凸嶙峋。六億年的時(shí)光熔鑄了它的蒼茫，無(wú)數(shù)海底生命造就了它的豐厚。時(shí)光使生命變成了石頭

26、，生命又使時(shí)光得以凝聚。然而生命畢竟變成了石頭。面對(duì)這無(wú)言聳立著的宇宙滄桑史，我又一次強(qiáng)烈地感到浮沉在漫漫時(shí)空中的人類的悲哀。“流逝的不是時(shí)間，而是一代又一代的人。”一代又一代的人流逝了，沉積下來的便只有一代又一代靈魂對(duì)戰(zhàn)勝時(shí)間、建立不朽的永恒渴望。希臘神話里有位堅(jiān)定的西緒弗斯。諸神處罰他，讓他不停地將一塊巨石推上山頂，而石 頭由于自身的重量又滾下山去。明知無(wú)效無(wú)望，但西緒弗斯日復(fù)一日，邁著堅(jiān)定的步伐下山， 將巨石一次又一次推上山頂。汽車終于駛上風(fēng)光旖旎的濱海路。海風(fēng)剛烈而強(qiáng)勁地刮，仿佛把我們的面包車當(dāng)成了待 舉的風(fēng)帆，一定要把它吹灌得滿滿，張揚(yáng)得高高的才肯住手。滔滔黃海在前，郁郁青山在后(被

27、車拋到了身后)，大海以永不止歇的熱情呼嘯著，奔騰著，凌厲強(qiáng)悍的北方氣息灌滿了整 條公路，彌漫在每個(gè)人心頭。汽車疾駛著，樹木飛掠而過。濤聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，一片坦蕩無(wú)垠中， 突然轉(zhuǎn)出一彎蒼翠，又一彎蒼翠，然后“嘩”地一轉(zhuǎn)，一片坦坦蕩蕩的海灘擁著一片洶洶涌涌的海浪出現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)處近處，偶爾冒出幾座紅磚小樓，像是在倔強(qiáng)地顯示人類的意志。 而左側(cè)的青山，則時(shí)坐時(shí)臥地逼視著這一切，仿佛它也不肯袖手旁觀，只要稍有動(dòng)靜，它便 會(huì)“嚯”地聳立起來，慷慨激昂地參與這個(gè)世界的事務(wù)盤旋在逶迤的濱海路，我更多地感覺到了人類的氣息。我們明知我們無(wú)論走過多么漫長(zhǎng) 的歲月，最終都指向消亡，明知生命有歡樂，更有無(wú)盡的勞作和苦難，我們

28、也得邁著“沉重 而均勻的腳步”走下去，并且盡可能地使這過程充實(shí)、輝煌，充滿創(chuàng)造的榮耀。從海邊回到住地，我五歲的兒子突然十分嚴(yán)肅地問我：“媽媽，誰(shuí)能活得比時(shí)候長(zhǎng)？ ”我被他突兀而犀利的追問所震動(dòng)，一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)。如今想來，這個(gè)問題是誰(shuí)也無(wú)法徹底解 答的。只有當(dāng)他長(zhǎng)大成人，體味了百態(tài)人生，并且終于能夠和大自然靜靜對(duì)視，在心里一再 問自己“時(shí)光流逝，在這過程中一直保有新鮮生命的東西是什么”時(shí)，他才能找到屬于自己 的答案。10.解釋下列語(yǔ)句在文中的含義。(1)然而人類已無(wú)法回到童年。答：(2)時(shí)光使生命變成石頭，生命又使時(shí)光得以凝聚。答：11.文中故鄉(xiāng)的海和北方的海各有什么特點(diǎn)？作者為什么要從故鄉(xiāng)的海

29、寫起？答：_12作者寫海，為什么要引用希臘神話中西緒弗斯的故事?答：-9 -13文章倒數(shù)第3段寫“海風(fēng)” “面包車” “紅磚小樓” “青山”用了什么修辭手法？在文中有 什么作用？答：_三、語(yǔ)言運(yùn)用14.把下面畫線的短句變成一個(gè)長(zhǎng)單句。向西望去，只見鋪天蓋地滾滾而來的，分明是千萬(wàn)條見首不見尾的蛟龍。它們翻滾著、纏繞著、擁擠著，以排山倒海之勢(shì)雷霆萬(wàn)鈞之力，壓向斷壁。改寫為：_15.把下面的語(yǔ)句改寫出句式整齊的排比句。不，你不是瀑布，奪路求生的驚濤是你，像狂瀾一樣沖決一切羅網(wǎng)，是集萬(wàn)鈞之力的巨浪奔向目標(biāo)改寫為：_16.把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話，填入后面語(yǔ)段的橫線上。（只填序號(hào)）1如果沒有微風(fēng)

30、，沒有樹葉的墜落和林鸮的鳴叫，周圍本是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的世界。2幾株稀疏的白樺在微風(fēng)中搖曳，在這平靜如鏡的光海里變成了幾處漂浮的島嶼。3流淌的小河在這樹林間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，河水輝映著夜空的群星。4對(duì)岸是一片草原，草原上沉睡著如洗的月光。天鵝絨般的淡藍(lán)的月光照進(jìn)樹林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。_遠(yuǎn)處不時(shí)傳來的尼亞加拉瀑布低沉的咆哮，越過重重荒原，最后湮滅在遙遠(yuǎn)的森林之中。四、直通高考閱讀下文，完成1721題。（高考廣東卷）壺口的黃河肖鐵在中國(guó)看水，看中國(guó)的水，最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀，俏得有些西方的味道; 太湖的水又有點(diǎn)小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的裝飾物。也許，中國(guó)的水應(yīng) 是

31、黃色的，和我們中國(guó)人的皮膚一樣；而黃河也只有到了這兒，才成了真正的黃河車行山谷中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽見陣陣低沉的轟鳴，在左右山壁間碰撞，心也隨之律動(dòng)，未見其 影，先聞其聲，知道壺口到了。天漸漸成了黃色，水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來。等真正站在她的旁邊，所有的人都驚呆了。地竟陷下一層，天也高了一尺，山谷形似壺 嘴，水若濁滴，傾瀉而下，一仰難盡的氣勢(shì)，充溢胸口，心跳得能蹦出來。耳朵漸漸聾了，只能看見對(duì)方開口，卻聽不見聲音；眼也花了，彌漫著的皆是黃色的漩渦，像是從河里蒸騰 地上升，又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧，天宇間充漲著黃色帶水的 顆粒，碰撞在臉上，散發(fā)在天上。腦子里一片空白，什么也

32、不敢想；只看著山被水層層劈開， 天也被這股黃流斬?cái)?。水從天而降，拍打在谷底，響遏在云里。想黃河從巴顏喀拉山流下的時(shí)候，水也該是清的吧？畢竟是雪水的匯集，是上天的洗禮;下游也會(huì)清些，因?yàn)榈貏?shì)漸平，流速漸緩，黃沙也會(huì)慢慢沉在河底?？赡憧纯船F(xiàn)在的黃河， 剛剛從黃土高原的千溝萬(wàn)壑流過，厚重得帶著大地的表皮，圣水也染上了中國(guó)的顏色，水里 一定還有與大地摩擦而生的余熱，當(dāng)然還有陜北的信天游溶在里面，歌曲帶著水旋轉(zhuǎn)。黃河 在這里最黃，金黃得如同太陽(yáng)也落在里面。黃河之水天上來，如果說往前往后的黃河都是平面的話，到了壺口，黃河一下子像憤怒 像高昂像要直抒胸臆地站了起來。這時(shí)的黃河是立體的黃河了，像猴子站立起來是

33、人進(jìn)化的 重要標(biāo)志，黃河站立起來也是一個(gè)飛躍，就像個(gè)頂天立地的人活了。活了便要說話，那浪濤 卷-10 -起雷鳴般的吼聲，便是她第一聲啼哭，第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水，第一次 看到自然里的生命在毫無(wú)羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑，真正的 快感，真正的淋漓盡致?？淳昧耍囊矔?huì)溶進(jìn)那飛濺的黃色水流里。抬起頭，極目四望，北方，陽(yáng)光打過去，一片白色，水和天連在一起，汪洋恣肆在那里; 下游，水會(huì)漸漸寬闊，畢竟快到海了，快到生命的終結(jié)抑或是升華的地方了，便也心平氣和。 只有在這里，給予黃河的天地竟僅僅小到一個(gè)壺口，考驗(yàn)也就在這里了。過去了，黃河便拐 了一直角，再往后便沒有什么能

34、擋住她的了，一瀉千里，奔流到海不復(fù)還。看看空中的水汽， 聽聽大地的回音，便會(huì)知道黃河的自信和決心。躍過去，一躍就是五千年，或七十萬(wàn)年，或 是一百七十萬(wàn)年，肯定還要久遠(yuǎn)。司馬遷會(huì)不會(huì)從這里受到了鼓舞，而將那漢代的竹簡(jiǎn)寫盡寫穿？易水該是黃河的分支吧，要不荊軻怎么會(huì)有壯士一去不復(fù)還的氣概和性格？這才是中國(guó)的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的豐鎬，就是大秦的咸陽(yáng)。就是盛唐的長(zhǎng)安。半坡人該是在這兒舀過水吧？秦嬴政該是從這里出過兵飲過馬吧？有這樣的水,還有什么可怕的呢？還有什么不可征服的呢？路德維希為尼羅河作傳，也該有人為黃河作傳，那應(yīng)是中國(guó)人的自傳!(選自散文選刊1997年第12期，有改動(dòng))注：埃米

35、爾 路德維希(Emil Ludwig,18811948)，德國(guó)著名傳記作家，著有地中 海傳、尼羅河傳等。17文章開頭從“中國(guó)的水”寫到黃河，再寫到“壺口的黃河”，這樣安排有什么作用？答：_18第四段中通過主觀感受來寫壺口的黃河，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？這樣寫有什么好處？答：_19怎樣理解第六段“黃河站立起來也是一個(gè)飛躍”這句話的含義？答：_20為什么說壺口的黃河 才是中國(guó)的河”請(qǐng)聯(lián)系全文作答。答：21文章結(jié)尾強(qiáng)調(diào) 該有人為黃河作傳的，那應(yīng)是中國(guó)人的自傳 答：”，這句話有什么含義？-11 -五、激揚(yáng)文字22寫一段文字，描述你看到過的壯觀的一幕。可以是自然景觀，也可以是人間奇跡。題目 自定，不少于300字。參考答案 書山有路ID（D項(xiàng)“度”應(yīng)讀“duo”）2.B（A屈一曲，換一幻；B彩一采；C均一鈞，璧一壁；D滔一濤，斕一瀾。）3.A（“遮蓋”是指從上面遮住，多指抽象事物，而“遮蔽”多指具體事物；“變幻”指“不 規(guī)則地改變”，而“變換”是指“事物的轉(zhuǎn)換”。）4.C（此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的綜合運(yùn)用，破折號(hào)用在句內(nèi)時(shí)前后都用，此處不是句內(nèi)。）5.D（A項(xiàng)“猜測(cè)”后改為冒號(hào)；B項(xiàng)句末句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外面；C項(xiàng)“西窗燭” “同心鎖”應(yīng)加